穿著體面至少能讓一個(gè)人保持形象上面的尊嚴(yán),不至于讓人第一印象一眼看過(guò)去就覺(jué)得他是不值得尊重的。
學(xué)生時(shí)代為啥要求大家都穿學(xué)生裝,哪怕樸素干凈一些也不礙事,反而你穿的越華麗越濃妝艷抹越容易出問(wèn)題。
大家會(huì)覺(jué)得這孩子一點(diǎn)都不像學(xué)生,仿佛過(guò)早的進(jìn)入社會(huì),被一些不良的風(fēng)氣給污染了,但很遺憾的是一些學(xué)生自己不懂這個(gè)道理。
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“連穿著體面都做不到”,民辦大專(zhuān)宣傳片難登大雅之堂,名不虛傳!
他們所在的學(xué)校層次也不高,于是反而鼓動(dòng)著學(xué)生去這樣穿這樣打扮,去吸引更多的眼球和目光,而最后為了什么呢。
不是升學(xué)率,只是一點(diǎn)點(diǎn)招生量。女同學(xué)們?cè)诖┮麓虬缟先菀资艿酱蠹曳亲h,這也很簡(jiǎn)單,因?yàn)榕瑢W(xué)的衣服確實(shí)花樣更多。
而且一些同學(xué)不在意,認(rèn)為自己穿什么是自己的自由,于是衣物布料越來(lái)越少,在正式場(chǎng)合就顯得很不妥當(dāng),就像是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
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或者競(jìng)選班委的時(shí)候穿露臍裝,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不太合適的,可是最近有這樣一所民辦大專(zhuān),發(fā)布的宣傳片真讓人感到難以接受。
他們讓所謂的優(yōu)秀學(xué)生穿著非常不體面的衣服出鏡,網(wǎng)友們也給出了精準(zhǔn)的評(píng)價(jià),難登大雅之堂。
這個(gè)視頻的拍攝方式倒是和當(dāng)下流行風(fēng)格沒(méi)什么區(qū)別,就是讓一位身材好、長(zhǎng)相亮眼的女同學(xué)在校門(mén)口跳舞,通過(guò)不斷切換背景。
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展示學(xué)校內(nèi)部軟硬件設(shè)施齊全、環(huán)境干凈美觀,以此吸引學(xué)生報(bào)考,可是這所位于浙江的技術(shù)學(xué)院既不是公辦院校,也不是本科院校。
如果是公辦大專(zhuān),尚且還能讓人有報(bào)考的意愿,問(wèn)題恰恰就出在這里,它只是一所民辦大專(zhuān),大家都說(shuō)上大專(zhuān)已經(jīng)是無(wú)奈之選。
民辦大專(zhuān)又能給學(xué)生帶來(lái)多少價(jià)值呢,再看視頻里這位女同學(xué),穿著超短皮褲、紅色露臍上衣,染著白金發(fā)色、化著濃妝。
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種種細(xì)節(jié)都能看出端倪,為什么它只是民辦大專(zhuān),為什么只能靠這樣的方式博眼球引流,這些都直觀體現(xiàn)出這所學(xué)校整體層次不高。
也打破了大家的認(rèn)知,原本覺(jué)得一所學(xué)校在拍攝宣傳片的時(shí)候,最起碼要保證穿著方面的正式,而再看一看這所學(xué)校的分?jǐn)?shù),也就明白了。
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在外省,這所綜合類(lèi)的浙江民辦專(zhuān)科最低分竟然二百零幾分就可以上
而且錄取的還是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì),還有工程造價(jià)這種算是比較硬核的專(zhuān)業(yè),有人早有耳聞?wù)f這所學(xué)校跟其他幾所所謂的名校并稱(chēng)為四大名校。
是反向的反諷的意思,明明這所學(xué)校在浙江的分?jǐn)?shù)也不低,可是到了外地,二百多分就可以上了,而浙江的考生還得考四百多分。
大家瞬間覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)不太值得,畢竟在外省民辦大專(zhuān)都不用操心錄取線的問(wèn)題,只要你交了學(xué)費(fèi),人家都會(huì)求著你上。
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評(píng)判一所學(xué)校的維度有很多種,有些人看分?jǐn)?shù),也有些人看學(xué)科在國(guó)內(nèi)的排名,還有一些同學(xué)自知成績(jī)不太好的情況下。
就看校風(fēng)建設(shè)了,很多本科甚至是民辦的學(xué)校,本身在當(dāng)?shù)氐目诒鋵?shí)也還算不錯(cuò),至少學(xué)生們是比較踏實(shí)努力的類(lèi)型。
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而不是穿這種衣服跳這種舞,只能說(shuō)學(xué)校想要營(yíng)造出來(lái)的形象至關(guān)重要,這會(huì)直接左右大家對(duì)它的印象和認(rèn)知。
吃一塹長(zhǎng)一智,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)此并不買(mǎi)賬之后,下一次可以調(diào)整風(fēng)格,選擇一種更加高大上的方式,著重于宣傳學(xué)校的實(shí)力,而不是學(xué)生有多美。
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