相信多數家里有大學生需要就業的家庭可能會感到尷尬：原因倒也簡單，因為從主流來說，大多數的本科生都是應用型大專畢業的。因此本身畢業就是做打工人。而尷尬的是，現在好的工作單位和發展機遇，似乎越來越少了。
而對于這一切，個人認為，可以用時代的需求來形容。
1、高歌猛進四十年
上個世紀70年代后期，我們社會進入了經濟、財富高歌猛進發展的年代。迄今為止，這個過程已經持續了四十年。
四十年時間，對于個人來說，可能是半輩子的時間，對于歷史來說，可能是短暫的一瞬間。但如果從經濟發展史角度來說，我們社會的這四十年高歌猛進，在世界經濟史上，都算是一個奇跡。
而在這四十年時間里，我們的社會對一切可以用來建設的資源都感到稀缺：
比如我們需要建設資金，于是有了招商引資。記得90年代那會兒，韓資、日資企業的老板，在我們社會一度趾高氣昂；
比如我們需要建設人才——不論是機械、土木工程，還是互聯網產業，都需要大量的工程師和技術人員，因此，在上個世紀末，我們開始了大學擴招。大量新增的大學生，雖然在一定程度上拉低了大學生的生源質量水平，但是客觀上，因為這群擴招大學生的存在，我國的機械行業、土木工程行業乃至互聯網行業，都實現了野蠻增長——并且，我們的紡織產品、機械、互聯網，還沖出國門。
也因此在過去四十年時間里，各行各業都需要大學生，都需要建設者。并且，野蠻增長的經濟速度，也讓很多農家子弟實現了華麗翻身，得以在一線城市買房買車，迎娶城里的姑娘。
但是請注意，這些人成功的原因，雖然一定程度上和個人努力有關，但很大程度也要感恩時代紅利。
2、新常態
到了21世紀的20年代，我們的社會出現了經濟方面的變奏：所謂的變奏，指的是我們的經濟需要實現轉軌。
因為此時：我們國內的基建，已經基本上完成；互聯網方面，也幾乎沒有新的拓展市場；并且隨著人工成本增高，所以，低端制造業已經越來越和我們的社會不匹配。因此，經濟轉型成為了一件必須考慮的事情。
而我們社會眼下需要發展的是中高端制造業：比如機器人產業、物聯網工程、工業互聯網，以及新能源產業、芯片。因事實上，最近這些年，我們國家的很多大學，也都紛紛設立了物聯網工程這樣的專業。當然本小編雖然人到中年，但也還是在業余時間準備拿一個在職的物聯網工程專業的學士學位。
而發展中高端制造業，就意味著，除了需要一部分相關專業的博士生、碩士生之外，還需要大量的相關產業工人——當然這些工人，其實也和以往的低學歷工人不一樣。因為不論是在物聯網工程行業當工人，還是在新能源產業當工人，也需要一定的專業知識、技能積累。因此很多院校在這個時候，轉換成了職業本科——這是在中職學校、高職大?；A上，職業教育新的里程碑——當然在未來，還會存在職業碩士和職業博士出現。
3、工人的子女當工人
一般來說，很多機構建議勞工階層的子女讀職業教育（包括職業本科、未來的職業碩博），這讓很多勞工階層的家長不接受，甚至很多家長表示：憑什么工人的子女只能繼續當工人？
其實這種想法的家長，是非?；奶频?。
要知道，企業家和中產擁有的社會資源，可以保證自己的子女不去當工人。而在未來社會，需求量最大的就是中高端的產業工人。如果勞工階層的子女，讀了一個很一般的院校，而后陷入畢業就失業，畢業就啃老的狀態，其實，還真不如讀一個職業本科，然后當一個中高端產業的產業工人。
總之，人生在世，面對現實很重要。很多事情不是想不想的事情，而是能否實現的問題。就像我還想去哈佛牛津進修一番呢，但是，現在有這個條件么？
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