法大新設(shè)采購(gòu)與招投標(biāo)管理微專業(yè)，一起來看

采購(gòu)與招投標(biāo)管理微專業(yè)

一、微專業(yè)簡(jiǎn)介

1.培養(yǎng)定位：本專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家治理體系現(xiàn)代化與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理人才需求，依托中國(guó)政法大學(xué)深厚的法學(xué)底蘊(yùn)和商學(xué)院卓越的管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)，旨在培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)及國(guó)際視野，既掌握現(xiàn)代采購(gòu)與招投標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)及實(shí)務(wù)方法，又具備良好法學(xué)素養(yǎng)的法商復(fù)合型人才。

2.核心優(yōu)勢(shì)

（1）學(xué)科交叉融合。本專業(yè)圍繞采購(gòu)與招投標(biāo)領(lǐng)域，整合法學(xué)、管理學(xué)、數(shù)智化等相關(guān)知識(shí)模塊，構(gòu)建理論與實(shí)踐并重、職業(yè)導(dǎo)向與行業(yè)需求相結(jié)合的教學(xué)項(xiàng)目，形成“法商融合、實(shí)務(wù)導(dǎo)向、國(guó)際視野、技術(shù)賦能”的特色培養(yǎng)體系。

（2）行業(yè)資源豐富。商學(xué)院積極推動(dòng)產(chǎn)教融合，與相關(guān)政府部門、行業(yè)企業(yè)、科研院所保持密切合作，通過共建實(shí)踐基地、開展案例教學(xué)、邀請(qǐng)行業(yè)專家參與授課等方式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的有效對(duì)接。

（3）師資力量雄厚。本專業(yè)由商學(xué)院院長(zhǎng)商文江教授擔(dān)任負(fù)責(zé)人，教學(xué)團(tuán)隊(duì)由商學(xué)院優(yōu)秀骨干教師組成，團(tuán)隊(duì)成員均具有博士學(xué)位和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校法學(xué)、行政管理等優(yōu)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)師資也可為本專業(yè)課程提供有力支持。

（4）職業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可在財(cái)政、發(fā)改、住建、交通等政府采購(gòu)監(jiān)管部門、公共資源交易中心、國(guó)有企業(yè)及大型民企從事采購(gòu)管理工作，也可依托我校法學(xué)優(yōu)勢(shì)，在律師事務(wù)所、咨詢機(jī)構(gòu)等專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事招投標(biāo)法律咨詢與合規(guī)審查工作。

二、培養(yǎng)特色

1.課程體系亮點(diǎn)：課程設(shè)置涵蓋基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)、實(shí)務(wù)操作、行業(yè)前沿等模塊，形成由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)邏輯。通過“教、學(xué)、做、悟、思、育”多層次教育方式，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)傳授、實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)塑造。

2.教學(xué)模式：注重理論與實(shí)踐并重，采取課堂講授、案例教學(xué)、小組研討等多種形式，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力。課程通過真實(shí)案例研討、模擬談判、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成招標(biāo)文件編制、投標(biāo)策略制定、合同管理等實(shí)務(wù)工作的能力。

3.實(shí)踐平臺(tái)：通過案例分析、實(shí)務(wù)模擬、企業(yè)參訪等形式，幫助學(xué)生深入了解行業(yè)運(yùn)作機(jī)制，為學(xué)生搭建接觸真實(shí)業(yè)務(wù)環(huán)境的實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院建有商業(yè)數(shù)據(jù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、商務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室、金融投資與監(jiān)管實(shí)驗(yàn)室、工商管理實(shí)驗(yàn)室、商業(yè)大數(shù)據(jù)與風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。

4.導(dǎo)師制：專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整體規(guī)劃與質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)。課程邀請(qǐng)行業(yè)專家參與教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合。

三、課程設(shè)置與修讀安排

1.核心課程列表

2.授課模式：課堂講授（線上授課、線下授課、線上線下混合式授課）、案例教學(xué)（課堂展示、小組討論、企業(yè)外出參訪等）。

3.修讀周期：三年（大二至大四）。

四、報(bào)名對(duì)象與條件

面向全校各專業(yè)大二學(xué)生。

五、報(bào)名方式與時(shí)間

1.起止時(shí)間：4月20日至4月24日。

2.報(bào)名渠道：通過教務(wù)系統(tǒng)提交報(bào)名申請(qǐng)并按材料清單要求提交附件。

3.材料清單：截止當(dāng)前學(xué)期的課程成績(jī)（教務(wù)處系統(tǒng)截圖）。

六、選拔與錄取規(guī)則

1、資格審核：報(bào)名材料完整性審核：核查成績(jī)單等材料是否齊全、真實(shí)有效。

2、選拔方式：資料審核（視報(bào)名情況增加面試場(chǎng)）。

3、考核時(shí)間：4月25日至5月15日。

4、錄取規(guī)則：堅(jiān)持公平、公正、公開原則，以學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫。

5、名單公示方式及時(shí)間：資格初審結(jié)果將通過教務(wù)系統(tǒng)或?qū)W院官網(wǎng)公示，公示期不少于3個(gè)工作日。

七、修讀說明

1.結(jié)業(yè)條件：學(xué)生須同時(shí)滿足以下條件，方可準(zhǔn)予結(jié)業(yè)并頒發(fā)微專業(yè)結(jié)業(yè)證書：（1）自愿修讀微專業(yè)，在規(guī)定修讀年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程及教學(xué)環(huán)節(jié)；（2）修滿微專業(yè)要求的總學(xué)分，所有課程成績(jī)均合格；（3）遵守學(xué)校及微專業(yè)各項(xiàng)管理規(guī)定，無學(xué)術(shù)不端等嚴(yán)重違紀(jì)行為。

2.證書性質(zhì)：本微專業(yè)屬于非學(xué)歷教育，不進(jìn)行國(guó)家統(tǒng)一的學(xué)歷電子注冊(cè)，不授予學(xué)位。修讀微專業(yè)所獲學(xué)分不能重復(fù)認(rèn)定為主修課程學(xué)分。

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