山西
2026年5月，武漢學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生方宸宇，在書桌前鄭重寫下一份《個人放棄聲明》。23歲的他，放棄的是老家湖北省云夢縣公安局執(zhí)法勤務(wù)崗的錄用資格、一份公務(wù)員編制。
而他選擇奔赴的，是三千公里外的雪域高原——西藏出入境邊防檢查總站。“讀萬卷書不如行萬里路，我還年輕，可以多闖闖。”方宸宇說這話時，語氣平靜而篤定。
兩次選擇：從荊楚大地遠(yuǎn)赴西藏
方宸宇的大學(xué)四年，履歷扎實：視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)，績點穩(wěn)居班級前列，連續(xù)兩年獲評校級優(yōu)秀學(xué)生。他還獲得米蘭設(shè)計周湖北賽區(qū)一等獎、藍(lán)橋杯視覺藝術(shù)設(shè)計賽全國總決賽二等獎，專業(yè)實力備受認(rèn)可。
通過省考，方宸宇拿到了湖北云夢縣公安系統(tǒng)的編制——離家近、壓力小、保障好，是大多數(shù)畢業(yè)生夢寐以求的安穩(wěn)坦途。但方宸宇沒有按部就班地走這條路。
2025年國考，他以0.7分之差與面試失之交臂。不甘心的他，在圖書館和自習(xí)室日復(fù)一日堅守，平衡專業(yè)學(xué)習(xí)與國考備考。2026年國考，他從筆試第八名逆襲至綜合第三，成功上岸西藏出入境邊防檢查總站。
兩個崗位擺在面前，他猶豫了整個五一假期。“5月7日那天，我寫了放棄聲明。跟云夢那邊的工作人員溝通，他說要手寫一份，按上手印拍過去。那一刻，心里突然就感覺空了一下。”方宸宇回憶道。空落之后，是更堅定的決心。
班主任趙春蕊老師從大一一直帶他們班到大四，對這個學(xué)生的選擇并不意外。“他很有規(guī)劃，做事從不用人操心。后來他確實說到做到，主動匯報進度，處理得有條不紊。他比同齡人更穩(wěn)重、更成熟。”趙春蕊也期待，這份踏實與韌勁，能伴他在雪域邊關(guān)走得更遠(yuǎn)、站得更穩(wěn)。
父親的勛章：埋下“不怕困難”的種子
方宸宇的抉擇，與他的家庭密不可分。
他的父親是一名軍人，曾榮立二等功，獲評全軍優(yōu)秀指揮軍官。在兒子的記憶中，父親總是“扎進深山或沙漠”，見面次數(shù)很少，卻留下了最寶貴的精神財富。
“我覺得他為了事業(yè)不斷訓(xùn)練，有時候扎進深山、到沙漠這種地方，表現(xiàn)出一種不怕困難的精神。”方宸宇說。
從小耳濡目染，他對軍人職業(yè)滿懷崇敬。選擇西藏邊檢站，既是圓自己的從警夢，也是對父親榜樣的回應(yīng)。
“父親更多是支持我的選擇，他說趁年輕可以多出去闖一闖，開闊一下視野。”方宸宇說。相比之下，媽媽有些不舍。但最終，家人尊重了他的決定。
從“設(shè)計小鯊魚”到戍邊國門
在輔導(dǎo)員李瑩老師眼中，方宸宇從大一入學(xué)起就顯得格外“踏實”。
“他給我的印象是很踏實的一個孩子。”李瑩說，“不管作為班里的生活委員、學(xué)院心咨部的部長，還是排球隊的隊長，他做任何事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。”
這份踏實，體現(xiàn)在他的專業(yè)學(xué)習(xí)上。方宸宇曾和室友合作設(shè)計一款云南白藥牙刷套裝，打造了一個“小鯊魚IP”，用在包裝盒上。這個創(chuàng)意獲得了米蘭設(shè)計周湖北賽區(qū)一等獎。與此同時，他還以視覺書屋為參考打造一個叫“山海煎”的品牌創(chuàng)意設(shè)計，為這個創(chuàng)意中餐品牌設(shè)計logo、海報，獲得了藍(lán)橋杯省級獎項。
如今，這些設(shè)計圖紙將被收進行囊。陪伴他前往西藏的，還有每天3公里、5公里甚至7公里的跑步訓(xùn)練。“去那邊還要進行新警培訓(xùn)，需要保障體能。”他說。
從江漢平原到青藏高原，這名23歲的武漢大學(xué)生，用一次出人意料的選擇，將個人理想融入國家大局。
未來，他將扎根邊防、堅守初心，在雪域邊關(guān)續(xù)寫青春篇章。正如他所說：“總是要去遠(yuǎn)方看看，而且我還年輕，可以多闖闖。”
來源：極目新聞（記者：李碗容）
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