數(shù)學(xué)競(jìng)賽全球12名的中專女姜萍，落榜重點(diǎn)高中？網(wǎng)友吐槽江蘇中考

一位來自中專的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)女生，卻能在全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽中脫穎而出，你是否會(huì)為之驚嘆？

最近，2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽名單出爐，共有801位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中有一位獲獎(jiǎng)?wù)唢@得尤為引人注目。

她就是來自江蘇省一所中專服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的姜萍同學(xué)，17歲的她，拿下數(shù)學(xué)競(jìng)賽全球12名，值得一提的是，進(jìn)入決賽的前20名選手中，除了姜萍，其他人均來自北大、清華、麻省理工、劍橋等全球知名高校。

這樣讓人側(cè)目的成績(jī)，讓人不由得對(duì)姜萍產(chǎn)生了好奇，尤其是她來自江蘇的一所中專，更是引起廣泛的討論，更有不少網(wǎng)友因此吐槽江蘇中考實(shí)在太“卷”了。

從照片里來看，姜萍同學(xué)面容清秀，氣質(zhì)溫婉，與大家的刻板印象并不相似，而且她學(xué)的還是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，數(shù)學(xué)與服裝設(shè)計(jì)專業(yè)似乎也不怎么相關(guān)。

姜萍的求學(xué)之路如何？她又是如何取得這樣令人驕傲的成績(jī)的呢？

姜萍來自江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校，她的數(shù)學(xué)之路可謂一波三折。

從初中開始，她就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，但據(jù)她的恩師王閏秋表示，中考時(shí)姜萍本來可以讀高中的，不過盡管她數(shù)學(xué)很好，但有其他幾門科目沒有考好，分?jǐn)?shù)不足以重點(diǎn)高中，所以來到了江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。

姜萍的數(shù)學(xué)天賦在就讀漣水中專才逐漸顯現(xiàn)出來，中考時(shí)，姜萍做題偏慢，中考數(shù)學(xué)沒有答完卷。但遇到了好老師之后，姜萍開始顯現(xiàn)她的數(shù)學(xué)天賦。

實(shí)際上，王老師本人也是一位數(shù)學(xué)高手，兩次參加了阿里數(shù)賽，獲得了125名。

姜萍遇到了她的數(shù)學(xué)老師王閏秋是一種幸運(yùn)。

王老師不僅是一位數(shù)學(xué)高手，更是姜萍數(shù)學(xué)道路上的領(lǐng)路人。

她注意到了姜萍的數(shù)學(xué)天賦，當(dāng)時(shí)150分的數(shù)學(xué)卷子，姜萍都能考到130至140多分，而班里排在第二位的同學(xué)，只能考到五六十分，姜萍斷崖式領(lǐng)先。

這個(gè)與眾不同的姑娘，讓王閏秋想到了自己，她說“所以我想盡自己的可能幫助他們，讓他們知道還有不一樣的未來。”

發(fā)現(xiàn)了姜萍數(shù)學(xué)方面才能的王閏秋開始不斷地幫助她。

王老師先是主動(dòng)向她推薦同濟(jì)大學(xué)出版的《高等數(shù)學(xué)》和謝惠民的《數(shù)學(xué)分析》；在研究多元微積分的過程中，她幫助姜萍克服困難，又繼續(xù)研究起了Lawrence C. Evans編寫的《偏微分方程》。

耕耘總會(huì)有收獲，今年6月13日，姜萍以17歲的年齡參加了阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并成功獲得了全球第12名的好成績(jī)。這一成績(jī)不僅讓她自己感到意外，也讓她的老師和同學(xué)們?yōu)樗械津湴痢?/p>

王閏秋老師更是表示，姜萍的成功離不開她的勤奮和自律。她幾乎把所有的課余和晚自習(xí)時(shí)間都用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究，這種精神令人敬佩。

在取得傲人的成績(jī)，碰到媒體采訪，在談到未來規(guī)劃時(shí)，姜萍表示她的夢(mèng)想是進(jìn)入浙江大學(xué)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)。

目前浙大回應(yīng)是：“不好回答，我們都是按規(guī)定辦事。”

我們完全可以理解姜萍的想法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和服裝設(shè)計(jì)，都能從中得到美的享受，姜萍不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，她對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛同樣深厚。

她希望能夠在數(shù)學(xué)和時(shí)尚之間找到完美的結(jié)合點(diǎn)，用數(shù)學(xué)的知識(shí)為服裝設(shè)計(jì)注入更多創(chuàng)意和靈感。

在追求夢(mèng)想的道路上，姜萍也得到了好消息，6月14日，常熟理工學(xué)院發(fā)文恭喜姜萍同學(xué)在阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得佳績(jī)，他們希望小姜同學(xué)未來報(bào)考常熟理工學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)打好扎實(shí)的本科基礎(chǔ)，碩士階段到浙江大學(xué)繼續(xù)深造。這確實(shí)也不失為姜萍實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的一條可行路徑。

對(duì)于姜萍的經(jīng)歷，大伙也是議論紛紛，除了對(duì)姜萍取得的成績(jī)表示敬佩，還有不少人從教育的角度去反思。

大家有這樣的思考也很容易理解，一個(gè)中專學(xué)服裝設(shè)計(jì)的小姑娘，憑借著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，僅靠自學(xué)取得了傲人成績(jī)，但這樣一位極具有數(shù)學(xué)天賦的女孩子怎么會(huì)去讀中專？

有網(wǎng)友稱：頂尖偏科人才直接給了現(xiàn)代教育響亮的耳光！

確實(shí)，如果沒有特殊人才的選拔通道，即使對(duì)某一門學(xué)科有極強(qiáng)的天賦，也只能被迫去分流讀中專。

在江蘇數(shù)學(xué)145甚至150的滿分大神，如果偏科，很可能他們?cè)诘谝惠喼锌歼x拔中就被淘汰了！

有網(wǎng)友表示：作為江蘇人我并不覺得奇怪，我當(dāng)年讀書時(shí)候就有那種理科滿分大神，有的還獲得過競(jìng)賽名次，但是他們文科不行，偏科太嚴(yán)重，最終總分不夠沒考取重點(diǎn)高中而去了職高絕大多數(shù)都是因?yàn)橛⒄Z不行。

還有人舉例子：我姐2005年高考時(shí)，她說數(shù)學(xué)滿分的人是個(gè)在我家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)高中學(xué)校的男生，大專都沒考上，現(xiàn)在這個(gè)男生在家賣燒鴨。

除了承認(rèn)江蘇省考試競(jìng)爭(zhēng)之殘酷，人才之豐富，姜萍的故事的確還容易讓人有這樣的感嘆：過早的選拔分流導(dǎo)致不少有偏才的人，未被選拔出來，享受不到更好教育資源，導(dǎo)致天賦被浪費(fèi)，人才被埋沒。

姜萍的老師王閏秋也是博士畢業(yè)去了中專任教，從另一個(gè)側(cè)面說明，我國(guó)現(xiàn)在人才“內(nèi)卷”有多么嚴(yán)重。

不過我們也要看到好的一面，今年就有不少高校愿意給高考數(shù)學(xué)145以上的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們能破格入圍強(qiáng)基計(jì)劃，這也是對(duì)“偏才”的一種特殊選拔渠道。

對(duì)于姜萍的故事，你有什么看法呢？