以山河為課本，以實踐悟地理丨綿陽南山學(xué)子探秘王朗自然奇境

赴山河之約

感知自然偉力

解鎖硬核地理

走近岷山秘境王朗

4月25日至26日

南山中學(xué)高二地理備課組

黃云長、李茂輝、吳利平、楊亦婷四位老師

帶領(lǐng)百余名南山學(xué)子

攜手平武中學(xué)

走進平武王朗國家級自然保護區(qū)

開啟沉浸式地理研學(xué)之旅

南山學(xué)子攜春風(fēng)徐徐而行

把地理課本搬進自然大課堂

▲ 研學(xué)隊伍行進途中

研學(xué)第一站

王朗成果展廳

王朗保護區(qū)的自然環(huán)境概況

核心科研成果與監(jiān)測數(shù)據(jù)

在這里分類呈現(xiàn)

南山學(xué)子駐足觀看并認(rèn)真記錄

在圖文與影像中系統(tǒng)搭建起

對王朗自然地理環(huán)境的認(rèn)知框架

▲展廳內(nèi)學(xué)習(xí)記錄

現(xiàn)場研學(xué)隊伍前往白沙溝

遠(yuǎn)處綿亙的群山

是內(nèi)力作用雕琢的地質(zhì)偉力

腳下細(xì)碎的流石灘

是外力作用塑造的地貌變遷

身旁蓬勃的先鋒植物

演繹著自然群落的演替規(guī)律

一步一履間

同學(xué)們沉浸式感受

地質(zhì)作用的滄海桑田

自然演化的生生不息

▲白沙溝流石灘考察現(xiàn)場

同學(xué)們走進白沙溝旁的原始森林

課本里的亞高山暗針葉林

真切地出現(xiàn)在眼前

穿行在郁郁蔥蔥的林海間

腳下是富含腐殖質(zhì)的松軟土壤

樹干與裸巖上遍布苔蘚地衣

裸巖上的生物化學(xué)風(fēng)化清晰可辨

書本上抽象的植被與土壤知識點

在這里化作了可觸摸、可觀察

可探究的鮮活畫卷

▲原始森林科考探究現(xiàn)場

研學(xué)最后一站

甘海子

遠(yuǎn)處雪山與云冷杉林遙遙相望

近處澄澈湖泊與林間棧道相映成趣

一幅人與自然和諧共生的

生態(tài)圖景徐徐展開

▲甘海子生態(tài)觀測現(xiàn)場

南山青年在山河間讀懂地理規(guī)律

投身生態(tài)文明建設(shè)的種子

在百年名校的沃土中

悄然生根，向陽生長

▲學(xué)生研學(xué)報告

高二36班學(xué)生萬珂欣：“這次寶貴的實踐機會，讓課本中的世界變?yōu)楝F(xiàn)實，讓靜止的文字變成生動的景觀。我們將帶著對地理學(xué)科的熱愛與這次出行的豐厚收獲，深耕地理學(xué)科，以腳步丈量山河，以初心探索自然。”

高二45班學(xué)生古圓帷：“踏入王朗，冰川地貌、流石灘、原始森林盡收眼底，課本知識化作眼前實景。我們實地觀察記錄，在自然中探索真知、感悟自然之美。置身青山綠水，我深刻理解尊重自然、守護生態(tài)的意義，將人地協(xié)調(diào)觀牢記于心、踐行于行。”

南山中學(xué)地理教師黃云長：“在此次王朗自然保護區(qū)野外實踐教學(xué)活動中，我們踐行‘讓學(xué)生做成長的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基’的南山中學(xué)辦學(xué)理念，在真實情景中提升學(xué)生的實踐、創(chuàng)新、審美素養(yǎng)，助力豐富學(xué)生精神世界，賦能學(xué)生健康成長。”

行走在王朗

群山巍峨，林海浩瀚

湖光山色，萬物生長

求學(xué)于南山

愛國讀書，求實向上

知行合一，共赴前程

特別感謝

王朗國家級自然保護區(qū)對本次研學(xué)活動的大力支持。王朗國家級自然保護區(qū)始終以自然為課堂，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的實踐平臺，為本次研學(xué)活動的順利開展保駕護航。