北京
近日，重慶財經(jīng)學院金融學院連續(xù)舉辦兩場“家校協(xié)同課堂共建行動”，邀請學生家長走上講臺，分享一線從業(yè)經(jīng)驗與成長故事。與以往家長僅作為家庭教育支持者不同，這次他們成為課堂的主講人，為學生們帶來金融實務與青春奮斗的鮮活案例。
課堂現(xiàn)場。重慶財經(jīng)學院供圖
在一場聚焦西部陸海新通道背景下重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群金融服務的專題講座中，兩位長期從事金融服務工作的學生家長，結合自身實戰(zhàn)經(jīng)驗，梳理了重慶新一代電子信息制造業(yè)、智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車等萬億級主導產(chǎn)業(yè)的區(qū)域布局與發(fā)展目標。
圍繞供應鏈金融創(chuàng)新、跨境金融服務、信用風險管控等議題，他們引導學生從宏觀經(jīng)濟研判落到企業(yè)現(xiàn)金流分析，讓“金融服務實體經(jīng)濟”這一課本概念在具體區(qū)域和產(chǎn)業(yè)中變得可感可知。互動環(huán)節(jié)中，學生們就產(chǎn)業(yè)政策落地、金融產(chǎn)品創(chuàng)新等問題踴躍提問。
另一場活動通過云端連線展開。學院邀請一名在校學生的家屬——黑龍江省牡丹江市東寧市綏陽中學教師、黑龍江省興邊富民計劃研究生支教團成員，講述自己從大學校園走向邊疆講臺的心路歷程。她結合擔任校學生會執(zhí)行主席、團委學生兼職副書記的經(jīng)歷，分享學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)選擇和挫折應對的體會，用“到基層去、到祖國最需要的地方去”的行動，為學弟學妹上了一堂生動的思政課。
兩場活動分別從產(chǎn)業(yè)前沿和青春榜樣兩個維度切入，共同構成重慶財經(jīng)學院金融學院家校協(xié)同育人的實踐探索。該學院相關負責人介紹，希望通過挖掘家長群體中的專業(yè)資源和榜樣力量，讓家長從家庭教育的“幕后”走向?qū)W校育人的“臺前”，實現(xiàn)專業(yè)認知教育與思想政治引領的融合。
未來，該學院計劃邀請更多來自不同行業(yè)的優(yōu)秀家長參與人才培養(yǎng)，依托線上線下、校內(nèi)校外聯(lián)動機制，逐步形成學校主導、家長賦能、社會支持的育人新生態(tài)。(晏紅霞)
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