樂(lè)山井研縣召開(kāi)2026年度教科研工作推進(jìn)會(huì)

近日，樂(lè)山市井研縣2026年度教育科研工作推進(jìn)會(huì)在縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)順利召開(kāi)。會(huì)議圍繞“強(qiáng)化教科研管理，推進(jìn)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展”主題系統(tǒng)謀劃全縣教科研發(fā)展路徑，為井研教育高質(zhì)量發(fā)展把脈定向。各高（職）中、初中、小學(xué)及幼兒園的校（園）長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教科室主任及擬申報(bào)課題負(fù)責(zé)人參會(huì)。

本次會(huì)議分兩個(gè)階段有序推進(jìn)，在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，井研職中、研城中學(xué)、城南小學(xué)三所學(xué)校代表分別從不同角度分享了各自在課題管理與教科研推進(jìn)中的實(shí)踐與思考。

研教融合顯特色，課題研究促提升。井研職中黨支部副書記吳智強(qiáng)就《職業(yè)中學(xué)課題研究與課程管理的路徑探索》作專題報(bào)告，闡述了職業(yè)教育課題研究與課程管理融合路徑，強(qiáng)調(diào)職教科研應(yīng)聚焦“真問(wèn)題、小切口、實(shí)應(yīng)用”，緊扣專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、產(chǎn)教融合等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“以研促教、以教帶研、制度協(xié)同”助力井研職中教學(xué)質(zhì)量與科研成果雙向提升。

深耕課題管理，踐行雅卓教育。研城中學(xué)教科室主任張敏就“健全課題管理機(jī)制、抓實(shí)課題研究過(guò)程、注重課題成果凝練、推動(dòng)課題研究應(yīng)用、暢通信息架好橋梁”五個(gè)方面分享了學(xué)校在課題管理方面的探索經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了研城中學(xué)“做人品位高雅，做事追求卓越”的教育理念。

精研治學(xué)興新校，堅(jiān)守初心促發(fā)展。城南小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)管權(quán)圍繞“學(xué)校頂層發(fā)展與教育科研規(guī)劃”，從錨定“和融”初心，讓教科研落地生根；把課題做進(jìn)日常課堂，讓研究真正服務(wù)教學(xué)；直面成長(zhǎng)陣痛，在困惑中堅(jiān)守前行；堅(jiān)守“和融”初心，奔赴美而不同的未來(lái)四個(gè)方面，分享了城南小學(xué)“小切口、做‘小’做‘實(shí)’”“依托常規(guī)教研、做‘常’做‘細(xì)’”“一核兩翼、做‘暖’做‘久’”極具特色的城南教科研路徑。

在優(yōu)秀教學(xué)成果推廣環(huán)節(jié)，井研縣教研室黨支部副書記王燕分享了《指向教師課堂導(dǎo)學(xué)能力提升的區(qū)域教研新生態(tài)》實(shí)踐成果，展示了“問(wèn)題導(dǎo)向—課例研磨—反思改進(jìn)—成果推廣”的閉環(huán)教研模式，為全縣課堂教學(xué)質(zhì)效提升提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐范式。

會(huì)議對(duì)2025年度優(yōu)秀教學(xué)成果、教育科研表現(xiàn)突出的單位及個(gè)人進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。隨后，井研縣教研室主任廖文金對(duì)2026年度全縣教育科研工作進(jìn)行了系統(tǒng)部署，明確了年度重點(diǎn)任務(wù)與推進(jìn)舉措。

最后，井研縣教育局總督學(xué)羅小航作總結(jié)講話。他充分肯定了全縣教育科研工作取得的階段性成效，并對(duì)下一步工作提出三點(diǎn)希望：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)，把教育科研作為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要引擎；二是要進(jìn)一步聚焦課堂真問(wèn)題，堅(jiān)持“小切口、深挖掘、重實(shí)效”；三是要進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師參與科研的內(nèi)生動(dòng)力，真正實(shí)現(xiàn)“科研興教、科研強(qiáng)校”。

本次會(huì)議的成功召開(kāi)，為全縣教育科研工作者搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，明確了新一年尤其是未來(lái)一段時(shí)期的奮斗方向。與會(huì)人員紛紛表示，將以此次會(huì)議為契機(jī)，深耕課題研究，做實(shí)過(guò)程管理，推動(dòng)科研成果向教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化，為井研教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。（樂(lè)山市井研縣教育科學(xué)研究室四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)）