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慰問現(xiàn)場(chǎng)。東南網(wǎng)見習(xí)記者 薛逸群 攝
東南網(wǎng)5月20日訊(本網(wǎng)見習(xí)記者 薛逸群)19日,泉州市關(guān)工委常務(wù)副主任周文心帶隊(duì)到洛江區(qū)開展基層調(diào)研和“六一”慰問活動(dòng)。洛江區(qū)委老干局、區(qū)關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研慰問。
調(diào)研組一行首先前往河市鎮(zhèn)走訪慰問殘障孤困境青少年,為他們送上慰問金,提前致以“六一”國(guó)際兒童節(jié)的誠(chéng)摯祝福。每到一處,調(diào)研組都與孩子親切交談,細(xì)致了解孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)生活情況,耐心傾聽實(shí)際困難,鼓勵(lì)孩子們要樹立樂觀向上的心態(tài),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉健康體魄,勇敢面對(duì)生活挑戰(zhàn),刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,用知識(shí)點(diǎn)亮人生之路。孩子們紛紛表示會(huì)牢記關(guān)愛,努力成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
慰問結(jié)束后,調(diào)研組一行前后深入馬甲鎮(zhèn)杏川村、永安村,通過實(shí)地考察、座談交流、查閱資料等方式,聚焦新時(shí)代關(guān)工委基層組織體系建設(shè)、“五老”工作室規(guī)范化建設(shè)及家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)融入情況。
在杏川村,調(diào)研組察看了村關(guān)工委辦公場(chǎng)所和“五老”工作室、心理咨詢室、愛國(guó)主義教育基地、體育中心、科技館等,與村“五老”骨干親切交談。村關(guān)工委老同志介紹了近年來(lái)依托“黨建+”鄰里中心,整合“五老”力量參與青少年關(guān)愛、課后輔導(dǎo)、家風(fēng)傳承等做法。調(diào)研組重點(diǎn)關(guān)注“五老”工作室在幫教轉(zhuǎn)化嚴(yán)重不良行為未成年人方面的探索,了解存在的場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、專業(yè)能力等困難,并就如何更好融入基層社會(huì)治理聽取意見建議。
在永安村,調(diào)研組重點(diǎn)考察家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)情況。村關(guān)工委聯(lián)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校、婦聯(lián)、社工站等力量,定期開展家庭教育指導(dǎo)、親子活動(dòng)、心理健康服務(wù)、寒暑期青少年公益班活動(dòng)。調(diào)研組詳細(xì)詢問關(guān)工委在“教聯(lián)體”中的定位與作用,了解與教育主管部門、學(xué)校協(xié)同配合中的堵點(diǎn)難點(diǎn),探討關(guān)工委如何發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)補(bǔ)充學(xué)校資源、助力長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。此外,調(diào)研組還實(shí)地查看了永安村研學(xué)中心,了解日常活動(dòng)開展及青少年參與情況。
實(shí)地調(diào)研結(jié)束后,調(diào)研組在永安村青少年社會(huì)教育活動(dòng)中心召開調(diào)研座談會(huì)。洛江區(qū)關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)了近年來(lái)洛江區(qū)關(guān)工委在基層組織體系建設(shè)、“五老”工作室規(guī)范化建設(shè)及“教聯(lián)體”推進(jìn)情況。調(diào)研組對(duì)洛江區(qū)關(guān)工委的工作給予充分肯定,指出洛江在整合資源、打造基層關(guān)工委組織建設(shè)有亮點(diǎn),同時(shí)強(qiáng)調(diào)要聚焦青少年成長(zhǎng)需求,持續(xù)建強(qiáng)基層組織、激活 “五老” 動(dòng)能、深化協(xié)同育人,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動(dòng)工作的實(shí)際成效,推動(dòng)“五老”工作室從“有”向“優(yōu)”提升,主動(dòng)融入“教聯(lián)體”格局,切實(shí)服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。
此次基層調(diào)研暨“六一”慰問活動(dòng),既傳遞了關(guān)愛溫暖,又摸清了基層實(shí)情、凝聚了工作共識(shí)。下一步,洛江區(qū)關(guān)工委將以此次調(diào)研為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)市關(guān)工委工作要求,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步夯實(shí)基層關(guān)工委組織基礎(chǔ),提升“五老”工作室建設(shè)規(guī)范化水平,深化家校社協(xié)同育人成效,持續(xù)做實(shí)做細(xì)困境青少年關(guān)愛幫扶工作,不斷提升新時(shí)代關(guān)心下一代工作質(zhì)量水平,推動(dòng)全區(qū)關(guān)心下一代工作提質(zhì)增效。
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