海南
日前，深耕兒童閱讀領域多年的叫叫再獲國家級認可，自主研發的“面向兒童數字內容的自適應學習關鍵技術與應用項目”成功入選國家科技成果庫。評價委員會一致認為，該項目在兒童數字內容自適應學習相關技術研發及應用方面突破諸多瓶頸，達國內領先水準。
國家科技成果庫由科學技術部創建、科技部新質生產力促進中心管理，是我國科技成果登記、展示、交流與轉化的核心國家級平臺。該平臺執行嚴苛的入庫評審機制，入庫成果需經省、部一級科技管理機構審核，重點圍繞技術原創性、落地應用價值等關鍵指標進行篩選，已成為衡量國內科技成果含金量與成熟度的重要參考依據。
而叫叫是一家聚焦3-12歲兒童數字閱讀的內容平臺，一直堅持以”面向未來”的培養理念，探索人工智能在兒童閱讀場景的落地應用，為“小數字原住民”設計數字化互動閱讀學習產品。依托“聚焦商業價值，優化用戶體驗，關注社會責任”的三維AI戰略，叫叫實現了技術、產品與社會價值的協同發展，這一戰略也是其技術創新與實踐落地的核心指引。
其中，在商業層面，AI 技術全面賦能內容創作與服務運營，助力企業提質增效；在用戶層面，圍繞兒童與家長核心需求構建個性化、趣味化學習場景，切實解決行業痛點；在社會層面，以技術推動教育普惠，降低閱讀門檻，并通過《AI 啟蒙與應用》相關課程推動AI教育普及，促進教育資源均衡發展。
針對傳統兒童閱讀學習過程中的各種痛點，比如內容適配性不足、孩子主動性弱、家長難以掌握效果等，叫叫選擇將前沿科技融入用戶閱讀學習全環節及內容生產迭代，形成了兼具科學性與趣味性的自適應閱讀學習解決方案，精準匹配數智時代兒童的閱讀學習需求。
叫叫自適應學習技術核心在于“精準匹配、動態調整、多維賦能”，其積極運用NLP、CV等前沿技術，構建多模態交互閱讀學習系統，以生動有趣的形式呈現學習內容，實現兒童閱讀學習從單向接收文本到雙向互動沉浸的轉變。同時，系統還依據少兒認知發展規律對內容進行科學分層，融合文本、配音、動畫等多元形式，支持語音跟讀、實時問答等多種參與方式，為孩子帶來眼、手、口、心同步投入的全方位閱讀學習體驗。
此外，叫叫以大模型為技術基座，融合自身在兒童教育領域積累的海量語料、用戶行為數據與專業教育方法，打造出具備多模態交互與情感陪伴功能的智能學習伙伴——AI叫叫。用戶和“AI叫叫”進行互動，搭配輕量級動畫引擎提升交互生動性及有趣性。“AI叫叫”既能提供IP督學、知識答疑、互動學習等服務，還能以溫和的方式傾聽孩子心聲，給予積極正向的引導。
依托算法模型，平臺可對用戶學習行為、闖關表現、學習時長、互動頻率等多維度學情數據進行深度挖掘與智能分析，精準捕捉孩子的知識掌握程度、學習能力、興趣傾向及認知特點，進而量身定制專屬學習路徑，智能推送適配的閱讀學習內容，科學規劃學習節奏與進度，動態調整內容難度與核心重點，真正實現個性化自適應學習。同時，借助AI深度學習技術，平臺還能通過用戶內容跳出率、重播率、參與率、情緒反饋等數據，精準判斷孩子對內容的接受度與喜愛度，結合專業內容研究團隊研判，持續迭代優化內容品質，確保產品內容始終貼合兒童的真實學習需求與成長特點。
此外，借助AI技術對學情數據的深度拆解與可視化解讀，平臺能夠為孩子提供實時學習反饋，讓每一點成長進步都清晰可感、有據可查，能讓家長直觀掌握孩子的學習動態、薄弱環節與進步軌跡。
此次叫叫自主研發的“面向兒童數字內容的自適應學習關鍵技術與應用項目”成功入選國家科技成果庫，不僅以技術創新推動了少兒數字閱讀高質量發展，也印證了叫叫在兒童數字內容領域技術創新、產品價值與社會貢獻方面表現取得了國家層面的權威認證。
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