深耕教育沃土,聚力優(yōu)質(zhì)均衡。為深入落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)深化區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)改革,賦能建鄴教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,建鄴區(qū)新城小學(xué)教育集團(tuán)正式揭牌成立!
這是建鄴區(qū)優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源布局、升級緊密型集團(tuán)化辦學(xué)模式、擴(kuò)容優(yōu)質(zhì)教育供給的重要戰(zhàn)略舉措,為區(qū)域小學(xué)教育提質(zhì)增效、協(xié)同發(fā)展注入全新活力。
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聚力革新
深耕建鄴教育優(yōu)質(zhì)均衡新賽道
多年來,建鄴區(qū)始終立足現(xiàn)代化教育名區(qū)建設(shè)目標(biāo),深耕集團(tuán)化辦學(xué)改革實(shí)踐,從最初七大教育集團(tuán)全域布局、資源聯(lián)動的辦學(xué)1.0階段,全面邁向緊密型深度融合的辦學(xué)2.0新階段。
本次組建的建鄴區(qū)新城小學(xué)教育集團(tuán),打破校際壁壘、整合辦學(xué)資源、統(tǒng)一發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、深化內(nèi)涵共建,徹底實(shí)現(xiàn)從“資源共享”向“深度共治”、從“抱團(tuán)發(fā)展”向“提質(zhì)共生”的升級跨越,是建鄴區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、縮小校際差距、辦好老百姓家門口每一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的核心實(shí)踐。
同時(shí),集團(tuán)深度依托南師附中優(yōu)質(zhì)教育品牌資源、成熟辦學(xué)體系與深厚教育底蘊(yùn),傳承百年名校育人理念,借鑒先進(jìn)管理模式、課程體系、師資培養(yǎng)機(jī)制,以品牌賦能、教研聯(lián)動、師資互通、資源共享為核心,構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)、一體化的集團(tuán)辦學(xué)新格局,讓優(yōu)質(zhì)教育資源精準(zhǔn)輻射轄區(qū)學(xué)子,持續(xù)擦亮建鄴優(yōu)質(zhì)教育名片。
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集團(tuán)概況
一體統(tǒng)籌,四校協(xié)同共筑新未來
建鄴區(qū)新城小學(xué)教育集團(tuán)以南師附中新城小學(xué)為核心總校,統(tǒng)籌引領(lǐng)南師附中新城小學(xué)北校區(qū)、南湖第一小學(xué)、莫愁湖小學(xué)三所成員校協(xié)同發(fā)展。
集團(tuán)堅(jiān)持“統(tǒng)一管理、資源互通、優(yōu)勢互補(bǔ)、特色發(fā)展、整體提升”的辦學(xué)理念,由總校輸出成熟的辦學(xué)理念、管理制度、教研模式、育人體系,統(tǒng)籌集團(tuán)內(nèi)師資輪崗、教研共建、課程共享、活動聯(lián)動。
各成員校立足自身辦學(xué)特色、深耕區(qū)域育人優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)“總校引領(lǐng)、各校出彩、整體躍升”,全方位提升集團(tuán)整體辦學(xué)品質(zhì)與育人質(zhì)量,助力建鄴義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展走深走實(shí)。
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總校領(lǐng)航:南師附中新城小學(xué)
南師附中新城小學(xué)肇始于1952年,作為建鄴區(qū)標(biāo)桿性優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)、本次教育集團(tuán)的核心領(lǐng)航校,根植南師附中百年教育文脈,聚焦“美學(xué)思維·現(xiàn)代學(xué)校”的發(fā)展愿景,以“美好教育”為價(jià)值追求,沿著美麗的校園、美好的教學(xué)、美妙的學(xué)習(xí)、美善的關(guān)系四大路徑,系統(tǒng)推進(jìn)高品質(zhì)辦學(xué)實(shí)踐。
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學(xué)校分黃山路與科技園兩個(gè)校區(qū)辦學(xué),近年來,學(xué)校辦學(xué)成果豐碩:獲評全國優(yōu)秀校園足球特色學(xué)校、江蘇省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目(《課程戲劇:基于大閱讀的學(xué)科綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐》)、南京市“金陵好課堂”優(yōu)秀團(tuán)體、南京市“四有”好教師重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)(終期評估“優(yōu)秀”)、南京市品格提升工程(《向美而行:以美潤德助力兒童品格提升行動》),黨建品牌“新城師說”入選南京市黨建文化品牌示范點(diǎn),民樂團(tuán)、合唱團(tuán)掛牌南京市藝術(shù)團(tuán)。
“十五五”期間,學(xué)校將繼續(xù)以大美育思維為統(tǒng)領(lǐng),深化“美好教育”體系,充分發(fā)揮龍頭統(tǒng)籌帶動作用,推動集團(tuán)整體辦學(xué)品質(zhì)迭代升級,攜手打造建鄴區(qū)小學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)質(zhì)樣板。
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南師附中新城小學(xué)北校區(qū)
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)北校區(qū)是2014年9月由南師附中辦學(xué)聯(lián)合體和建鄴區(qū)政府合力打造的一所現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)公辦學(xué)校。作為南師附中教育集團(tuán)核心校,學(xué)校傳承 “嚼得菜根,做得大事”精神底色,辦學(xué)績效常年位居全區(qū)前列。攬獲“全國青少年校園足球特色學(xué)校”“江蘇省體育特色學(xué)校”“江蘇省國際象棋特色學(xué)校”“江蘇省特殊教育發(fā)展項(xiàng)目培育對象”“南京市先進(jìn)基層黨組織”等20項(xiàng)省市重要榮譽(yù)。
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學(xué)校以“誠·長”為教育內(nèi)核,堅(jiān)持“習(xí)慣養(yǎng)成、自信成長、健康發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)校堅(jiān)持五育并舉,圍繞“誠·長”理念打造了德育課程、勞動課程、科創(chuàng)課程、藝術(shù)課程、運(yùn)動課程,將品德教育融入日常,將勞動教育融入實(shí)踐,提升科藝素養(yǎng),鑄造健康的身心體魄,為孩子幸福人生奠基,讓每個(gè)孩子做最美的自己。
學(xué)校堅(jiān)持教育教學(xué)改革,創(chuàng)新打造兒童深學(xué)課堂,優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,讓孩子愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校依托“6331”強(qiáng)師工程不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的市區(qū)級骨干名師脫穎而出。目前學(xué)校形成了特級教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師領(lǐng)銜的骨干梯隊(duì)。
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南湖第一小學(xué)
南京市南湖第一小學(xué)始建于1986年9月,建校近40年。在歷任校長的潛心耕耘、接力奮進(jìn)下,學(xué)校曾榮膺“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這一殊榮,更成功孕育出3位江蘇省小學(xué)語文特級教師、1位南京市名校長,向兄弟學(xué)校輸送大批的管理人才。
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學(xué)校以“正”為教育哲學(xué),以“辦一所讓兒童正生長的學(xué)校”為辦學(xué)愿景,以“萬物并育、各美其美”為核心價(jià)值,致力于特色文化的培育、辦學(xué)品質(zhì)的提升,對兒童成長負(fù)責(zé),為民族未來奠基。近年來,學(xué)校辦學(xué)成果斐然,育人成效顯著,先后獲評南京市中小學(xué)校黨建文化品牌示范點(diǎn)、南京市足球特色學(xué)校、南京市書香校園、南京市舞蹈特色藝術(shù)團(tuán)、南京市科技校園、南京市智慧校園示范學(xué)校、南京市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、南京市優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)等諸多榮譽(yù)稱號。
未來,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)守育人初心,夯實(shí)辦學(xué)根基,對接集團(tuán)辦學(xué)理念與管理模式,優(yōu)化自身辦學(xué)特色,為建鄴區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
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五育潤心·京韻傳情:南京市莫愁湖小學(xué)
南京市莫愁湖小學(xué)始建于1934年,承載九十余載辦學(xué)積淀,依偎莫愁湖畔而生,浸潤“莫愁”千年文脈,深耕“樂成”教育理念,以“辦一所具有美學(xué)品格兒童樂成的好學(xué)校”為愿景,堅(jiān)守“成人達(dá)己”的育人初心,助力師生共生共長。
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學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,2005年組建“小海棠少兒京劇藝術(shù)團(tuán)”,特邀梅葆玖等京劇名家親臨指導(dǎo)。藝術(shù)團(tuán)蟬聯(lián)7屆南京市少兒才藝大賽金獎(jiǎng),亮相國際時(shí)裝周專場演出,直播收視達(dá)3億。學(xué)校獲評“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校”“全國美育特色示范校(戲劇項(xiàng)目)”,依托地域資源打造四位一體校本課程,是省小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)改革基地學(xué)校。
學(xué)校以“展學(xué)課堂”深化教研改革,成果《讓學(xué)習(xí)看得見》刊登于《江蘇教育》,成功入圍中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會并在全國分享經(jīng)驗(yàn)。
作為南京市黨建文化品牌“示范點(diǎn)”,學(xué)校依托“跟著書記去追光”特色黨建推動五育融合。加入新城小學(xué)教育集團(tuán)后,依托集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源、堅(jiān)守辦學(xué)特色,深化五育融合內(nèi)涵,賦能學(xué)子涵養(yǎng)美學(xué)品格、全面發(fā)展。
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未來,建鄴區(qū)新城小學(xué)教育集團(tuán)將以成立為全新起點(diǎn),凝心聚力、深耕細(xì)作,持續(xù)深化緊密型集團(tuán)化辦學(xué)改革,最大化盤活優(yōu)質(zhì)教育資源,推動校際深度融合、優(yōu)勢共生,以高品質(zhì)育人、高質(zhì)量辦學(xué),助力每一位學(xué)子成長成才,為建鄴教育高質(zhì)量發(fā)展賦能聚力!
來源:發(fā)展規(guī)劃科、新城小學(xué)
南京幼升小群已經(jīng)建立,升學(xué)擇校家長掃碼進(jìn)入
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