南溪四中印象：點(diǎn)滴皆成詩(shī)第52期--借半塊橡皮之后，我們成了朋友

【宜賓市南溪四中印象：點(diǎn)滴皆成詩(shī)】第52期——借半塊橡皮之后，我們成了朋友

在南溪四中，人和人的熟悉，往往是從一件很小的事情開(kāi)始的。

比如考試時(shí)筆突然沒(méi)墨了，同桌遞過(guò)來(lái)一支；體育課跑完步，有人幫你遞了一瓶水；放學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)你們住同一個(gè)小區(qū)。這些瞬間發(fā)生時(shí)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得有什么特別。但很多年后回頭看，友情的起點(diǎn)，就是這些不起眼的交集。

當(dāng)小事變成隔閡

然而，人與人之間除了靠近，也會(huì)有摩擦。一句話說(shuō)得不對(duì)，一個(gè)玩笑開(kāi)過(guò)了頭，或者只是因?yàn)檎`會(huì)，原本關(guān)系不錯(cuò)的兩個(gè)人突然就不說(shuō)話了。這種情況在校園里并不少見(jiàn)。

其實(shí)仔細(xì)想想，很多矛盾的起因，并不比“借半塊橡皮”大多少。可能是某次小組分工時(shí)語(yǔ)氣急了一點(diǎn)，可能是對(duì)方?jīng)]注意到你的感受，也可能是傳話傳出了偏差。但就是因?yàn)闆](méi)人先開(kāi)口，小事就慢慢變成了隔閡。

打破僵局，只需要一個(gè)開(kāi)始

打破僵局的辦法，往往也很簡(jiǎn)單。

就像當(dāng)初借出那半塊橡皮一樣，一句“上次是我不好”，或者一張寫(xiě)著“對(duì)不起”的紙條，甚至只是主動(dòng)走過(guò)去問(wèn)一句“這道題怎么做”，就能讓冷了好幾天的關(guān)系重新回暖。

很多時(shí)候，我們?nèi)钡牟皇呛徒獾囊庠福窍乳_(kāi)口的勇氣。總在想：憑什么我先低頭？萬(wàn)一對(duì)方不領(lǐng)情怎么辦？但如果你仔細(xì)回想，當(dāng)初成為朋友的時(shí)候，誰(shuí)先開(kāi)的口，其實(shí)早就記不清了。重要的不是誰(shuí)先邁出那一步，而是兩個(gè)人都愿意往前走。

你的“半塊橡皮”是什么？

在南溪四中，我們因?yàn)榻璋雺K橡皮成為朋友，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)產(chǎn)生矛盾。但既然當(dāng)初能因?yàn)橐患∈伦呓F(xiàn)在也可以因?yàn)橐患∈轮匦伦呓?/p>

下一次，當(dāng)你和同學(xué)之間有了不愉快，不妨試著遞出你的“半塊橡皮”。可能是主動(dòng)打個(gè)招呼，可能是幫忙做一次值日，也可能只是一句“別生氣了”。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些你以為很難打破的僵局，其實(shí)只需要一個(gè)小小的開(kāi)始。（鄭蘇琬 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）