甘肅
詩詞有約，一號詩巷歡迎各位的到來。
一脈清風，吹出秋的漣漪；一檐新雨，盈潤秋的眉目；一片黃葉，點活秋的畫本……。
秋天的世界與氣息，從來都是那樣讓人癡迷、沉醉。
踏入秋天，即跌入詩行，無論清瘦或飽滿，皆別有一番美好的韻味。
詩巷在本期為大家帶來的，是著名詩人范成大的一首詩。
這首詩簡單且又經典，給予讀者十足的審美享受，讓人越讀越覺得有味。
立秋后二日泛舟越來溪三絕 其一
宋 · 范成大
西風初入小溪帆，旋織波紋縐淺藍。
行入鬧荷無水面，紅蓮沉醉白蓮酣。
范成大，字至能，一字幼元，號“此山居士”，又號“石湖居士”，世稱“范石湖”，我國南宋名臣、文學家、詩人。
在所有的題材中，范成大的田園詩是最為出彩的。而范成大的田園詩之所以出彩，不僅僅體現在語言和意境方面，更體現在境界和內容涵蓋方面。
范成大悉心研究了前朝詩人的田園詩作，在其基礎之上做以延伸與拓展，將農村生活與農人形象等皆作為描摹對象，從而使得自己的田園詩作更加富有時代特征，更加富有文化沉淀，讓讀者在享受田園詩作之淳樸的同時，也能夠從作者筆下窺探到農人生活的不易和農人形象的勤勞與艱辛。
我們本期所分享的這首詩雖然不完全屬于“田園”詩的范疇，但它卻無不代表著范成大隱居后詩作的一類風格。
作者在泛舟自石湖入越來溪的過程中，因目睹初秋的風景有感而寫此詩。
詩的首句以比較間接的方式點出題目：西風初入小溪帆；秋風剛起，輕輕地吹入在小溪上行走的帆船中。
“西風”一詞的到來，讓涼爽的秋意也悄然潛入了詩中，進而潛入到了讀者的心田。
“初入”一詞不但含蓄地切住時節，更是帶給畫面以動感，從而使得后面的物象“帆”具有了一定的靈性與活力。
而“溪”與“帆”的結合，則將一幅典型且頗為清新優美的畫面呈現出來，引領讀者的視線奔向山野，引領讀者的思緒脫離塵囂。
來看承句：旋織波紋縐淺藍；小舟行處，西風過處，泛起了一道道淺藍色的波紋。
和首句相比，承句的描寫要更加細膩，而且它的動感也要鮮明許多。
“旋”字將脈絡從首句中承接過來，讓物象“西風”的動作更加連貫，也使得它的形象更顯清晰立體。
而后面的“織”字則將西風擬人化，既突出了它富有靈性、活潑的一面，也突出了“波紋”細碎且不乏精致的一面。
“淺藍”是溪水的色彩，當然也是波紋的色彩。在這一色彩的強調之下，我們既可以看到來自溪水大面積的“藍”，又可以看到來自波紋的小面積的“藍”；我們既可以看到溪水的清澈無瑕，又可以看到波紋的層層堆疊。
而不但如此，在承句中，我們仿佛也能夠聽到西風漫吹的聲音，溪水緩流的聲音，以及小船輕劃的聲音。
讀者的視覺與聽覺在此處被極大程度地調動，也被極大程度地滋養，真可謂是一種十足的享受！
“行入鬧荷無水面，紅蓮沉醉白蓮酣。”小舟行入荷花中的時候，幾乎已經看不到水面。紅色的蓮花正在沉醉，白色的蓮花正在酣睡。
內容在推進，作者所乘的小舟也在前行。到了后兩句中，一個新的畫面便出現在我們的眼前。
而當看到后兩句的時候，讓人不由想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，也讓人不由想起了李清照的“誤入藕花深處”，整個身心都徜徉于荷花世界中。
作者用一個“鬧”字寫出了荷花開得正甚、正多的壯觀場面。而在這個字的作用下，那處于靜態的荷花已然具有了動態的既視感，它們在初秋的光陰里爭顯姿態，也在初秋的畫卷里詮釋著生命的氣機。
但是在后面的一句中，作者又用一“醉”一“酣”來形容荷花，又將它們的靜態美通過擬人的手法呈現出來。
值得一說的是，這里的“醉”“酣”看似在寫荷花的狀態，實則在寫作者的心理，在寫他行入荷花世界后的沉醉心境，在寫他對荷花美景的無限贊美之情。
另外我們還可以看到，除了一“醉”一“酣”，還有一“紅”一“白”。“紅”“白”二字借助荷花的色彩暈染了畫面的色彩，讓整個畫面的朝氣和色彩豐富性皆得以充分的體現，從而再次有效撩撥了讀者的視覺，將我們久久留于詩境中，久久沉醉于作者所在的荷花世界中。
荷花初動看舟入，頓有濃香撲鼻來；讀完一首，不覺沉醉。
追逐詩詞之腳步，將讀寫進行到底；關注一號詩巷，我們下期精彩再約！
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