![]()
![]()
《即興溝通》這本書中,有一段話深深的觸動(dòng)了我:
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
試圖“把事情做好”這一行為本身就會(huì)阻礙我們。它會(huì)禁錮我們,讓我們的思想超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),使我們無(wú)法對(duì)聽眾做出回應(yīng),也無(wú)法在當(dāng)下充分展現(xiàn)自己的個(gè)性。
![]()
作為東亞文化下成長(zhǎng)的小孩,不論是做事,還是與人打交道說(shuō)話時(shí),我總會(huì)通過(guò)觀察他人的表情來(lái)猜測(cè)對(duì)方“滿意”還是“不滿意”;猜測(cè)剛剛那句話有沒有說(shuō)好;一旦別人皺眉就立馬擔(dān)憂是不是哪句話說(shuō)錯(cuò)了…
以至于,在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),一旦需要即興發(fā)言的場(chǎng)合,我都覺得自己挺“呆”的,不幽默,不風(fēng)趣,真正說(shuō)出口的也不是內(nèi)心真正想說(shuō)的。
歸根結(jié)底:我太想把事情做好了,所以我真的相信有“正確答案”,它就在某處等著我,只要我足夠努力,我就會(huì)靠近它。
當(dāng)我看到上面那段話時(shí),一下子有點(diǎn)豁然開朗:
我不是沒有個(gè)性,不是不幽默不風(fēng)趣,而是“想做好”本身就讓溝通已經(jīng)變得“不輕盈”,讓溝通喪失了原本的樂趣,也讓我的美好和可愛藏在負(fù)重前行的后面。
于是,可自由讀書會(huì)誕生啦~
![]()
在這個(gè)讀書會(huì)中,你可以以你喜歡的方式呆著,可以是一名吃瓜群眾;可以圍觀故事和談話;當(dāng)你準(zhǔn)備好時(shí),可以隨時(shí)參與談話。
讀書會(huì)圍繞著《即興溝通》這本書,三位老師通過(guò)各種各樣的故事,深入解析即興溝通的原理,拆解溝通卡點(diǎn),看見溝通盲區(qū),每個(gè)當(dāng)下,都是一個(gè)即興溝通的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。
讀書會(huì)設(shè)置
嘗鮮體驗(yàn)價(jià):19.9/3次
方式:線上會(huì)議
時(shí)長(zhǎng):每次1小時(shí)
時(shí)間:周三晚8—9點(diǎn)
最后,用《即興溝通》的一句話結(jié)尾:
你越允許自己平庸,你就越有可能成為一位更加優(yōu)秀,更具說(shuō)服力的發(fā)言者。
允許平庸,允許不完美,允許當(dāng)下就是這樣
重要的是:出發(fā)!出發(fā)!
歡迎你來(lái)~
讀書會(huì)主理人
盧淑芳
國(guó)家心理治療師
馨馨逍遙“淬煉心力”課程講師
和真心理咨詢師
華南師范大學(xué)生涯規(guī)劃講師
廣東工業(yè)大學(xué)特聘心理咨詢師
華南師范大學(xué) 應(yīng)用心理碩士
黃文怡
前央企總部管理人員
職業(yè)教練
王姜慧
華南師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士
暨南大學(xué)兼職咨詢師
星海音樂學(xué)院兼職咨詢師
【咨詢與報(bào)名方式】
請(qǐng)掃碼聯(lián)系“和光”
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.