湖北
排隊(duì)、等餐、坐地鐵，這些零零碎碎的時(shí)間，你都在做什么？是不是習(xí)慣性地掏出手機(jī)，塞給孩子，讓他安靜下來？其實(shí)，這些看似無聊的等待時(shí)刻，恰恰是孩子觀察世界、鍛煉思維的好機(jī)會。與其讓屏幕占據(jù)孩子的注意力，不如試試這三個簡單的小游戲，把“無聊”變成“課堂”，讓孩子在不知不覺中成長。
第一個游戲叫“我是小偵探”。等餐的時(shí)候，你可以對孩子說：“我們來比賽，看誰先找到五樣紅色的東西。”孩子會立刻開始環(huán)顧四周，尋找紅桌布、紅辣椒、紅氣球……這個游戲能鍛煉孩子的觀察力和專注力。玩熟了，可以把顏色換成形狀，比如“找圓形的物品”，或者換成字母、數(shù)字，比如“找?guī)?shù)字的招牌”。你會發(fā)現(xiàn)，孩子的小眼睛變得特別亮，原本枯燥的等待變成了有趣的探險(xiǎn)。
第二個游戲是“聲音博物館”。坐地鐵或者排隊(duì)時(shí)，閉上眼睛，安靜地聽一分鐘，然后輪流說出自己聽到了什么聲音。地鐵的報(bào)站聲、車輪的轟隆聲、別人的腳步聲、風(fēng)吹過的聲音……這個游戲特別適合訓(xùn)練孩子的聽覺分辨能力和記憶力。孩子會學(xué)會屏蔽干擾，集中注意力在聲音的細(xì)節(jié)上。而且，當(dāng)你們一起安靜聆聽時(shí)，孩子也學(xué)會了在公共場合保持適當(dāng)?shù)姆重悾@比一百句“小聲點(diǎn)”都管用。
第三個游戲叫“猜猜幾點(diǎn)了”。在需要安靜等待的場合，比如排隊(duì)結(jié)賬，你可以和孩子玩這個時(shí)間游戲。先讓他猜：“你覺得我們還要等多久？三分鐘還是五分鐘？”然后你打開手機(jī)計(jì)時(shí)器，一起等。到了你預(yù)估的時(shí)間，看看誰猜得準(zhǔn)。這個游戲能幫助孩子建立時(shí)間觀念，讓他慢慢理解“等待多久”到底是什么概念。更重要的是，當(dāng)孩子主動參與計(jì)時(shí)和猜測時(shí)，他會覺得等待是個有趣的挑戰(zhàn)，而不是無聊的煎熬。
這些零碎的時(shí)間，其實(shí)是孩子觀察真實(shí)世界的好機(jī)會。屏幕里的動畫再精彩，也比不上身邊鮮活的生活場景。下一次排隊(duì)、等餐、坐地鐵時(shí)，收起手機(jī)，和孩子玩起這些游戲。你會發(fā)現(xiàn)，無聊的時(shí)間變成了最好的課堂，而你就是孩子最好的老師。
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