重慶南華教師團隊常態化赴重慶八中開展教研活動

為扎實推進教共體一體化建設,打破校際教育壁壘,深化校間育人融合,重慶八中與重慶市南華中學以資源互通、理念共融、教學共進為核心,持續夯實教共體合作根基。本學期,重慶市南華中學教師團隊常態化走進重慶八中,開展沉浸式、深層次、一體化聯合教研活動。兩校立足教學本質,打破單向學習模式,從理念、課堂、教研、資源多維度深度交融,實現教學思維互通、教研模式共建、優質資源共生,以深度融合賦能教師專業成長,助推學校教育教學質量內涵式提升。

南華中學教師全程深度參與常態化融合教研,在課堂觀摩中沉浸式研學優質課堂經驗,結合本校學情主動對標找差、謀劃教學改進;在評課研討中積極發言交流,立足一線教學實際剖析痛點、互學互鑒、凝聚育人共識;在專題共建環節主動組隊攻堅教學與備考重難點,同時積極共享課件、學案等教學資源,依托云端平臺實現優質資源共建復用,全程主動投入、扎實研學、提質增效。

校際相融,教研相生。常態化聯合教研是兩校深化教共體建設、推動雙向融合的關鍵舉措,更是南華中學借力優質教育資源、優化教學體系、夯實辦學實力的核心路徑。參與教研的教師紛紛表示,本次教研不再是單純的觀摩借鑒,而是一場思維互通、理念共生的專業交流。八中嚴謹的教研體系、先進的育人理念、成熟的教學模式為我校提供優質參考,同時南華中學本土化教學實踐經驗、學情培育思路也為雙方教研補充多元視角。

教共體建設,貴在相融,重在務實,根在落地。兩校始終堅持以“融”破界,以“實”提質,從理念融合、課堂融合、資源融合、師資融合四個維度,持續深化一體化共建模式。通過每周常態化深度交流,推動優質資源從“被動流入”轉化為“主動內化”,將八中先進教學理念、成熟教研模式結合本校學情優化改良,落地適配本校課堂的教學方法和教研體系,完成從“照搬借鑒”到“融合創新”的蛻變。

聚力相融行致遠,深耕教研向未來。南華中學將牢牢依托教共體共建平臺,緊抓校際融合發展機遇,以教研賦能師資成長,以融合優化教學質量,持續走好內涵化、高品質發展道路。堅守育人初心,深耕教育沃土,不斷將合作成果轉化為教學實效,讓優質教育普惠每一位學生,穩步繪就區域教育協同高質量發展的嶄新畫卷。

(圖文/重慶市南華中學)