廣東
面試時曾被問到：你的專業(yè)是地理信息測繪工程，那相對來說都是比較垂直的領(lǐng)域。但是我們公司不全是，和地理信息相關(guān)的比較少，那對此你是怎么看的？
這是轉(zhuǎn)行面試時被提問頻率最高的問題，我的看法當(dāng)然是專業(yè)不相關(guān)但不影響我做本崗位的工作。我認為現(xiàn)在大學(xué)教育存在的一個問題是學(xué)科教育與社會發(fā)展的脫軌。就像地理信息科學(xué)在本科階段教學(xué)用到的專業(yè)軟件是ArcGIS 10.2版本，但實際上很多地信公司早已不用該版本軟件辦公。
現(xiàn)實點講轉(zhuǎn)行找工作的話，學(xué)校中學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識對于公司而言是無用的，那沒有了專業(yè)的buff疊加如何還能轉(zhuǎn)行成功是值得思考的事情。結(jié)合身邊以及自己的經(jīng)歷，可提取出復(fù)用的方法大致有以下幾點：
1.扒透崗位JD：在招聘軟件上對標找出感興趣崗位的崗位JD，大概找十家不同公司的同崗位任職要求就摸著門道了。
2.提煉核心技能：列出分析崗位JD的共性技術(shù)要求，針對公司業(yè)務(wù)不同，崗位任職業(yè)務(wù)偏向性稍有偏差，但核心用到的技術(shù)、能力是一致的。
3.邊學(xué)邊落地：找資源堅持學(xué)習(xí)共性技術(shù)/能力，系統(tǒng)性學(xué)完后可以開始做簡歷，職場不是考場，實戰(zhàn)里升級是最好的方法。
其實，轉(zhuǎn)行從來不是“否定過去”，而是把專業(yè)里錘煉的學(xué)習(xí)能力、邏輯思維遷移到新領(lǐng)域。比起糾結(jié)“專業(yè)不對口”，不如主動拆解目標崗位的核心需求，用針對性的準備替代焦慮。畢竟，職場拼的從來不是“你學(xué)過什么”，而是“你能做到什么”。
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