北京小學開展生態(tài)文明教育活動，讓“一個孩子帶動一個家庭，影響整個社會”

中國網(wǎng)5月9日訊（記者 孫曉彤）將空調(diào)水和雨水收集使用，通過電力監(jiān)測系統(tǒng)實時調(diào)控教室能耗……“低碳生活”已融入首都師范大學附屬定慧里小學（以下簡稱“定慧里小學”）日常。5月8日，一場以“美麗中國，我是行動者”為主題的生態(tài)文明教育活動在定慧里小學舉行。

2026 年5月8日，“美麗中國，我是行動者” 中華環(huán)境小衛(wèi)士授牌頒證儀式活動現(xiàn)場。校方供圖

活動現(xiàn)場，定慧里小學受頒“中華環(huán)境小衛(wèi)士工作站”站牌，并特聘“中華環(huán)境小衛(wèi)士”，旨在通過“一個孩子帶動一個家庭，影響整個社會”，形成全民參與生態(tài)保護的良好氛圍。

中華環(huán)保聯(lián)合會副秘書長李瑞東表示，自2018年啟動“中華環(huán)境小衛(wèi)士”項目以來，中華環(huán)保聯(lián)合會已在全國建立60多所工作站?！皠?chuàng)建工作站的目的，就是把生態(tài)文明理念真正帶進校園?！崩钊饢|在接受中國網(wǎng)記者采訪時說，開展形式多樣的環(huán)保教育活動，讓學生成為生態(tài)文明理念的傳播者、生態(tài)環(huán)境的守護者。

作為海淀區(qū)首批低碳學校之一，定慧里小學近年來將低碳理念深度融入校園生活。學校不僅在課程教學中融入生態(tài)文明教育，還通過實踐項目讓學生親身參與綠色行動。定慧里小學校長李春分享了學校在生態(tài)文明教育方面的積極探索。“我們通過魚菜共生設備、滴灌系統(tǒng)、空調(diào)水收集、雨水收集等設施，讓學生在實踐中學習環(huán)保知識。”李春說：“學校部署了電力監(jiān)測系統(tǒng)，實時調(diào)控教室能耗，幫助識別哪個班級在跑操或放學時未關燈，在節(jié)能減排的同時也筑牢安全防線?！焙⒆觽冊谟^察、記錄和實踐中理解資源循環(huán)利用的意義，也在潛移默化中形成了綠色生活方式。

六年級學生張毓萱分享道：“這次活動讓我受益匪淺，我學到了很多環(huán)保知識，比如白色污染對我們生活的影響。我會督促家人減少白色污染，踐行綠色出行，多乘坐公共交通工具，減少二氧化碳排放?！彼€立志研發(fā)能夠檢測學校水質(zhì)和空氣質(zhì)量的機器人，為創(chuàng)造更好的校園環(huán)境貢獻力量。

2026 年5月8日，首都師范大學附屬定慧里小學智能垃圾分類回收站“碳小慧”工作艙落成投入使用。校方供圖

現(xiàn)場，學校智能垃圾分類回收站——“碳小慧工作艙”正式啟用。該系統(tǒng)集垃圾分類、碳積分記錄與環(huán)保宣傳功能于一體，成為學生參與低碳實踐的新平臺。

從一堂環(huán)保課程到一場實踐活動，從一名“小衛(wèi)士”到一個家庭的綠色改變，生態(tài)文明的種子正在校園中悄然生長。當越來越多的青少年成為綠色理念的踐行者與傳播者，美麗中國的藍圖也將在一代代人的接力中逐步實現(xiàn)。

編審：韓雅潔 劉佳 張艷玲