為什么好孩子，都是別人家的孩子，而你的孩子總是不行

“你看隔壁家小劉，語(yǔ)文一百分?！?/p>

“看看你，成績(jī)不如小張，體育不如小敏，奧數(shù)也不行......”

看別人的孩子，哪哪都好，回頭看自家的孩子，真的沒(méi)有一樣是對(duì)勁的。

很多父母因此很寒心，覺(jué)得自己付出那么多精力和金錢(qián)，卻沒(méi)有回報(bào)。

其實(shí)，更寒心的，最受傷的，是孩子，可惜父母渾然不覺(jué)。

想一想，為什么好孩子，都是別人家的孩子，而你的孩子總是不行？

遮蔽效應(yīng)，成為很多家庭教育的障礙。

先解釋一下，什么是遮蔽效應(yīng)？

沒(méi)有光的房間里，打開(kāi)手電筒，那手電筒的光就會(huì)特別明顯。

如果房間里有霓虹燈閃爍，你再打開(kāi)手電筒，那手電筒的光就不怎么明顯了。

霓虹燈閃爍，就遮蔽了手電筒的光。

城市的夜里，街道上總有車水馬龍的聲音。你難以入眠。一旦下雨，雨水滴滴答答，那你就容易入眠了——因?yàn)橛晁粥穆曇?，把車水馬龍的聲音遮蔽了。你聽(tīng)著有規(guī)律、輕柔的嘀嗒聲，睡覺(jué)是舒服的。

第一種現(xiàn)象，被第二種現(xiàn)象遮擋。你和第一種現(xiàn)象之間，就有了無(wú)形的遮蔽物。聲音、模樣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都有類似的情況。

做父母的，在“別人的孩子群里”，看自己的孩子。那怎么看，都是失真的。父母和孩子之間，被“別人的孩子”遮蔽了。

更絕的是，別人的孩子，不是固定的一個(gè)孩子，而是無(wú)數(shù)優(yōu)秀的孩子。

你的孩子，不可能每個(gè)方面都很優(yōu)秀。而別人的孩子，一個(gè)個(gè)都有某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。你的孩子，比一比，絕對(duì)要落后。

并且，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。你的孩子有一個(gè)優(yōu)秀面，但是別人的孩子在同一個(gè)方面，更優(yōu)秀。父母比一比，就會(huì)很失望。

無(wú)形之中，很多父母就把自己的孩子，和別人的孩子比。并且是“以一敵百”。

我見(jiàn)過(guò)一個(gè)彈鋼琴的孩子，很努力，在本縣的業(yè)余賽，是第一名。然后到市里去比賽，拿了第五名。這下子，父母就不樂(lè)意了，說(shuō)隔壁縣的某孩子，太厲害。

父母說(shuō)隔壁縣孩子的時(shí)候，自家的孩子哇地就哭了。

總是強(qiáng)調(diào)別人的孩子好，自家不行，禍害是很大的。

1.孩子多努力，都會(huì)覺(jué)得“我不行”。

2.孩子期待得到父母的認(rèn)可，但一次次失望。

3.父母誤判斷，自己的孩子已經(jīng)不行了。

4.孩子被別的孩子打敗，那孩子就無(wú)形中把別的孩子當(dāng)成假想敵，滋生仇恨。

5.父母忽視了個(gè)體的差異，也錯(cuò)過(guò)孩子在天賦方面的培養(yǎng)。

孩子的進(jìn)步，需要被看到，被鼓勵(lì)。

想要自己的孩子變優(yōu)秀，就張口閉口都是“別人的孩子”。而是把遮蔽的東西，從眼前移走，直接看自己的孩子。

海明威說(shuō)過(guò)：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己?！?br/>

父母第一要做的，就是把今天的孩子，和昨天的孩子比，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步。

昨天孩子在爬行，今天能夠走幾步。這時(shí)候，父母一般會(huì)看到。

但是孩子讀書(shū)之后，成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，父母就看 不見(jiàn)。而是看見(jiàn)別人進(jìn)步一大截。立馬，父母要反思，回頭，看自己的孩子。

有一個(gè)父親，看孩子拿回一張?jiān)嚲?，五十分?/p>

父親沒(méi)有生氣，而是很開(kāi)心地說(shuō)，好呀，進(jìn)步二十分，已經(jīng)超過(guò)預(yù)期了。是的，曾經(jīng)孩子才三十份。

母親看到孩子，做了一個(gè)引體向上。而旁邊的孩子做了八個(gè)。母親沒(méi)有生氣，而是說(shuō)，進(jìn)步了，今天有了零的突破。

只有看到孩子的進(jìn)步，才有“夸獎(jiǎng)、認(rèn)可的話”，能夠脫口而出。

第二要做的，只要孩子在努力，父母絕對(duì)不說(shuō)放棄的話。

別人的孩子，也有糟糕的。父母肯定會(huì)看到。但千萬(wàn)不要把自己的孩子，歸于那一類。

孩子一點(diǎn)點(diǎn)努力的苗頭，父母都要看到。也許努力還沒(méi)有結(jié)果，沒(méi)有關(guān)系，過(guò)程已經(jīng)很精彩了。

眼里的孩子，都是努力的。哪怕孩子失敗了，父母還是會(huì)鼓勵(lì)，會(huì)很感動(dòng)。

一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的孩子，他到高中時(shí)，堅(jiān)持每天早起，夜里還多看一會(huì)書(shū)。這就了不起了。他需要父母看到，并且支持。那假以時(shí)日，他還是會(huì)進(jìn)步的。

第三要做的，在家庭里，盡量不要談別人的孩子。

父母說(shuō)別人，在自己孩子看來(lái)，就是“貶低我”。孩子會(huì)很難受。

如果孩子談起別的同伴，父母應(yīng)該說(shuō)“以他為榜樣”，“你是可以超過(guò)他的”，“你也能夠做到”。并不是列舉別人的厲害之處。

父母的目光聚焦在自己孩子的身上，就是一種精神上的托舉。

雨過(guò)天晴，登上一座大山，可以看到幾百里之外的風(fēng)景。因?yàn)闆](méi)有了霧霾的遮擋。

家庭也是一樣，每當(dāng)氛圍不好的時(shí)候，就需要一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，擦洗掉眼里的陰霾，清晰地看到孩子的點(diǎn)滴。

每一朵花都在努力盛開(kāi)，只是有的花開(kāi)得晚一點(diǎn)，開(kāi)得小一點(diǎn)而已。

作者：布衣粗食。

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