作者:香克斯
畢淑敏在談及育兒時,曾說過一句發(fā)人深省的話:“如果你愛孩子,一定讓他從力所能及的時候,開始愛你和周圍的人,這是種遠見。”
這句話戳中了很多父母的育兒誤區(qū)——我們總習(xí)慣把孩子捧在手心,傾盡所有去愛他、呵護他,卻忘了,真正的愛從來不是單向的付出,而是雙向的滋養(yǎng);
真正的育兒,從來不是培養(yǎng)一個被寵壞的“小公主”“小皇帝”,而是培養(yǎng)一個懂得愛人、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/strong>
這份“遠見”,無關(guān)功利,無關(guān)回報,而是父母留給孩子最珍貴的人生財富。讓孩子從小學(xué)會愛,不是讓他過早承擔(dān)壓力,而是讓他在付出與陪伴中,懂得感恩、學(xué)會共情、收獲成長;
是讓他明白,愛與被愛都是一種能力,唯有懂得愛人,才能被世界溫柔以待,才能在漫長的人生中,擁有健全的人格、溫暖的底色,活成一個有力量、有溫度的人。
結(jié)合身邊的真實事例,我們更能讀懂這份遠見的深意,也能明白,如何引導(dǎo)孩子從小學(xué)會愛與被愛。
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我們拼命愛孩子,卻忘了教他如何愛人
如今,很多父母的育兒理念里,都藏著一種“補償心理”——自己小時候吃過苦、缺過愛,便拼盡全力,不讓孩子受一點委屈、遭一點挫折。
我們給孩子最好的物質(zhì)生活,包攬他所有的瑣事,從穿衣吃飯到洗衣做家務(wù),從學(xué)習(xí)輔導(dǎo)到人生選擇,無一不親力親為。
我們以為,這就是對孩子最好的愛,卻不知,這種“單向付出”的愛,往往會養(yǎng)出不懂感恩、自私自利的孩子。
他們習(xí)慣了被愛、被包容、被遷就,卻忘了如何去愛別人、體諒別人、尊重別人;他們覺得父母的付出理所當(dāng)然,覺得周圍人的善意天經(jīng)地義,一旦得不到滿足,便會抱怨、發(fā)脾氣、甚至傷害身邊的人。
鄰居家的小男孩樂樂,今年8歲,從小被父母寵成了“小霸王”。
父母對他百依百順,好吃的、好玩的先給他,家里的所有事情都圍著他轉(zhuǎn),從不舍得讓他做一點家務(wù),更舍不得批評他一句。樂樂習(xí)慣了這種眾星捧月的生活,漸漸變得自私又任性。
有一次,媽媽感冒發(fā)燒,渾身無力,想讓樂樂幫忙倒一杯水,樂樂卻不耐煩地擺擺手:“你自己去倒,我還要看電視呢,別煩我。”
媽媽心里一陣心酸,勸說他:“媽媽生病了,不舒服,你就幫媽媽一次好不好?”
沒想到樂樂卻哭鬧起來:“你就是不愛我了,你想讓我干活,我不管!”
更讓人無奈的是,有一次在小區(qū)里,樂樂看到小朋友的玩具好看,就直接搶過來,小朋友不給,他就上手推搡,還大喊:“我想要的東西,就必須是我的!”
樂樂的父母對此不以為然,還總說:“孩子還小,不懂事,長大了就好了。”
可他們不知道,小時候不教孩子愛人,不教孩子體諒他人,長大后,這份自私與冷漠,只會成為孩子人生路上的絆腳石。
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還有一個令人痛心的事例,27歲的梁子從小失去父親,母親覺得虧欠他,便對他百般溺愛,包攬了他所有的事情,哪怕他成年后,也依然甘心情愿養(yǎng)著他。
梁子大學(xué)畢業(yè)后不愿工作,整天在家打游戲、啃老,母親不僅不訓(xùn)斥,還幫他還房貸、車貸,照顧他的小家。
可當(dāng)母親沒錢給孩子買奶粉時,梁子卻勃然大怒,對母親拳打腳踢,絲毫沒有體諒母親的艱辛與付出。
這份悲劇的根源,正是母親一味的付出,卻從未教過他如何愛別人、如何承擔(dān)責(zé)任,最終養(yǎng)出了一個不懂感恩的“白眼狼”。
畢淑敏說:“愛孩子是母雞都會做的事,關(guān)鍵是如何教育。”
真正的愛,從來不是無底線的溺愛,不是單向的付出,而是教會孩子如何去愛——愛父母、愛家人、愛周圍的人,這份能力,會伴隨孩子一生,成為他最珍貴的底氣。
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讓孩子從小愛人,是給他一生的底氣與溫暖
讓孩子從力所能及的時候開始愛你和周圍的人,這份遠見,藏在孩子的成長里,藏在他未來的人生里。
從小懂得愛人的孩子,心中有光、眼里有暖,他們懂得體諒他人的不易,懂得感恩身邊的善意,懂得承擔(dān)自己的責(zé)任,這樣的孩子,無論走到哪里,都能收獲他人的喜愛與尊重,都能擁有溫暖而順?biāo)斓娜松?/strong>
這份愛,不是轟轟烈烈的誓言,而是點點滴滴的小事:是給疲憊的父母倒一杯水、捶一次背;是主動幫家人分擔(dān)力所能及的家務(wù);
是體諒朋友的難處,主動伸出援手;是尊重身邊的每一個人,懂得換位思考。這些看似微小的舉動,卻能在孩子心中種下溫暖的種子,慢慢長成參天大樹,滋養(yǎng)他的一生。
朋友家的女兒朵朵,今年6歲,從小就被父母引導(dǎo)著學(xué)會愛人、懂得感恩。
從她3歲開始,父母就教她做力所能及的小事:自己穿衣、自己吃飯,幫媽媽擦桌子、幫爸爸拿拖鞋;每次父母下班回家,她都會主動迎上去,給父母一個擁抱,說一句“爸爸媽媽辛苦了”;
看到鄰居奶奶提著沉重的菜,她會主動上前幫忙;看到小朋友不開心,她會主動安慰、分享自己的玩具。
有一次,媽媽不小心崴了腳,走路很不方便,朵朵主動承擔(dān)起了自己能做的事情:自己整理玩具、自己吃飯,還幫媽媽端水、拿藥,每天睡前都會給媽媽捶捶腿,說:“媽媽,我?guī)湍愦反罚憔筒惶哿恕!?媽媽看著懂事的朵朵,眼里滿是欣慰。
如今,朵朵不僅懂事、善良,還很有同理心,在學(xué)校里,她樂于助人,尊重老師、團結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)們的喜愛;在家里,她體諒父母、孝敬長輩,是家人的小棉襖。
朋友說:“我們從不溺愛她,而是讓她從小學(xué)會付出、學(xué)會愛人,我們相信,這份能力,會比任何物質(zhì)財富都更能讓她受益一生。”
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還有一個令人暖心的事例,小學(xué)生瑤瑤的同桌數(shù)學(xué)成績不好,經(jīng)常向她請教。即使正在做自己喜歡的手工,瑤瑤也會放下手中的東西,耐心講解。
有同學(xué)不解地問:“你教他,他不就考得比你好了?” 瑤瑤驚訝地回答:“他進步了是好事啊!我能幫到他,我也很開心。”
瑤瑤的善良與真誠,正是從小被父母引導(dǎo)著學(xué)會愛人的結(jié)果,這份愛人的能力,讓她收獲了友誼,也收獲了內(nèi)心的快樂與豐盈。
從小懂得愛人的孩子,不僅能溫暖他人,更能溫暖自己。
他們在付出愛的過程中,學(xué)會了共情,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了珍惜,這些品質(zhì),會讓他們在未來的人生中,無論遇到挫折還是困難,都能保持一顆溫暖、善良的心,都能擁有面對生活的勇氣與底氣。
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如何引導(dǎo)孩子,從力所能及的時候開始愛人
讓孩子學(xué)會愛人,不是一句口號,而是需要父母的耐心引導(dǎo)與言傳身教。
這份引導(dǎo),不需要刻意說教,不需要強迫付出,而是融入日常生活的點點滴滴,讓孩子在潛移默化中,學(xué)會付出、懂得感恩、收獲成長。以下幾個簡單可行的方法,送給每一位有遠見的父母。
首先,放下“包辦代替”,給孩子付出的機會。
很多父母總覺得孩子太小,什么都做不好,便包攬了所有的瑣事。
可事實上,孩子的能力,是在一次次嘗試中慢慢提升的;孩子的愛心,是在一次次付出中慢慢培養(yǎng)的。
從孩子3歲開始,就可以讓他做力所能及的小事:自己穿衣、自己吃飯、整理自己的玩具;
稍大一點,可以讓他幫家人擦桌子、掃地、洗碗,幫父母捶背、端水;讓他參與到家庭生活中,明白自己也是家庭的一份子,需要承擔(dān)自己的責(zé)任。
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其次,言傳身教,做孩子的榜樣。
父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止,會潛移默化地影響孩子。
如果你想讓孩子懂得愛父母,你就要先孝敬自己的父母;如果你想讓孩子懂得尊重他人,你就要先尊重身邊的每一個人;如果你想讓孩子懂得付出,你就要先學(xué)會為家人、為他人付出。
當(dāng)孩子看到父母用溫柔、善良的方式對待身邊的人,他自然會學(xué)著去模仿、去踐行。
就像那些懂得成全他人的孩子,背后往往有懂得感恩、樂于分享的父母。
父母用自己的言行,給孩子樹立了最好的榜樣,讓孩子在耳濡目染中,學(xué)會了愛與包容,學(xué)會了成就他人、溫暖他人。
再次,及時肯定,強化孩子的愛心行為。
當(dāng)孩子主動付出、主動關(guān)心他人時,父母一定要及時給予肯定和鼓勵,讓孩子感受到付出的快樂,感受到自己的行為是有價值的。
比如,孩子幫媽媽倒了一杯水,媽媽可以說:“謝謝你,寶貝,你真是個懂事、有愛心的孩子,媽媽心里暖暖的。”
這種肯定,會讓孩子更愿意去付出、去關(guān)心他人,慢慢養(yǎng)成愛別人的習(xí)慣。
最后,引導(dǎo)孩子共情,學(xué)會換位思考。
共情能力,是懂得愛人的基礎(chǔ)。父母可以在日常生活中,引導(dǎo)孩子換位思考,讓孩子學(xué)會體諒他人的不易。
比如,看到環(huán)衛(wèi)工人在烈日下工作,可以告訴孩子:“環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨很辛苦,他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘懈蓛簦冻隽撕芏嗯Γ覀円鹬厮麄儯粊y扔垃圾。”
看到小朋友不開心,可以引導(dǎo)孩子:“如果是你不開心,你希望別人怎么對你?我們可以去安慰一下他。”
慢慢地,孩子就會學(xué)會體諒他人、關(guān)心他人,擁有一顆溫暖、善良的心。
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寫在最后:最好的愛,是教會孩子愛人
畢淑敏的那句名言,道盡了育兒的真諦:愛孩子,不是把他寵成溫室里的花朵,而是讓他從小學(xué)會愛你和周圍的人;
這份遠見,不是為了讓孩子將來回報自己,而是為了讓他擁有健全的人格、溫暖的底色,擁有面對生活的勇氣與底氣。
我們拼命給孩子創(chuàng)造最好的物質(zhì)生活,拼命讓孩子贏在起跑線上,卻忘了,最珍貴的育兒,從來不是物質(zhì)的堆砌,而是愛的傳承。
讓孩子從小學(xué)會愛人,學(xué)會付出,學(xué)會感恩,他才能在未來的人生中,被世界溫柔以待,才能擁有溫暖而順?biāo)斓娜松?/p>
才能在長大后,懂得孝敬父母、珍惜親情、善待他人,成為一個有溫度、有擔(dān)當(dāng)、有力量的人。
愿每一位父母,都能擁有這份遠見,放下溺愛與包辦,引導(dǎo)孩子從力所能及的時候開始,去愛自己、愛父母、愛周圍的人。
相信終有一天,你會發(fā)現(xiàn),這份從小培養(yǎng)的“愛人”能力,會成為孩子一生最珍貴的財富,會讓他活成一束光,既溫暖自己,也照亮他人。
作者簡介:香克斯
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