對于中國高等教育史來說,2022年注定是前無古人的一年:因為這一年,中國的高校應屆畢業生(僅包括中國內地地區的統招全日制本科、專科畢業生,不包括研究生以及海外留學生、非全日制本科生、專科生)數量高達1076萬——這個數字可以用前無古人來形容。
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而這個前無古人的就業季,有多難?
1、擴張的人數,縮水的就業市場
因為“超級感冒”的緣故,這幾年,很多企業也受其影響變得不景氣。因此,很多企業不得不考慮裁員。
甚至就在前不久,很多互聯網大廠也開始了裁員。這說明在當下,勞動市場明顯是供大于求的狀態。其實從經濟學角度來說,經濟發展存在周期。存在繁榮的時候,就意味著將來會有蕭條的一天。同樣,蕭條時期的存在,也意味著未來會有復蘇和繁榮的時期。這是客觀的經濟學規律。
而很尷尬,應屆畢業生的高峰,遭遇到了蕭條階段。這讓很多應屆生不得不為下一步做打算。
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有人考慮試試靠單位。不過,1076萬的數目,意味著即便是單位專門錄用應屆生,也存在絕大多數應屆生不能上岸的無奈。此外,一些深感考單位沒希望的群體(比如三不限,幾千人爭奪一個崗位的那種),則考慮升級學歷。于是考研也變得異常火爆——我記得,考研人數一年比一年多的現象,開始于2019年。現在已經是2022年,考研一年比一年競爭,而背后的原因值得深思。
民企不景氣,考單位和考研又競爭激烈。無疑,今年的畢業生,要比以往更難一些。不過,否極泰來,也許明年會好一些呢?
2、需要改革的教育
其實客觀來說,高等教育也到了必須得改、刻不容緩的地步。原因很簡單:那就是現如今,高等教育已經出現了空心化狀態:
比如新聞專業畢業的,大部分去不了新聞單位,并且,也沒掌握新媒體的運營技能;
比如廣告專業畢業的,很多在廣告界的成就,可能還不如那些在社會上摸索廣告業的人成功。
此外,電商領域的大牛大概率不是電商專業畢業的,外貿領域的成功者可能也不是外貿專業畢業的;成功的銷售員大概率也不是市場營銷專業畢業的;企業老板也未必是工商管理專業畢業的。
大學教育和社會脫節,已經是教育界不得不面對的問題。
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因此,相關單位開始考慮大力發展職業教育。
其實個人覺得,職業教育想要發展起來,其實也不難,只要做到一句話就可以了,那就是:面對現實,腳踏實地。
所謂面對現實,就是根據社會的客觀需要,進行專業設計和培養。其實大多數的二本(非重點本科)本質上也是職業教育方向——既培養學生如何就業工作。但是,因為二本沒有做到面對現實,更做不到腳踏實地,因此才有了很多專業的大學生畢業就失業的尷尬。
而所謂腳踏實地,則是指職業培養該重視合格率:既以學生真正能掌握市場需要的技能為培養目的。并且可以保證學生畢業后,可以做到“無縫對接”就業。
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