湖北
5月16日晚上九點多，天早就黑透了。武漢城市學院東湖校區操場上，一群人圍著一個下水道縫。保衛處的巡邏車、一只大手電、幾部手機的光，全照在那條縫上——里面掉了一部手機。有人蹲著，有人跪在地上，正手忙腳亂地想辦法往外撈。
手機的主人是機電工程學部2025級電氣工程及其自動化7班的陳凌玉。她跑完步想換個手拿手機，一不留神，手機滑進了下水道縫隙里。輔導員曹思思立馬趕來，并給后勤值班人員打了電話。
后勤保衛處三名值班工作人員很快趕到。有人舉大手電，有人趴在地上打光，巡邏車的燈也開著，還有人開車去拿工具、試著用膠粘。但手機卡得太深，常規辦法都使不上勁。正犯愁時，有人想起了梁漢明。
梁漢明是后勤物業的維修主管，也是一名黨員，干了二十多年。那天他已經下班回家休息了，接到電話后，騎上電動車就趕了過來。
梁漢明家伙工具多，經驗也足。他從隨身工具里抽出一把不銹鋼長夾子：“掏手機我有經驗，不止掏過一個了。”他趴在地上試了好幾種法子，最后用長夾子夾住粘膠，把手機粘了出來。
從他到場到手機撈出來，不到十分鐘。手機出來的那一刻，現場一陣歡呼。“她高興，我當然也高興。”梁漢明說，“在學校上班，就是為學生服務的，這事沒得推辭。”
其實，撈手機只是梁漢明日常里的一個小插曲。干了二十多年后勤，他眼里的“分內事”，早就比崗位職責上寫的寬得多。
2024年9月新生開學，經濟與管理學部學生習劉宇因行動不便，母親為他買了輛電動車，并向學校后勤部門做了報備。在校內，習劉宇母親正好遇見身著工裝的梁漢明，便提起充電的難處。梁漢明當即承諾：“沒問題，我在學校上班，就是為學生服務的。”
從那天起，習劉宇就成了梁漢明心里的“責任田”。電瓶車沒電了，梁漢明就把車騎回家，充好電再騎回來，拍照發給習劉宇。幾乎半個月一次，從沒斷過。寢室門鎖壞了、斷電了，習劉宇也第一個找他。
“把孩子托付給你，我放心。”兩年多來，習劉宇媽媽不知道說了多少回感謝。
“能幫到他們，我就高興。”這句話，梁漢明常掛在嘴邊。
審核丨許佳儀 王奕
責編丨記者 王伊婷
丨武漢城市學院黨委宣傳部融媒體中心 出品丨
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