云南
昆明信息港訊 記者上官艷君為深入推進校園心理健康教育工作，呵護學生身心健康成長，在心理健康月期間，近日，書林第二小學教育集團開展“心沐朝陽?守護成長”520 心理健康日主題系列活動，以豐富多元的形式，覆蓋學生、教師、家長三大群體，將心理健康教育融入校園日常，用溫暖與關愛守護每一顆書林學子的心靈。
本次活動聚焦防欺凌、心成長、家校共育、普特融合四大核心，打造五大特色亮點，讓心理健康教育可感、可觸、可參與。
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由書林第二小學教育集團師生自主創編《心沐朝陽》主題心理操，面向全校師生普及推廣。在舒展的動作、舒緩的節奏中，幫助師生釋放壓力、調節情緒、舒緩身心，讓運動成為調節心理狀態的有效方式，以積極昂揚的姿態面對學習與生活。
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該校師生原創反欺凌主題心理劇《驅散陰影，擁抱陽光》 溫情上演。劇目直面真實校園可能發生的事件，生動演繹被欺凌者的無助、旁觀者的覺醒與守護者的溫暖，用沉浸式表演傳遞 “拒絕欺凌、勇敢發聲、彼此守護” 的理念，讓反欺凌意識深入人心。
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同時，各年級以班級為單位全覆蓋開展防欺凌主題團體心理輔導課，通過情景演練、互動討論、案例分享等形式，幫助學生清晰地識別校園欺凌，學會自我保護與正確求助，樹立尊重他人、友善相處的意識，從源頭預防欺凌發生，營造和諧友愛的班級氛圍。
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該校還精心打造了6期家長系列心理專題講座，圍繞親子溝通、情緒管理、青春期心理、家庭支持體系構建等家長關注的熱點問題，提供專業、實用的育兒指導，搭建家校共育橋梁，助力家長成為孩子心靈成長的堅實后盾。開展5期未成年人保護專題講座，圍繞校園欺凌預防、安全交往、法律紅線意識、拒絕校園旁觀者等關鍵議題，為三至六年級學生提供分齡適配的引導教育，幫助學生樹立自我保護意識、掌握安全交往與情緒應對方法，用專業知識為我校學生的健康成長筑牢 “防護墻”。
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除此之外，書林二小教育集團專兼職心理教師、大隊輔導員受邀帶領學生代表，走進西山區特殊教育學校，開展普特心理融合實踐活動。通過同伴互動、游戲協作、心意交流等形式，打破隔閡、傳遞善意，讓尊重、接納、包容的理念落地生根，以實際行動踐行融合教育，傳遞校園溫情。
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以心為橋，以愛為炬。“本次 520 心理健康日系列活動，讓心理健康教育走進校園、走進家庭、走進每一位書林二小的師生心中。”書林二小教育集團相關負責人表示，未來，學校將持續深化心理健康教育工作，常態化開展多元心理實踐活動，用心守護每一個生命成長，讓陽光灑滿校園，讓每一位少年都能心沐朝陽、無畏前行。
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