河南
大象新聞記者 李書恒 通訊員 楊麗君 彭露 李雅娟/文圖
校園處處沐心光 全員參與笑臉揚。近日，鄭州市金水區緯五路第一小學普慶、金灣校區同步開展以 “心能量 心成長” 為主題的心理文化周系列活動。全校師生以愛為底色，共同開啟了一場溫暖的心靈之旅。
環境潤心：沉浸式打造暖心校園空間
活動啟動前，學校全力開展校園心理健康氛圍營造，精心打造特色心理文化陣地。校園內設立閃光的小孩主題文化展板，集中展示同學們親手創作的各類心理特色作品，優勢星球、心靈心愿卡、解憂調色盤等優秀作品整齊陳列，內容真摯溫暖，形式新穎多樣。每一處空間都像是 “會說話的心靈課堂”。
校園打卡墻旁，夸夸墻、治愈系小詩、情緒盲盒、能量小紙條傳遞著肯定與溫暖；積極上上簽、創意小石頭、笑臉墻、夸夸小紙條串聯起校園里的善意與鼓勵。
各班教室內，心理角、情緒盒子、積極心念卡、特色作業展示區同步搭建完成，讓教室成為滋養心靈的小港灣，為心理文化周奠定了溫暖的基調。
師者暖心：用關愛筑牢教育 “心防線”
5 月 18 日，學校面向全體教師開展專屬心理關懷活動。一封封溫情脈脈的書信，傳遞著學校對教師的敬意與關懷；一張張色彩斑斕的彩虹卡、藏著心意的關愛卡，為老師們送上了專屬的心理支持。本次活動聚焦教師的職業幸福感與心理調適，讓老師們在忙碌的教學工作中感受到被看見、被關愛，也引導教師們以更積極的心態投入育人工作，以溫暖的師者力量守護學生成長。
課堂潤心：分層教學點亮心靈微光
5 月 22 日，學校特邀請代磊老師帶來《情緒、學習與交往》專題講座，為四年級學生講解情緒識別、學習動力激發與同伴交往的技巧，引導學生學會做情緒的主人，在人際互動中收獲溫暖與成長。
與此同時，各年級同步開展 “心理微課堂”：一年級《做注意力的小主人》聚焦專注力培養，幫助學生提升課堂學習效率；二年級《情緒王國漫游記》帶領孩子們認識情緒、接納情緒；三年級《發現生命中的美好》引導學生感知生活中的小確幸；四年級《植物的秘密超能力》則以自然為載體，讓學生在觀察與探索中感悟生命的力量。分層設計的課堂內容，貼合不同學段學生的心理發展特點，讓心理健康教育真正走進學生的內心。
游戲悅心：在趣味互動中釋放成長活力
心理游戲節上，操場與教室化身歡樂的心靈樂園。校級大型活動中，“不倒森林”“同心圓”“無敵風火輪”“一圈到底”“珠行萬里” 等團體游戲，讓一二三年級的孩子們在合作中學會信任、在挑戰中收獲勇氣；“心理飛行棋”“疊疊樂” 等小型活動，讓孩子們在輕松有趣的互動中釋放壓力。
各班教室同步開展班級心理游戲，動靜結合的設計讓每個孩子都能參與其中，在歡聲笑語中體驗合作的快樂，增強班級凝聚力。
家校同心：共筑孩子自信成長路
5 月 23 日晚，學校將邀請陳虹老師開展以《家長的積極語言，引領孩子自信人生》為主題的線上家長公益講座，向全體班主任及家長傳遞科學的家庭教育理念。
同時，學校還邀請在心理教育方面的專業人士走進學校，為教師做專業賦能，不斷提升老師在心理教育方面的專業能力。
以心能量，赴成長之約
為期一周的心理文化周活動，以多元形式為師生搭建了心靈交流與成長的平臺，讓心理健康教育真正融入校園生活的方方面面。未來，緯五路第一小學普慶、金灣校區將持續深耕心理健康教育工作，以更豐富的活動、更專業的引導，為師生的心靈成長保駕護航，讓每一顆童心都能積蓄心能量，向陽而生、逐光成長。
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