專家|李厚儀
撰文|張蔚斐
來源|成長的可能
北京中考放榜后,“高分膨脹”、“差一分換一校”、“600分以下上職校”等話題在家長圈引起了大量討論。
今年,北京市中考成績整體較去年大幅拔高,其中以海淀區尤為突出:滿分660分的卷子,655分以上就有517人,全區前2000名的入口卡在了651分。作為“雙減”后的首次中考,難度降低是考生的普遍感受。
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圖片
2022北京市中招海淀區各分數段人數(含加分)
中考難度降低會產生哪些影響?這是否透露出未來教育的趨勢?中考選拔人才的標準是否發生了變化?
為此,“成長的可能”對話了李厚儀,對于北京中考難度降低一事,李老師有哪些看法?有哪些值得家長和考生關注的重點?
#1
難度降低不會是常態,學習以夯實基礎為主
這次北京中考的難度較低,應該不會是一個常態的現象,這是“雙減”后的第一次中考,出于給學生減輕負擔的考慮,加上疫情影響,疫情期間學生居家的學習效率一定是比正常學習稍低一點,所以綜合各方面考慮,今年的試題比往年簡單,但這并不代表后面就會一直這么簡單,所以這不是一個信號,可能這兩年會簡單一點,但是不是常態。
那么孩子還有沒有必要鉆研一些難題呢?中考80%以上考得是基礎,我個人建議不是所有的孩子都必須去做難題,如果是在基礎知識扎實的基礎上學有余力,那是可以去琢磨的。以夯實基礎為主,學有余力再考慮提升。不管是過去還是未來,不管中考題簡單還是容易,這都是一個最基本的思路。
但這也給考生和家長提了醒,有一點是值得重視的是:中考還是側重于考基礎。中考也好,高考也好,其實都是用分數來定能力的,換句話說,什么能力能導致高分呢?
第一,扎實的學科基礎知識。
中考80%以上考得都是基礎知識,這是一個基本的專業能力。
第二,穩定的心態。
有些孩子考試心理素質不行,平時考得很好,一到大考就發揮失常,這樣也不行。
第三,嚴謹的學習習慣。
有些人非常細心,有些人則比較粗線條,對考題中的細節關注不夠,這也是會通過考試呈現出來的能力。
今年就有很多平常做難題,靠“別人不會我會”得分的孩子在這次考試中吃虧了。到這時候突然發現有時候基礎不扎實是走不遠的。有家長說,今年的中考考得是“細心程度”,這個說法也有一定的道理,其實不只是中考,很多考試都是綜合能力的考察,不僅僅是知識的掌握程度,還包含各方面的能力,包括平時的學習習慣、心理素質,其中心理素質里面就包含了細心程度這一點。
部分名校錄取分數線接近滿分,對孩子的各方面綜合要求都是比較高的,很多家長覺得“差一分、換一校”,也是另一種程度的“卷”,但我覺得這還不算是“卷”,高分段人數多,反而也是把孩子的綜合能力體現出來了。比如基礎知識很扎實的孩子,和相對不夠扎實的孩子來說,就多了那一分,這一分往往體現出了孩子的學習習慣等各方面能力。平時馬虎的孩子,知識點會,但就是丟分了,這就是知識掌握的扎實程度差異和心理素質的差異,體現了孩子們的綜合能力的本質區別。
馬虎是一個非常不好的借口,馬虎背后其實暴露了孩子很多綜合能力的問題,目前也沒有出現過學校在同一個分數段里錄取孩子錄取一半人數滿了,同一個分數上不同學校的情況。
因此,這次北京中考就是在給一些平時基礎不夠扎實、習慣不好的孩子敲響了警鐘,還有一個比較容易被家長忽略的就是良好的心態和嚴謹的習慣,這些非常重要,不僅在中高考里,這些能力反而是未來一個人能不能在事業上走得更高更遠的基本素質。
題目變容易之后,確實會導致一些真正頂尖的孩子和大部分孩子沒有體現出太大的差異,但是我相信,只要是考試,就具備綜合能力呈現的作用。比如說一個孩子真的是頂尖的話,他就是能拿到滿分的。當然,也不排除有些孩子是頂尖的,但是學習習慣不太好,或者哪里粗心馬虎丟了一分,那這也說明孩子還是有進步的空間。以前題目難,可以很直觀地從考試分數中一眼看出誰是尖子生,現在只是不那么明顯而已。
#2
中考選拔最終看的是排名,不是分數
我認為,家長對于中考分數不需要有太多焦慮。中考和高考的最大差異是什么呢?高考是北京市統一命題、統一閱卷。中考是北京市統一命題,但由各區縣自主閱卷。這就會導致各區縣的評分標準存在差異,所以各區縣之間也沒有可比性。
但是同一區間內,在相同的標準下,只要題目的難易程度和閱卷的評分標準是一樣的,那么要么所有人分數都高,要么所有人都低。對于家長和孩子來說,這和平時考試沒什么區別,都會有全區的排名,中考最后能不能考上某個學校,不在于孩子考了多少分,而在于區排名多少。
中考的最終目的是向高中輸送人才,中考選拔最終看的是排名,不是分數,分數高低并不影響高中的選拔性質,容易就大家一起容易,難就大家一起難,只要有排名順序,能夠起到選拔的作用就行了。
家長一定要記住一句話,決定孩子上什么學校的不是分數,而是排名。舉個例子,往年的600分能上普高,現在的600分只能去職校,但總分高低沒有意義,家長不要去看孩子考了多少分,要看孩子在區里排名。
對于尚未中考的考生和家長,我的建議就是不要去看今年分數的高低,還是要踏踏實實地把每一個學科的基礎知識打扎實,養成嚴謹的習慣,保持良好的心態,關注自己在全區的排名。把這個根本守住,后面就以不變應萬變,不管怎么考試、怎么出題都可以應對。
通過這件事情能看出,部分家長和孩子的關注點有點偏了。大家可能都把關注點放在孩子考試的分數上、放在題目的難易程度上,如果你的關注點不對的話,就會造成很多不必要的情緒,沒有太大的意義。
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