在美國上名校有多容易? 成績爛無所謂 一份推薦信 就可上名校。美國從來不是素質教育,也不是快樂教育,而是特權教育!
美國的教育分成三個層次。位于金字塔最頂端的是權貴教育, 在美國要上高校, 雖然需要提交類似中國高考的SAT和ACT成績,但并沒有最低分數要求。只要有一份合適的推薦信,一切都可以談 ,而且推薦人的地位越高,就越有可能讓你被錄取。比如加州大學就被爆出丑聞, 美國參議員戴安娜的丈夫,是加州大學的董事會成員,丈夫在外面收錢,妻子就以參議員的身份批發推薦信, 把大批不及格的人進入名校。
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但說實話,學校設立這樣的制度,本身就默許了特權階層可以互相庇護。今年你幫我的孩子,明年我幫你的孩子,學校通過模糊不清的錄取標準,把錄取圈牢牢的掌握在自己手上。想要誰進誰就能進,圈層之間的關系越來越固化, 比如肯尼迪的家族祖孫三代都在哈佛大學讀書。美國前總統布什的家族,祖孫四代人都在耶魯大學讀書。
第二個階層,普通精英階層,恭喜你,你有卷的資格了 , 英美的私立學校和中國公立學校差不多,每天早上6點半起床,下午5點才放學,晚上還布置了一大堆作業, 還流行三個4, 4小時睡眠加4杯咖啡等于4.0分GBA分數。
但是這樣的卷也最多只能達到基本的門檻,只能說你的檔案有資格被放在招生辦的桌子上,耶魯大學每年都會收到約5萬份本科入學申請 申請者的筆試成績都非常優秀。 于是誰能被錄取,就更加取決于筆試成績之外的材料。
需要你個人經歷的自我陳述以及藝術、體育等課外活動的補充證明。但是因為這些申請材料,無法和考試分數那樣被準確量化, 本質上還是考量你的財力和經濟實力 ,隔壁張三社會實踐在白宮實習,你在麥當勞打工,你說人錄取誰?
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當然你要是財力爆棚,像是潘石屹一樣直接捐樓,那上面的統統和你沒關系。 精英教育就是給那些特權的vip分完后分剩下的殘渣。
而金字塔最底的公立教育,那就是我們所熟知的快樂教育,這批人在美國看來快樂就完事兒了,讀什么書啊。
美國8年級學生的閱讀水平只能達到要求水平的20%-35%。最快樂的是美國首都華盛頓特區的學生,平均閱讀成績只達到了要求水平的12%。 這要是發生在中國,家長絕對能堵著校門罵一年, 在美國的90后年輕人有接近40%的人,不相信地球是球,他們覺得地球是球的和新冠肺炎一樣,都是政府和精英搞出來的陰謀,美國的平均數學水平遠遠低于全球平均水平,在全球墊底。
可以說在美國窮孩子的出身基本決定了他的命運,不管多么努力,都將在輟學和貧困的泥潭掙扎。一代一代,在絕望中循環。所有的人都在吃喝玩樂,每天快樂的打游戲,你會好好學習么?不可能的事情。
快樂教育本身就是用來掩蓋和粉飾公立教育投入不足、質量低下的事實。這種思想上的差異,讓普通人斷了用時間換效率,用努力來彌補家庭背景差距的想法, 說到底美式教育的是本質就是用來固化各階層之間的不平等,
而中國采用教育策略可以稱之為精英教育平民化。簡單來說,就是所有的人,管你三七二十一,有成績就上 ,因此中國才能在2012年到2015年三年時間,就培養了約500萬名工程師啊,相當于美國、歐盟和日本同期的總和。
所以為什么義務教育不能停,甚至還在考慮從九年變成十二年 為什么要給上不起學的孩子提供補助金。 為什么我們對教育特權特別敏感和排斥。
因為對個人來說需要依靠公平的教育需要實現階級翻身,對于國家來說,需要通過高等教育實現人才儲備,只有這樣才能在智能時代的大背景下,在國家與國家的競爭中,獲得長久競爭力。
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