200萬可以買多少張奧特曼卡？你也是被奧特曼卡支配的家長嗎？

文｜張蔚斐

專家｜李厚儀

來源｜成長的可能

近日，北京一家長花200萬給娃集奧特曼卡一事在網絡上引發了大量討論。據中新經緯報道，北京朝陽一家卡游旗艦店內，被店內顧客稱為“卡王”的樊磊（化名）告訴記者：“自兒子‘入坑’奧特曼卡以來，我已經陸陸續續花將近200萬元用來抽卡了。”

有奧特曼卡愛好者科普稱，總花費在萬元左右的算一般愛好者，超過十萬元的算是行家，當總花費上百萬元后，就會在圈子里被稱為“卡王”。有能力花費200萬元的家長并不多見，不過多名家長稱，帶孩子來一次旗艦店，開銷幾乎都在千元以上。

在過去，我們看到的現象往往是孩子比較沉迷于收集卡片，家長還是能比較理性看待。但在這次的新聞中，我們發現，家長不再站在孩子的“對立面”。雖然花200萬的家長只是個例，但也不難看出，家長正在向孩子妥協，為奧特曼卡片買單。似乎，大人已經阻止不了奧特曼卡片在孩子群體中形成的影響力了。

據“鯨參謀”數據統計，今年上半年奧特曼卡僅在京東平臺就累計銷售超60萬件，月均銷量10萬+，月均銷售額800萬+。

面對來勢洶洶的奧特曼卡，家長的擔憂是必要的嗎？該如何更好地平衡？

#1

以小搏大？賭徒心態？奧特曼卡片為什么引發家長焦慮？

周末，在小區的長椅上不難看到幾個湊堆的小腦袋，趴在一起小聲嘀咕，走近一看，果然是一人一本卡冊，里面是各種各樣的奧特曼。如果有人展示出一張“稀有卡”，往往會立刻得到其他人的熱烈反饋，有的孩子會說：“給我沾沾歐氣”，祈禱下一次自己也能抽中。

為什么奧特曼卡片會讓孩子“上癮”，很多專家、學者都分析過其令人著迷的幾個關鍵詞：稀缺性、社交性、收集性。

此前，成長的可能也曾與多位學生、家長分析過奧特曼卡片：“硬通貨”奧特曼卡，是怎樣讓孩子上癮的？

但隨著奧特曼卡片的發展，現在又衍生出了更多吸引人的屬性，例如：收藏價值。

劉真（化名）媽媽告訴成長的可能，十歲的他今年暑假里花在奧特曼卡片上的錢至少有1000元，和其他家庭比起來，劉真一家并不狂熱，這筆支出，僅僅是作為支持孩子的興趣愛好，但她還是隱隱有些擔心。

她給我們舉了一個例子：“假如能用10塊錢抽出價值200塊的稀有卡，你想不想嘗試？其實大人也很難拒絕這樣的誘惑。誰都希望被幸運砸中。在我看來，我家孩子就是這樣的心理，他們就是想抽到那張高出付出價值十倍、二十倍的稀有卡片。他總跟我說，等他抽到稀有的，就賣出去，這是他的‘夢想’。他經常關注二手平臺的市場價，漲價了沒？升值了沒？跟我們大人關注股票一樣。”

成長的可能關注到，在二手平臺上，單獨賣稀有卡片的人也不少，一張卡片根據人物、動作、評級、打分、編號、稀有度等維度判定價值標準，例如這張被封在塑料盒中收藏起來的卡牌，定價為410元。

（圖源某二手平臺）

這也是很多家長比較擔心的一點，這是否會給孩子帶來“賭博”心態？“會升值”這一點，完全抓住了部分孩子的心理。讓孩子們看手中的卡片就像看自己的小金庫，“以小搏大”的心態促使他們不斷投入，反正抽到稀有卡片就回本了。

但是，劉真也認為，連家長都無法拒絕的誘惑，要讓孩子自己產生很強的克制力是不現實的，她能理解孩子的心情，如果孩子真的對這件事比較上癮，家長只能花更多時間引導。“像新聞里那樣其實是比較粗暴的做法，并沒有太多引導，孩子沒法從這件事上獲得太多成長。”

在奧特曼卡片這件事上，家長的引導顯得尤為重要。不讓他買，擔心會影響他在學校里的社交，一味滿足，又擔心讓孩子過早地產生了“博弈心理”、“攀比心理”。

家長也在積極地想辦法應對奧特曼卡片，前文中“一擲千金”花錢買卡滿足孩子的家長只是一種類型，還有一類家長，通過奧特曼卡跟孩子建立了更好的親子關系。在抖音上，有一個同樣對奧特曼卡片癡迷的小學生果果，他和媽媽之間也沒少為了奧特曼斗智斗勇。果果學習知識，媽媽背記奧特曼，共同進步。

（視頻來源：@果果的媽媽）

#2

任何興趣愛好都要量力而行，提早樹立正確的金錢觀

對于新聞中家長花200萬的行為，名師李厚儀分析到：“花200萬的家長是特例，我們不知道200萬對這個家庭意味著什么，是不是很平常的零花錢？所以不好評判。但既然是特殊的例子，一般不用擔心會被效仿。”

有些家長還是感到比較擔心：“孩子是不是有點上癮？喜歡以小搏大？”

對于這樣的擔心，李厚儀解釋到：“孩子在支配零花錢時，無論是滿足興趣愛好也好，還是以小搏大也好，關鍵是要在自己的可控的資金范圍之內。就像成年人一樣，花幾塊錢買一張彩票，中不中無所謂，也不影響生活。換句話說，這些錢花出去沒有收益全賠了你也不心疼，那這樣的做法沒什么問題。孩子和大人是一樣的，他拿自己的這部分零花錢去買自己喜歡的東西，如果僅僅是娛樂，不影響生活就不用太擔心。”

但是，一旦孩子出現這種跡象：孩子不是在用零花錢為興趣愛好買單，而是為了以小搏大、為了獲得更多利益，不惜一切代價想辦法去做，偷拿父母的錢、和同學借錢、貸款，超出了零花錢的范疇，這時候父母就要引起高度重視了。

李厚儀指出，家長對孩子的一切興趣愛好的引導都要建立在一個詞的基礎上：量力而行。

“孩子喜歡收集奧特曼卡片這件事很正常，就像有些大人也喜歡收藏玉石，有多余的閑錢就會投資在喜好上。家長一定要給孩子灌輸做事情量力而行的思維方式，不能因為喜歡就去借錢、貸款來滿足消費欲望。對于孩子來說，自己的零花錢夠不夠、父母能不能承擔你的喜好？這一點是家長要做好引導的。”

除了花錢時量力而行，如何引導孩子樹立正確的金錢觀，合理支配自己的零花錢也很重要。李厚儀在家中也設置了兩條關于零花錢的規則。

一、讓孩子有收入。

“我會給孩子設置一些賺取零花錢的任務和消費零花錢的規則。比如孩子讀書、做家務、有了任何好的表現都可以得到相應的零花錢，讓孩子從小就有自己爭取財富的習慣。如果孩子最近看書沒什么激情，我還會做一些調整活動，比如限時讀書漲價的活動，激發孩子的閱讀熱情。”

二、讓孩子有消費。

“孩子的所有娛樂都屬于消費的范疇，例如看電視、玩手機，都可以從當天的收入里支出，為什必須是當天的收入呢？這樣他每天學習、保持好習慣和每天的娛樂時間都能有一個平衡。如果這一天的收入沒有消費完，就可以存起來，以后去超市、去景點，如果有自己喜歡的東西就可以花這筆錢買。對于孩子想買的東西，一般如果是我認為對孩子的成長各方面有好處，這個錢就由我來支付，如果是我覺得用處不大，但孩子非常喜歡的，就鼓勵他用自己的零花錢。他自己賺的零花錢怎么使用我一般不會干涉阻止。”

這兩個步驟主要是為了讓孩子從小就對“錢”有概念，知道自己“賺錢”不容易，花錢的時候看著數字減少，把好不容易賺來的錢花出去孩子也會有心疼的感覺。在這樣的消費觀念和消費體驗下成長起來的孩子，相較而言金錢觀會更清晰。