本報特約記者呂克
為遏制“高分注水”現(xiàn)象,哈佛大學收緊A級成績評定標準,學生想要拿到全科優(yōu)異成績難度提升。美聯(lián)社21日報道稱,校方出臺該項舉措,旨在遏制校內(nèi)逐年加劇的成績膨脹問題,杜絕虛高分數(shù)損害教育公平與學術(shù)誠信。
位于美國馬薩諸塞州的哈佛大學是全球頂尖學府,校內(nèi)沿用已久的評分體系并無A+等級,A即為學生可取得的最高學分評級。近些年該校“成績膨脹”問題愈發(fā)突出:2005年A級成績占比僅24%,2015年升至40%,2025年已然達到60%,超六成學生能拿到校內(nèi)最高等級成績。
這種高分泛濫的趨勢讓哈佛的評分體系面臨“注水”質(zhì)疑,不僅讓優(yōu)秀成績失去了辨識度,難以甄別學生真實的學術(shù)能力,還會破壞教育公平與學術(shù)誠信,加重學生的學業(yè)焦慮。哈佛大學本科教育學院院長阿曼達·克萊博20日表示,成績膨脹是一項“復(fù)雜且棘手的難題”,也是一個“眾人皆知、卻始終未能根治的行業(yè)問題”。
哈佛大學近期就整治成績膨脹問題開展多輪內(nèi)部投票,超2/3的教職員工投票支持推行全新評級規(guī)則。根據(jù)新規(guī),學校將嚴格限制單門課程的A級成績占比:每門課程獲評A級的學生占比不得超過總?cè)藬?shù)的1/5,僅保留最多4個額外A級名額。為保障新規(guī)落地見效,教職員工同時投票否決了“教師可申請超額豁免名額”的提案,杜絕規(guī)則松動。
據(jù)了解,這套整治高分注水的全新評級規(guī)則將于2027年秋季學期正式生效,新規(guī)僅約束單門課程的A級成績評定比例,對A-及其他等級評分不設(shè)置比例限制。今年2月,哈佛本科生協(xié)會對近800名學生進行調(diào)查,結(jié)果顯示約85%的受訪者反對限制課程A級成績占比的改革提議。
?長期追蹤美國高校成績膨脹現(xiàn)象的前杜克大學教授斯圖爾特·羅伊斯塔澤表示,若這套評分規(guī)范體系能夠在全美高校推廣,將是極具積極意義的變革。美國東北大學政治學教授馬克斯·亞伯拉姆斯認為,哈佛大學此次改革,是“高等教育領(lǐng)域的一次巨大勝利”。
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