作者:朱方清
這個(gè)歡樂五一,對于福建泉州教育系統(tǒng)來說少了若干祥和氣氛。
就在臨近放假的4月30日下午,泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)一名學(xué)生在校內(nèi)上坡路段行走時(shí)低頭使用手機(jī),現(xiàn)場督導(dǎo)人員發(fā)現(xiàn)后予以勸導(dǎo)。該校于5月1日在內(nèi)部微信工作群通報(bào)勸退涉事學(xué)生、辭退四位相關(guān)教師的處理意見,引發(fā)網(wǎng)上熱議。
在隨后的5月5日,泉州市教育局就“學(xué)生走路玩手機(jī)被勸退”事件發(fā)布情況通報(bào),第一時(shí)間責(zé)令學(xué)校停止執(zhí)行不當(dāng)處置意見,對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談,并督促指導(dǎo)學(xué)校舉一反三、全面整改。
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據(jù)悉,自2025年11月起,涉事學(xué)校為全面強(qiáng)化全體師生員工安全防范意識,以“走路不看手機(jī)、常態(tài)鍛煉觀察、強(qiáng)化應(yīng)急反應(yīng)”為核心抓手,開展提升觀察力專項(xiàng)行動(dòng)。
校方稱,在4月30日事發(fā)現(xiàn)場,面對老師糾正督導(dǎo),涉事學(xué)生不僅未能正視問題,還態(tài)度惡劣,學(xué)校遂依規(guī)對該生及相關(guān)責(zé)任教師(所在班級思政輔導(dǎo)員章某某、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員姚某、班主任沈某某、掛聯(lián)體育老師林某等4名老師)進(jìn)行初步處理,并在校內(nèi)工作群通報(bào),以起到對全校師生警醒教育的作用,隨后根據(jù)涉事師生表現(xiàn)進(jìn)行了調(diào)整,實(shí)際未執(zhí)行。
但值得注意的是,在一份網(wǎng)傳聊天截圖中,疑似該校掌權(quán)者發(fā)話“責(zé)任老師馬上開除,這也是我第一次開除”,學(xué)校“人事處”則于凌晨4點(diǎn)多發(fā)出處理通報(bào)。
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簡短的語境中,不僅“三大守則”“服從命令聽指揮”等措辭的威嚴(yán)感噴薄而出,而且點(diǎn)名道姓將多名師生辭退勸退的做法及口吻更是寒氣襲人。
由此足可窺見民辦的泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)管理風(fēng)格頗具“工廠車間”色彩,強(qiáng)調(diào)的是“絕對服從”,或者干脆“一言堂”。
好在行政主管機(jī)構(gòu)不糊涂,泉州市教育局責(zé)令校方停止執(zhí)行不當(dāng)處置意見,并對該校負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談,督促全面整改。無異于對其錯(cuò)誤做法的嚴(yán)肅指正與及時(shí)糾偏。
然而就在4月30日事發(fā)、5月1日在內(nèi)部微信群通報(bào)勸退涉事學(xué)生、辭退四位相關(guān)教師后,校方還于5月3日通過媒體稱,仍將對于走路看手機(jī)等不安全行為“一律扣分處罰”。
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從“勸退”、“連坐”,到“扣分”……泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)為扼止學(xué)生走路看手機(jī)確實(shí)夠執(zhí)著。
但管理的最終目的不是懲罰,更非矯枉過正,而是要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的引導(dǎo)和規(guī)范。
這個(gè)“五一”泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)夠忙的了,但泉州市教育局的一紙通報(bào),已為其相關(guān)事件及錯(cuò)誤做法作出明確定性。
學(xué)校就此進(jìn)行復(fù)盤反思,啟動(dòng)對規(guī)章制度的全面梳理和修訂完善,正當(dāng)其時(shí),很有必要。
若自此切實(shí)依法治校、規(guī)范辦學(xué),
則迷途知返,猶未晚也。
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