誦出少年意 經典永傳承
——衡陽市香江水岸成龍成章學校第五屆讀書節經典誦讀活動圓滿落幕
為厚植校園書香底蘊,傳承中華優秀傳統文化,讓經典之聲浸潤童心,我校第五屆讀書節“經典誦讀”如期而至。全校學子以聲為媒、以誦寄情,在朗朗書聲中對話千年經典,展現少年風采,共赴一場經典與聲音的美好之約。
![]()
誦出千古意 句句共傳薪
![]()
![]()
中西融合23 班《江南》開篇,以溫柔誦讀勾勒出 “蓮葉何田田” 的江南盛景,讓詩意漫染全場。
![]()
![]()
中西融合22 班《漢字頌》字字鏗鏘,道盡 “橫豎藏天地,筆畫見乾坤” 的漢字底蘊,彰顯中華文字的獨特韻味。
![]()
![]()
循四季流轉,誦千古詩詞,中西融合21 班的孩子們吟一首《詩韻四季》,帶領著全體師生領略 “春有百花秋有月” 的詩中盛境。
![]()
![]()
少年意氣風發,壯志滿懷向未來。中西融合20 班《驕傲的中國娃》以洪亮之聲訴說華夏少年的自豪與熱忱。
![]()
![]()
中西融合19 班詩舞表演《上春山》,以舞融詩、以詩入景,踏著春光繪就浪漫詩意。
![]()
![]()
中西融合18 班唱誦《節氣歌》,唱盡古人留給我們的 “時光韻律”,讓四季美好在歌聲中流轉。
![]()
![]()
中西融合17 班《古詩聯誦》串起千年經典,重溫詩詞里的智慧與情懷。
![]()
![]()
從課本尋脈家國,在方塊字中遇見山河萬里,中西融合16 班《課文里讀中國》帶著我們一起去探尋。
![]()
![]()
中西融合15 班《中華少兒郎》,將中華少兒郎的壯志抒發于心中,將 “少年強則國強” 的擔當融于字字句句里。
![]()
![]()
中華文脈,千年傳承,生生不息。中西融合14 班《朝代歌》以情景朗誦回望中華上下五千年,讓 “文脈相傳永不息” 的種子扎根童心。
![]()
![]()
![]()
中西融合13 班《古詩里的童年》,喚起時光里的溫柔記憶,讓我們在詩詞中重溫 “童孫未解供耕織” 的童趣美好,感受詩詞與童年的美好交融。
![]()
![]()
當傳統經典碰撞新潮表達,便煥發出別樣生機。中西融合12 班《AI 時代的小主人》將科技與誦讀相融,展現少年 “勇立潮頭敢為先” 的奮進姿態。
![]()
![]()
中西融合11 班《詩詞新說唱》,以說唱形式演繹經典詩詞,讓古韻詩詞在少年的鮮活表達中煥新出彩,解鎖經典傳承的新方式。
![]()
![]()
總有一種精神,讓人熱淚盈眶;總有一種顏色,讓人熱血沸騰。英雄雖已走遠,但英魂常駐心中,中西融合10 班《英雄時代》帶領著我們共同緬懷英雄先烈,召喚英雄精神代代相傳。
![]()
![]()
《夢想是奮斗出來的》,中西融合9 班的學子們,以奮斗之姿筑青春之夢,詮釋 “以青春之我,筑青春之夢” 的真諦。
![]()
![]()
中國娃說著中國話,中西融合8 班《中國話》歌頌母語魅力,訴說千年語言里的溫暖與力量。
![]()
![]()
“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”。中西融合7 班《七律?長征》,重溫崢嶸歲月,讓長征精神薪火相傳、永照前路。
![]()
![]()
中西融合6 班《滿江紅》字字鏗鏘,抒盡 “精忠報國” 的赤子豪情。
![]()
![]()
紅色,是忠誠與擔當,是信仰與希望,中西融合5 班《我喜歡紅色》,訴說對中國紅的熾熱,那抹紅是信仰的底色,是血脈的傳承。
![]()
![]()
活動最后,4 班帶來情景朗誦《師者如光》,以溫情之聲致敬三尺講臺的引路恩師,道盡 “三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋” 的師者情懷,讓現場滿是溫暖與感動,為本次誦讀活動畫上溫情的句號。
書香伴成長 文脈永相傳
悠揚誦讀聲縈繞耳畔,經典力量深植心房。本次經典誦讀活動,各班學子用真摯的情感、動聽的聲音,詮釋了中華經典的獨特魅力,展現了成龍成章少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。同學們在誦讀中感受中華優秀傳統文化的博大精深,在熏陶中讓書香浸潤童心、讓經典滋養心靈。
以誦讀為契,與經典為伴。我校將繼續以讀書節為載體,深耕校園書香文化建設,讓同學們在與書籍的對話中、在經典的熏陶中,承華夏文脈,筑精神底色,以少年之姿,赴美好未來!
來源:衡陽市香江水岸成龍成章學校 蔣香娟
編輯:龍世君
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.