孩子哭著不肯去幼兒園？幼兒園老師推薦這樣做，真的有效哎！

孩子剛上幼兒園小班，每天早上哭著不肯去，該怎么辦？有沒有能夠快速改善的辦法？

今天的文章，我們就來聊聊這個(gè)讓無數(shù)家長頭疼的話題。

01 分離焦慮，是孩子走向獨(dú)立的里程碑

分享具體的招式前，爸爸媽媽要先搞清楚一件事：哭，不等于不勇敢！

對(duì)于孩子剛上幼兒園的家長來說，我們常會(huì)把勁都使在“不讓孩子哭”上，這其實(shí)是錯(cuò)誤的。

孩子會(huì)哭，是因?yàn)樗诮?jīng)歷分離焦慮。

你想嘛，孩子長這么大，第一次離開家，去陌生的環(huán)境待上一整天，他怎么可能不焦慮，不害怕呢？

哭只是幫助他抒發(fā)情感、緩解焦慮的一種方式，并不是問題本身。

而且孩子去上幼兒園，是帶著任務(wù)的，什么任務(wù)呢？答案你肯定猜不到，那就是：

測(cè)試你是否愛他，幼兒園是否安全。

一旦發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)答案都是肯定的，孩子便向獨(dú)立邁出了一大步，那時(shí)他自然就不會(huì)再哭了。

02 不要糾結(jié)于孩子是否哭

由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：

孩子剛上幼兒園時(shí)，哭不是重點(diǎn)，對(duì)家長和幼兒園建立起信任才是重點(diǎn)。

這么一想，你就可以松一口氣了，因?yàn)槲覀儾槐刈尯⒆有χM(jìn)幼兒園，只要堅(jiān)持把他送去幼兒園就行了，即使掛著眼淚也沒關(guān)系。

如果你能接納孩子的眼淚，他哭的概率就會(huì)減少一半。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子是被我們糾結(jié)、不耐煩的態(tài)度給惹哭的。

在此基礎(chǔ)上，你可以試試一位資深幼兒園老師分享的方法。

她把父母和孩子在幼兒園告別的過程簡(jiǎn)化為4個(gè)動(dòng)作。只要堅(jiān)持每天完成這4個(gè)動(dòng)作，孩子哭的概率會(huì)再減一半。

第一個(gè)動(dòng)作——親吻：早上來到幼兒園門口時(shí)，蹲下親一親孩子的臉蛋。

第二個(gè)動(dòng)作——擁抱：抱一抱孩子，向他傳遞你的愛。

第三個(gè)動(dòng)作——擊掌：用這個(gè)動(dòng)作幫孩子提振精神，注入能量，避免他沉浸在悲傷里。

第四個(gè)動(dòng)作——微笑：最后用微笑和孩子告別。

你還可以再加一句正能量的打氣的話：

希望你今天過得開心／希望你能交到一個(gè)好朋友／希望你能玩喜歡的游戲。

親吻、擁抱、擊掌、告別，完成這一套流程后，就把孩子交到老師手里，然后快速地離開吧。

03 讓孩子開心上學(xué)的3個(gè)法寶

看到這里，你可能會(huì)說：“能送到校門口就好了！我家孩子根本不肯出門，該怎么辦呢？”

小樣剛上小班的時(shí)候也是這樣：每天一起床就立刻進(jìn)入警備狀態(tài)，嚷著不要去幼兒園。

但即使是這樣，小樣最后還是會(huì)開心地跟我出門，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲彝低涤昧讼旅孢@3個(gè)神奇的辦法。

1、陪孩子玩到學(xué)校

不要一看到“玩”這個(gè)字，就覺得很麻煩。對(duì)3歲的孩子來說，玩什么都其樂無窮。我們小時(shí)候那些經(jīng)典游戲就足夠你用了。

比如石頭剪刀布，贏的人往前走5步；

紅綠燈游戲，喊“綠燈”就往前走，喊“紅燈”就停下；

老鷹捉小雞，你當(dāng)老鷹，追著孩子跑，當(dāng)然要注意安全。

你還可以陪孩子唱兒歌，或在路上尋找有趣的東西，趁他心情好，趕緊大步往學(xué)校走。

相信我，讓孩子開心起來，真的比較容易達(dá)成你的目標(biāo)。

2、倒計(jì)時(shí)紙環(huán)

我會(huì)用的第二個(gè)工具，就是下面這個(gè)倒計(jì)時(shí)紙環(huán)，強(qiáng)烈推薦你試試！

你只需要準(zhǔn)備5張長條形的彩紙，用膠水粘貼，做成一串紙環(huán)，然后粘在門上。

5個(gè)紙環(huán)剛好對(duì)應(yīng)一周5天。

每天上學(xué)前，讓孩子撕下一個(gè)紙環(huán)，紙環(huán)就會(huì)變短，需要上學(xué)的天數(shù)也減少了一天。

這種視覺上的刺激，還有撕紙時(shí)那種解壓的感覺，都可以降低孩子對(duì)上幼兒園的抵觸心理。

3、給孩子一張笑臉貼紙

你知道嗎？每天放學(xué)時(shí)，你對(duì)孩子說的第一句話非常關(guān)鍵！

它就像一枚印章，會(huì)給這一天的幼兒園生活敲下“快樂”或“討厭”的印記。

如果你說，“今天開心嗎？”

孩子的大腦就會(huì)立刻開始搜尋快樂的證據(jù)，進(jìn)而得到一個(gè)感覺：上幼兒園好像還挺有趣的。

反之，如果你一見孩子就問，“今天哭了嗎？有人欺負(fù)你嗎？”

孩子就會(huì)開始回憶各種不愉快的經(jīng)歷，久而久之，他就會(huì)越來越討厭幼兒園。

根據(jù)這個(gè)原理，我們可以在接孩子放學(xué)前，事先準(zhǔn)備一張笑臉貼紙（用筆畫一個(gè)笑臉也行），放學(xué)時(shí)貼在孩子的手上。

這樣就能潛移默化地幫他記住快樂的感覺。

今天給大家分享了讓孩子開心入園的4個(gè)動(dòng)作（親吻、擁抱、擊掌和再見），3個(gè)方法，一定要用起來哦。

如果你有其他好辦法，也歡迎留言告訴我。

我是小樣?jì)專瑥?fù)旦碩士，早期教育指導(dǎo)師，兒童閱讀指導(dǎo)師，家庭教育指導(dǎo)師。
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