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在第18個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,5月11日,呂梁市特殊教育學(xué)校組織開展了一場集地震避險(xiǎn)、火災(zāi)疏散與滅火器實(shí)操于一體的綜合性應(yīng)急演練。
演練前夕,學(xué)校進(jìn)行了周密部署,制定了詳實(shí)的實(shí)施方案,成立了以校長為組長的應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了疏散引導(dǎo)、醫(yī)療救護(hù)、通訊聯(lián)絡(luò)等各職能小組的職責(zé)。各班班主任提前對學(xué)生進(jìn)行了專題安全培訓(xùn),通過耐心講解和手把手示范,確保每一名學(xué)生清楚避險(xiǎn)動(dòng)作、熟悉疏散路線,真正做到了“以練促防、以練強(qiáng)能”。
隨著模擬地震警報(bào)聲響起,演練正式拉開帷幕。課堂上,授課教師立即指揮學(xué)生迅速躲避到課桌下方,雙手護(hù)頭、蜷曲身體、遠(yuǎn)離窗口,規(guī)范完成震時(shí)緊急避險(xiǎn)。當(dāng)疏散指令發(fā)出后,全體師生按照預(yù)定的逃生路線,快速、有序地向操場安全區(qū)域撤離。到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后,各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)上報(bào),確保無一遺漏。
宿舍區(qū)消防警報(bào)驟響,火災(zāi)逃生演練環(huán)節(jié)啟動(dòng)。學(xué)生們在生活老師及工作人員的引導(dǎo)下,用濕毛巾或紙巾捂住口鼻,彎腰低姿,緊貼墻邊,沿著安全出口標(biāo)識(shí),從宿舍樓樓梯有序撤離。整個(gè)過程中,學(xué)生們聽從指揮,不推擠、不慌亂、不折返,在老師們的貼身陪護(hù)下,全部安全抵達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn),真實(shí)模擬了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊急疏散場景。
消防專業(yè)人員現(xiàn)場講解了滅火器的原理與使用方法,并進(jìn)行了操作示范。師生代表輪流上前,按照“提、拔、握、壓”的操作步驟,對準(zhǔn)模擬火源根部進(jìn)行噴射,成功撲滅了“火情”。這一實(shí)操體驗(yàn)有效提升了師生撲救初起火災(zāi)的能力,也幫助大家克服了對火災(zāi)的恐懼心理。
參與演練的學(xué)生武艷娥表示:“通過這次演練,我學(xué)到了在地震和火災(zāi)中如何保護(hù)自己、安全逃生,也明白了遵守秩序、聽從指揮很重要。我會(huì)牢記這些知識(shí),保護(hù)好自己。”
呂梁市特殊教育學(xué)校藝體處主任郝瑞娟說,由于學(xué)校學(xué)生的特殊性,他們的應(yīng)急反應(yīng)和自救能力需要更多關(guān)注與培養(yǎng)。在此次演練中,全體教師分工明確,全程耐心引導(dǎo)、貼身守護(hù),確保了演練安全、規(guī)范、有效。她強(qiáng)調(diào),學(xué)校將持續(xù)把學(xué)生生命安全置于首位,常態(tài)化開展形式多樣的安全教育和應(yīng)急演練,不斷夯實(shí)校園安全應(yīng)急處置基礎(chǔ),全力為特殊兒童的健康成長構(gòu)筑起一道溫暖而堅(jiān)固的安全屏障。
此次綜合演練,不僅增強(qiáng)了特殊教育學(xué)校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能,也檢驗(yàn)并完善了學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和處置流程,是呂梁市特殊教育領(lǐng)域筑牢校園安全防線的一次生動(dòng)實(shí)踐。
來源:呂梁日報(bào)
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