綿綿春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,卻為奔赴成長(zhǎng)的父母?jìng)冑x予了特別的意義。都說(shuō)“春雨貴如油”,每一次與課堂相約的細(xì)雨,仿佛一場(chǎng)溫柔的考驗(yàn)——檢驗(yàn)著大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)的初心,更滋養(yǎng)著每一顆渴望更懂孩子、渴望變得更好的滾燙內(nèi)心。
![]()
課程伊始,為營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,上周主動(dòng)學(xué)習(xí)、用心陪伴的爸爸媽媽們受邀上臺(tái)分享。回顧自身的進(jìn)步與蛻變,交流育兒路上的感悟與心得。隨后,課堂為優(yōu)秀家長(zhǎng)代表舉行了簡(jiǎn)短而溫馨的頒獎(jiǎng)儀式,一份份榮譽(yù),是對(duì)堅(jiān)持與努力的最好嘉獎(jiǎng)。
![]()
暖心的作業(yè)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)如期而至。在對(duì)往期作業(yè)的回顧中,爸爸媽媽們的笑容愈發(fā)舒展自然。一張張鼓勵(lì)貼被精心張貼,不僅記錄著家長(zhǎng)們的用心付出,更見(jiàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。那些藏不住的成長(zhǎng)與蛻變,皆是時(shí)光贈(zèng)予親子雙方最珍貴的禮物。
![]()
課前思考環(huán)節(jié),董召虹老師精心準(zhǔn)備了兩組對(duì)比圖片,邀請(qǐng)家長(zhǎng)們分享第一感受。簡(jiǎn)單的圖片,引發(fā)了對(duì)育兒理念的初步思考,為后續(xù)內(nèi)容埋下伏筆。
![]()
隨后,大家共同學(xué)習(xí)育兒專題視頻課,圍繞“挖掘孩子優(yōu)點(diǎn)去肯定,與盯著缺點(diǎn)去改正,哪個(gè)更好?”這一核心問(wèn)題展開(kāi)深度探討。
![]()
課程核心環(huán)節(jié),董召虹老師帶來(lái)深度視頻解讀,以“找到‘優(yōu)點(diǎn)’這把鑰匙”為核心,系統(tǒng)拆解良好行為的養(yǎng)成邏輯,為家長(zhǎng)們送上兩大實(shí)用建議。
![]()
往期學(xué)員許韓麗受邀上臺(tái),結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享了自己如何一步步重建家庭育兒系統(tǒng)、修復(fù)家庭成員間親密關(guān)系的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
![]()
課堂最具互動(dòng)性的即興演練環(huán)節(jié)將氛圍推向高潮。平日以“家長(zhǎng)”身份自居的爸爸媽媽們,主動(dòng)切換到孩子視角,沉浸式參與角色扮演。通過(guò)親身體驗(yàn),大家真切感受孩子的內(nèi)心世界,深刻理解“挖掘優(yōu)點(diǎn)肯定”與“盯著缺點(diǎn)改正”兩種方式對(duì)孩子行為的不同影響。演練前后截然不同的情緒變化,成為共情力提升的最好見(jiàn)證。
成長(zhǎng),從來(lái)不是孩子一個(gè)人的“單程旅行”,而是父母與孩子并肩同行的溫暖旅程。愿每一位父母都能在學(xué)習(xí)中沉淀智慧,多一份用心“看見(jiàn)”,少一點(diǎn)盲目挑剔;握緊“優(yōu)點(diǎn)”這把神奇鑰匙,打開(kāi)孩子的心門,拉近彼此的距離。請(qǐng)相信,每個(gè)孩子都自帶光芒,那些耀眼的閃光點(diǎn),始終在默默發(fā)亮,只等我們放下焦慮,溫柔發(fā)現(xiàn)、用心守護(hù),讓親子陪伴的美好,成為孩子人生中最堅(jiān)實(shí)的底氣。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.