我們都知道“爛尾樓”的意思,但是我發(fā)現(xiàn),在農(nóng)村真的有很多“爛尾娃”。
我也是在農(nóng)村鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,我對(duì)這種現(xiàn)象再熟悉不過(guò),因?yàn)槲乙彩寝r(nóng)村爛尾娃中一員。
從小被寄養(yǎng)在外婆家里長(zhǎng)大,父母外出務(wù)工,一年到頭來(lái)也就見(jiàn)個(gè)一兩次。
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有人養(yǎng),沒(méi)人教,留守現(xiàn)狀
要說(shuō)留守最嚴(yán)重的一代,那肯定是90后那波人,改革開(kāi)放春風(fēng)席卷而來(lái),農(nóng)村父母都外出打工賺錢(qián)養(yǎng)家。
留下來(lái)幾歲的娃,戴在身上不方便,于是就成了農(nóng)村留守兒童,這就是所謂爛尾兒童。
父母從小嘮叨著要多讀書(shū),但是卻把你放在最爛環(huán)境中去,讓你野蠻生長(zhǎng),在農(nóng)村從不缺少抽煙喝酒打架飆車(chē),唯獨(dú)缺少學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境對(duì)人影響是很大的,能潛移默化改變一個(gè)人,我有個(gè)老鄉(xiāng)小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)已經(jīng)算是拔尖,在鄉(xiāng)下學(xué)校屬于頭等聰明存在。等初中畢業(yè)進(jìn)入縣高中,他才發(fā)現(xiàn)他連高中重點(diǎn)班都進(jìn)不了,甚至縣城高中普通班也是屬于成績(jī)中下游水準(zhǔn)。
這就是環(huán)境對(duì)人影響,把你放在一個(gè)很好環(huán)境里,即便你很差也會(huì)變好,把你放在一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)條件環(huán)境里,那是很難出一個(gè)人中龍鳳的。
在農(nóng)村留守兒童就跟爛尾樓一樣,建了一個(gè)地基,后續(xù)就不管它了,啥人力,財(cái)力,供應(yīng)都沒(méi)到位,這樣能不爛尾嗎?
如果你不關(guān)注它,那就得接受爛尾情況
人是很復(fù)雜動(dòng)物,在成長(zhǎng)過(guò)程中,需要陪伴,指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。在青春期會(huì)出現(xiàn)叛逆,反抗和拒絕。
很多農(nóng)村父母誤以為自己再出務(wù)工賺點(diǎn)錢(qián),這么辛苦賺錢(qián)回來(lái)給他們讀書(shū)吃飽就行了。
我有一個(gè)表妹,也是在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,小時(shí)候乖巧懂事。從小也是跟爺爺奶奶長(zhǎng)大,但是到了青春期就開(kāi)始叛逆,書(shū)也不好好讀了,開(kāi)始跟黃毛混社會(huì),喝酒去網(wǎng)吧玩游戲。
后面父母無(wú)奈之下,跑回來(lái)抓到她就是一頓打,說(shuō)什么這么辛苦供你讀書(shū)啥你卻不好好學(xué)什么的...后面她讀到初二就輟學(xué)了。就自己跑到外面去打工,有時(shí)候幾年也不回來(lái)一次。
我們感情還算可以,我問(wèn)過(guò)她初中為啥突然變化這么大,她說(shuō)她其實(shí)是想通過(guò)叛逆得到父母關(guān)注,如果父母能給予她更多關(guān)愛(ài)可能她就好好好讀書(shū),可是得到回應(yīng)只有鞭子...
我也經(jīng)常跟她開(kāi)玩笑的說(shuō)‘我們都是有人生,沒(méi)人教孩子,就跟野草一樣,他們還期盼著我們長(zhǎng)成,百合,牡丹,玫瑰“?
最近還是回到我長(zhǎng)大村子,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在鄉(xiāng)下留守孩子基本上沒(méi)有了,這是時(shí)代進(jìn)步,也是90后意識(shí)到了,留守孩童不容易,再難也要把孩子帶在自己身上。
最后
”爛尾娃“并不是什么不好詞語(yǔ),這也是我對(duì)自己自嘲,如今偶爾還是會(huì)看到一些農(nóng)村留守孩子會(huì)覺(jué)得莫名心酸。
一個(gè)孩子出生時(shí)即便談不上萬(wàn)眾矚目,也算承載著全家人的希望和寄托,可是在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中,卻沒(méi)有得到細(xì)心栽培導(dǎo)致“爛尾。
孩子,這不是你的錯(cuò)。如今你能好好生活,已經(jīng)把曾經(jīng)爛尾樓改造成自己的摩天大廈了。
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