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（來源：谷粉學術）
5月9日，廣東機電職業技術學院發布了《中共廣東機電職業技術學院委員會關于巡察整改進展情況的通報》，通報中明確“暫停科研系列職稱評審”，同時升級評審系統、加強業績材料核驗，從制度層面規范專業技術職稱評審工作。此舉是該校落實省委教育工委、省教育廳黨組巡察整改要求的一項重要舉措，也是高職院校深化人事管理制度改革、扭轉“重科研輕教學”評價導向的積極探索。
廣東機電職業技術學院是一所以工科為主的高職院校，隸屬于廣東省教育廳，是國家“雙高計劃”建設單位、國家優質高職院校。
2025年3月7日至5月15日，省委教育工委、省教育廳黨組第一巡察組對學院黨委開展了巡察。2025年6月26日，巡察組反饋了巡察意見，指出學院在貫徹落實重大決策部署、全面從嚴治黨等方面存在的問題。學院黨委隨即成立巡察整改工作領導小組，制定整改方案，建立“問題清單、任務清單、責任清單”，實行“完成一項、銷號一項、歸檔一項”的動態管理機制。
在從嚴從實加強人事管理方面，學院推出了四項具體整改措施：
一是加強高層次人才考核管理，修訂考核評價辦法，實施分層分類考核，對前期考核不合格人員按規定追回績效；
二是規范專業技術職稱評審，暫停科研系列職稱評審，升級評審系統，加強業績材料核驗，通過職稱申報通知、培訓會、審核會議等方式強化業績成果審核把關；
三是強化干部人事檔案管理，修訂管理制度，開展專項培訓，全面核查補充缺失材料；
四是加強政策學習，嚴格執行相關處分規定，按規定對受處分人員調整年度考核等次。
長期以來，高職院校職稱評審中存在的“重科研、輕教學”傾向，導致部分教師將主要精力放在論文發表和科研項目申報上，而對教育教學投入不足。廣東機電職業技術學院此次暫?？蒲邢盗新毞Q評審，意在打破這一評價慣性，引導教師回歸育人本位。與此同時，學院升級了職稱評審系統，加強了對業績材料的核驗力度，確保評審過程更加公開透明、評審結果更加客觀公正。
近年來，國家層面持續推動教育評價體系改革。2020年中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》明確提出，要“突出教育教學實績”，“克服唯論文、唯‘帽子’、唯學歷、唯獎項、唯項目等傾向”。廣東機電職業技術學院的改革實踐，正是落實這一總體方案的具體行動。學校表示，將在整改基礎上，進一步健全“門檻分值促實績、代表成果見水平、分類評價促發展”的職稱評價模式，探索符合高職院校特點的教師分類評價體系。
學院黨委表示，巡察整改是一項需持續用力、久久為功的政治任務。下一步，學院將堅持標準不降、力度不減，對已完成任務適時組織“回頭看”，防止問題反彈；對未完成的事項緊盯不放、一抓到底。同時，注重從體制機制層面深挖根源、堵塞漏洞，做到整改一個問題、完善一套制度、規范一個領域，將整改實效切實轉化為推動學院高質量發展的制度成果。
來源：廣東機電職業技術學院
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