極目新聞?dòng)浾?張屏 通訊員 雷詩(shī)雨 胡藝璇
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2026年5月2日,在山東日照舉行的“中華杯”中國(guó)第十九屆優(yōu)秀管樂(lè)團(tuán)隊(duì)展演中,武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)管樂(lè)團(tuán)脫穎而出,獲評(píng)“示范樂(lè)團(tuán)”稱號(hào)。這也是湖北省初中管樂(lè)團(tuán)在國(guó)家級(jí)管樂(lè)賽事中取得的歷史最好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了零的突破。
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本屆展演匯聚了來(lái)自全國(guó)各地及海外的141支優(yōu)秀管樂(lè)團(tuán)隊(duì),參與人數(shù)約1.1萬(wàn)人。光谷二初管樂(lè)團(tuán)以交響管樂(lè)《龍山》與齊魯民歌主題組曲《逗歌》參賽。樂(lè)團(tuán)指揮周珊老師介紹,《龍山》氣勢(shì)恢宏、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能展現(xiàn)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的合奏功底;《逗歌》輕快靈動(dòng),富有民間特色與人文氣息,“我們精心挑選這兩首作品,既是為了凸顯樂(lè)團(tuán)在音響層次上的精準(zhǔn)把握,也希望對(duì)外展現(xiàn)孩子們對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的理解與傳承。”
光谷二初音樂(lè)教師萬(wàn)洋介紹,管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們從寒假開始備賽,每一次排練,學(xué)校音樂(lè)組的老師們齊上陣,分頭到各個(gè)聲部,幫每個(gè)人“摳細(xì)節(jié)”:從音準(zhǔn)到氣息,從節(jié)奏到情感表達(dá),都一一過(guò)關(guān)。“我們把這次比賽當(dāng)作一次系統(tǒng)的藝術(shù)實(shí)踐。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中形成的專注力、協(xié)作意識(shí)以及對(duì)音樂(lè)的理解能力,將使他們受益終生。”
小號(hào)手姜柯宇便說(shuō):“參加全國(guó)性的比賽讓我見識(shí)了很多厲害的隊(duì)伍,我想像他們一樣,變得更專業(yè),今后走上更大的舞臺(tái)。”
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其實(shí),該樂(lè)團(tuán)成立還不到兩年。據(jù)介紹,2024年9月,光谷二初首次以班級(jí)建制組建了這個(gè)管樂(lè)班,班級(jí)有木管、銅管、低音弦樂(lè)與打擊樂(lè)四大聲部,學(xué)生(團(tuán)員)基本上都是零基礎(chǔ)。一年多來(lái),該班走出了一條樂(lè)團(tuán)建設(shè)與班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體發(fā)展的深度融合之路:以班主任黃娟老師為首的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)把握教學(xué)節(jié)奏、精準(zhǔn)輔導(dǎo),以萬(wàn)洋老師為首的音樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)、耐心,幫助學(xué)生一步步從“小白”走向優(yōu)秀。去年11月,樂(lè)團(tuán)在湖北省第二屆優(yōu)秀管樂(lè)展演中獲得“示范樂(lè)團(tuán)”稱號(hào)。
“我們的實(shí)踐證明,哪怕是在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重的初中階段,通過(guò)精準(zhǔn)施策、科學(xué)高效統(tǒng)籌,也能實(shí)現(xiàn)美育與智育協(xié)同共進(jìn)。”黃娟說(shuō),管樂(lè)團(tuán)不僅提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),也在無(wú)形中培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。每一次合奏,都是一次心與心的對(duì)話。
這一協(xié)同育人模式也已在光谷二初被穩(wěn)步推廣——目前,該校七、八年級(jí)共組建了5個(gè)特色班,其中有2個(gè)管樂(lè)班(團(tuán))、3個(gè)合唱班(團(tuán))。“我們希望以美育為重要載體,深化特色班級(jí)建設(shè),助力學(xué)生在藝術(shù)中成長(zhǎng),不斷提升綜合素養(yǎng)。”光谷二初校長(zhǎng)黃鳳超說(shuō)。
(來(lái)源:極目新聞)
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