看一個孩子是什么性格,很多時候看面相就能看出來,很多家長可能覺得,孩子長什么樣子,那不是父母給的基因決定的嗎?但面相可不只是由長相決定的,否則同樣長相的雙胞胎,又怎么會有面相上的差異呢?
不過很多家長對自己的孩子都是帶有“親媽濾鏡”的,這種濾鏡會讓很多家長看不出來孩子潛在的問題,以至于出現問題的時候,下意識地產生情感上的偏袒,這實際上是很不利于孩子的成長的。
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寶媽寫小作文偏袒小兒子,被網友吐槽:你管這面相叫聰慧明理?
都說“相由心生”,這句話說得一點都沒錯,有些孩子看面相就知道,很聽話也很乖巧,而有些孩子,看面相就能感覺得到,這個孩子比較機靈,心眼也比較多,當然了,這些是優點,也肯定有需要引導的不足。
網上有一位寶媽,為了袒護自己的小兒子,發了很長的一篇小作文,還曬出了視頻,可網友們看完前因后果后,卻覺得這位寶媽著實是“親媽濾鏡”太嚴重了,也看不下去家長的偏袒行為。
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這個男孩今年十二三歲,一家三口出門,只不過是吃個飯,沒想到就吵起來了,原因也很常見,進門的時候,男孩碰了一下充電寶設備,孩子的爸爸就批評兒子,不要亂動別人的東西。
看到這還覺得很正常,13歲的男孩好奇心重,喜歡研究一些沒見過的東西,而作為家長,必然要教育孩子不要亂動他人的東西,碰壞了或者惹麻煩,都是沒必要的。
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于是父子倆就因為這件事吵起來了,正常情況下當媽媽的會怎么做呢?一般來說會先調解矛盾再去引導孩子,灌輸道理,而這位媽媽卻只是一味地偏袒自己的兒子,甚至寫了小作文來證明孩子是聰慧明理的。
寶媽認為,自己兒子是聰慧明理的孩子,孩子爸爸說的那些大道理孩子都懂,她沒有順著寶爸的思路去教育孩子,反而一味地夸贊孩子的好奇,說爸爸只是開車太累了容易心煩。
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家庭教育的核心是明辨是非,而非情感偏袒
這不就是攪渾水嗎?其實站在旁觀者的角度,都知道教育孩子不要亂碰別人的東西才是正確的,而寶媽卻一味地偏袒兒子,還否認了爸爸的教育思路,把爸爸對孩子的教育歸咎于他個人情緒煩躁,讓兒子去理解。
可站在孩子的角度,他不會覺得這是媽媽在調解矛盾,只會覺得媽媽說得有道理,自己沒有錯,反而是爸爸在因為情緒而為難自己,都說慈母多敗兒,如果媽媽一直這樣偏袒兒子,可想而知這個孩子以后性格會變成什么樣。
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評論區有網友看不下去了,不只是因為寶媽對調皮兒子的偏袒,而是因為她的親媽濾鏡,有網友直言:你管這種面相叫“聰慧明理”?很顯然,在他人眼中,這個小男孩的面相,跟“聰慧明理”四個字,可以說是一點都不沾邊。
這可不是外貌攻擊,而是這個男孩的面相,看上去很有主意,也不是很好惹,學生時代一般有這種面相的孩子,多多少少都會有欺負同學的行為,而且還不覺得自己有錯。
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教育的核心是明辨是非,而非情感偏袒。寶媽將兒子亂動他人物品、與父親爭執的行為,曲解為“委屈需發泄”“聰慧明理”,本質是混淆了情感包容與是非邊界,教育的前提是正視孩子的錯誤。
過度偏袒會模糊孩子的規則意識,使其喪失對行為對錯的判斷,最終養成“有父母兜底便肆無忌憚”的心態,真正的教育,不是無條件維護孩子,而是以客觀視角看待其優缺點,引導孩子正視自身問題、學會尊重他人與規則。
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