非遺課堂搬進(jìn)鄉(xiāng)村田間

來源：滾動(dòng)播報(bào)

（來源：中工網(wǎng)）

初夏時(shí)節(jié)，天山南麓暖意融融，新疆阿克蘇地區(qū)新和縣依其艾日克鎮(zhèn)加依村的石榴花次第綻放、生機(jī)盎然。這個(gè)村落依鐵路而建，不僅是遠(yuǎn)近聞名的“中國新疆民間手工樂器制作第一村”，更是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)龜茲樂器制作技藝的傳承地，三百余年匠心積淀，讓千年龜茲古藝在此代代延續(xù)、煥發(fā)活力。與此同時(shí)，這里也是烏魯木齊鐵路公安局庫爾勒公安處新和站派出所開展普法宣傳、愛國主義教育與民族團(tuán)結(jié)工作的重要陣地。

5月21日，新和站派出所民輔警走進(jìn)加依村，為依其艾日克中學(xué)前來研學(xué)的學(xué)子們，開啟一堂以“傳承非遺文脈、厚植愛國情懷”為主題的沉浸式實(shí)踐教育課。立足當(dāng)?shù)睾裰氐凝斊澪幕滋N(yùn)、鮮活的紅色資源，結(jié)合鐵路安保主責(zé)主業(yè)，民輔警摒棄刻板說教模式，以接地氣、有溫度的鄉(xiāng)土話語，為孩子們講述家鄉(xiāng)變遷的發(fā)展故事，系統(tǒng)普及鐵路安全法律法規(guī)、沿線出行防護(hù)等實(shí)用知識(shí)，讓安全教育與文化浸潤入腦入心。

活動(dòng)現(xiàn)場，數(shù)十名學(xué)生圍坐一圈，認(rèn)真聆聽民警講解?？粗⒆觽兪种械亩妓枴棑軤?，民警副所長劉洋細(xì)致解讀樂器背后的文化內(nèi)涵：“每一把傳統(tǒng)樂器，都是龜茲文化的鮮活載體，是祖輩用心守護(hù)的文化財(cái)富，更是我們家鄉(xiāng)獨(dú)有的文化底氣?！?/p>

為讓學(xué)生真切感受非遺技藝的魅力，派出所所長郭洪洪專門邀請(qǐng)村內(nèi)非遺手藝人努爾東·司馬義現(xiàn)場授課。孩子們圍在工作臺(tái)旁，全程觀摩普通原木經(jīng)過選材、雕琢、打磨、上漆等多道工序，一步步變?yōu)榫旅褡鍢菲鞯耐暾^程。親手觸摸細(xì)膩的琴身紋理，感受傳統(tǒng)技藝的匠心堅(jiān)守，孩子們對(duì)文化傳承、初心堅(jiān)守有了更真切、更樸素的理解。

“好好讀書、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法，不攀爬鐵路防護(hù)網(wǎng)、不在鐵路沿線嬉戲打鬧，就是新時(shí)代少年最樸實(shí)的愛國擔(dān)當(dāng)，守護(hù)好家門口的鐵道線，就是守護(hù)自己的家鄉(xiāng)和未來。”郭洪洪說。

據(jù)了解，自2025年5月起，郭洪洪受聘成為依其艾日克中學(xué)法治副校長，同時(shí)擔(dān)任加依村義務(wù)普法宣傳員，所內(nèi)全體民輔警也主動(dòng)加入村級(jí)普法宣傳隊(duì)伍。近一年來，派出所先后6次深入加依村，開展愛國主義教育、鐵路普法、反詐宣傳等各類宣教活動(dòng)，累計(jì)覆蓋師生、群眾近千人。

活動(dòng)尾聲，輔警艾則孜·買買提手持都塔爾現(xiàn)場彈奏。清亮悠揚(yáng)的琴聲縈繞小院，陽光穿過藤蔓灑落，映在民警的藏藍(lán)警服和孩子們純真的笑臉上，溫情滿滿、氛圍感十足。

不僅如此，派出所民輔警與當(dāng)?shù)厝罕姷呐墓适?，已在鐵道沿線延續(xù)了十余年。

2013年，派出所民警在鐵路沿線入戶走訪、開展安全宣傳時(shí)，注意到了獨(dú)居老人再乃姆·阿比提。老人老伴早逝，子女常年在外務(wù)工，獨(dú)自打理二十多畝核桃園，日常起居、農(nóng)忙勞作都無人照料。自此之后，新和站派出所的民輔警便成了老人家中的“?？汀薄?/p>

每到秋收核桃成熟季，民警、輔警都會(huì)主動(dòng)上門幫忙，扛竹竿、收核桃、裝果實(shí)，幫忙打理農(nóng)活，解決老人的農(nóng)忙難題。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，民警主動(dòng)前來幫忙粉碎飼料、整理庭院，力所能及為老人分擔(dān)勞作壓力。看著忙碌的民輔警，再乃姆·阿比提總是滿心感動(dòng)，一次次端出熱馕、沏好奶茶熱情招待，反復(fù)稱贊“警察娃娃亞克西”。

逢年過節(jié)，民輔警還會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來米面油等生活物資；老人房屋破損，大家主動(dòng)上門修繕；老人身體不適，民輔警輪流送飯陪護(hù)、貼心照料?！澳銈儽任业暮⒆舆€親?！?/p>

長期以來，新和站派出所立足鐵路公安護(hù)路安民、服務(wù)屬地的核心職責(zé)，通過升國旗唱國歌、紅色故事分享、安全情景模擬、普法知識(shí)問答、手繪平安手抄報(bào)、集體護(hù)路宣誓等沉浸式、互動(dòng)式活動(dòng)，把枯燥的法律法規(guī)、安防知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)易懂的實(shí)景課堂，有效填補(bǔ)了鄉(xiāng)村校園安防教育的短板。（工人日?qǐng)?bào)客戶端記者 馬安妮 通訊員 武隴慧）