你太認(rèn)真了，所以累：教員教你用“認(rèn)真”破困局

★感謝關(guān)注 |燎猿:用毛選智慧，打人生硬仗

你太認(rèn)真了，所以累：教員教你用“認(rèn)真”破困局，而不是被“認(rèn)真”困住

我是袁永兵。燎猿創(chuàng)始人，毛選實(shí)踐者。今天這篇文章，寫(xiě)給那些“每件事都想做到100分”的人。別急著對(duì)號(hào)入座。聽(tīng)我講完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你累的不是認(rèn)真，是不會(huì)認(rèn)真。

1

識(shí)局：那個(gè)“每件事都想做到100分”的人

前兩天，一個(gè)叫小D的年輕人給我發(fā)了條消息。

他說(shuō)：“袁老師，別人都覺(jué)得我太較真，可我就是放不下。每件事都想做到100分。工作上，一份報(bào)告改十遍；生活里，家里衛(wèi)生死角必須清；連發(fā)個(gè)朋友圈，都得想半天配什么圖。我好累?！?/p>

我問(wèn)他：你覺(jué)得累嗎？

他說(shuō)：“累。但是放不下?？傆X(jué)得不做到100分，就是不負(fù)責(zé)任，就是對(duì)不起別人。”

我說(shuō)：你知道問(wèn)題出在哪嗎？

他說(shuō)：“可能是我太認(rèn)真了?！?/p>

我說(shuō)：不是。是你“對(duì)什么都認(rèn)真”。認(rèn)真不是錯(cuò)，錯(cuò)的是“對(duì)什么都認(rèn)真”。80分能過(guò)關(guān)的事，你非要100分，成本翻倍，收益不變。

各位，小D不是一個(gè)人。

在偌大的真實(shí)世界里，這是被問(wèn)得最多的問(wèn)題里，排第三的——太認(rèn)真了，所以累。

你有沒(méi)有這種感覺(jué)——

寫(xiě)一份報(bào)告，別人兩小時(shí)搞定，你改到凌晨?jī)牲c(diǎn)，交上去領(lǐng)導(dǎo)看了一眼就過(guò)了，跟別人拿一樣的工資

做一頓飯，別人三菜一湯半小時(shí)，你非要擺盤(pán)、拍照、調(diào)濾鏡，結(jié)果飯涼了，家人等煩了

搞一個(gè)項(xiàng)目，別人先干再說(shuō)，你非要等所有細(xì)節(jié)都想清楚，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)

你不是一個(gè)人。

問(wèn)題出在哪？

不是你不該認(rèn)真，是你把“認(rèn)真”用錯(cuò)了地方。你把100分的精力，砸在60分就夠的事上。你把90分的時(shí)間，耗在30分重要的事上。

這讓我想起教員說(shuō)過(guò)的一句話：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字。”但教員沒(méi)說(shuō)“對(duì)什么都認(rèn)真”。教員打仗，也不是每仗都打，每仗都贏。他選最重要的仗打，選最有把握的仗贏。你累，是因?yàn)槟銢](méi)選。

2

建基：教員教你用“彈鋼琴”的方法認(rèn)真

什么叫“彈鋼琴”？

教員說(shuō)過(guò)：彈鋼琴要十個(gè)指頭都動(dòng)，但不能同時(shí)按下去。有些鍵要重，有些鍵要輕，有些鍵反復(fù)彈，有些鍵碰都不碰。

這叫“統(tǒng)籌兼顧”。

你認(rèn)真，不是錯(cuò)。但你對(duì)每件事都認(rèn)真，就是錯(cuò)。就像彈鋼琴，十個(gè)指頭一起按，那不是音樂(lè)，是噪音。

我給你講個(gè)故事。

有一次，我跟一個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)聊天。他說(shuō)了一句話，我記到現(xiàn)在：“這世界上，90%的事做到80分就夠了，8%的事要做到90分，只有2%的事需要你拼到100分?！?/p>

我問(wèn)：那怎么區(qū)分？

他說(shuō)：看后果。

如果這事做不好，會(huì)死人、會(huì)破產(chǎn)、會(huì)毀掉你的人生——那必須100分

如果這事做不好，會(huì)丟臉、會(huì)扣錢(qián)、會(huì)被罵——那90分夠了

如果這事做不好，什么都不會(huì)發(fā)生——80分就過(guò)關(guān)

你想想，你每天忙的那些事，有幾件屬于“會(huì)死人”的？恐怕一件都沒(méi)有。

你改十遍的報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)看了一眼就過(guò)了，說(shuō)明它80分就夠了。你非要100分，那不是認(rèn)真，是浪費(fèi)生命。

教員打仗，也不是每場(chǎng)仗都打。他算過(guò)：有些仗不打，比打更劃算。有些仗打了，贏也是輸。有些仗輸了，比贏更有價(jià)值。

你呢？你算過(guò)嗎？

3

相持：你為什么“放不下”？

咱們?cè)偻盍送谝粚印?/p>

你為什么每件事都想做到100分？

第一層原因：怕出錯(cuò)。

你怕出一點(diǎn)錯(cuò)，就被罵、被否定、被看不起。你以為只有100分，才能不被批評(píng)。但你不知道，90分的人，已經(jīng)過(guò)關(guān)了。80分的人，也過(guò)關(guān)了。只有你，還在為那10分拼命，累得要死，別人根本不在意。

第二層原因：追求完美。

你覺(jué)得“差不多”就是“不夠好”，“還行”就是“不合格”。你以為只有完美，才配得上你付出的時(shí)間。但你不知道，完美是陷阱。你越想完美，越拖沓；越拖沓，越焦慮；越焦慮，越做不好。最后，你連80分都沒(méi)拿到。

第三層原因：怕對(duì)不起別人。

你總覺(jué)得，不做到100分，就是對(duì)別人不負(fù)責(zé)任，就是對(duì)不起信任你的人。但你不知道，別人要的不是你的100分，是你的按時(shí)交付。你為了那10分，晚了三天，別人反而更不滿(mǎn)意。

這三層原因疊加起來(lái)，你就成了——完美主義者、拖延癥患者、過(guò)度負(fù)責(zé)的“老黃牛”。

教員在《矛盾論》里講過(guò)一個(gè)道理：矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力。

你心里的“想做好”和“怕做不好”，就是一對(duì)矛盾。這對(duì)矛盾不解決，你就永遠(yuǎn)在較勁。你較勁一天，別人干一天。你較勁一年，別人干一年。你較勁一輩子，別人已經(jīng)靠做對(duì)的那幾件事翻了身。

你說(shuō)，誰(shuí)贏了？

4

反攻：三步把“認(rèn)真”用對(duì)地方

光說(shuō)不練假把式。下面這三步，是我自己從泥地里爬出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。你照著做，三個(gè)月后，你來(lái)找我。

第一步：分優(yōu)先級(jí)。

把你要做的事，分成三類(lèi)：

第一類(lèi)：不做會(huì)死的事。比如簽合同、救命、還債。這類(lèi)事，必須100分。

第二類(lèi)：不做會(huì)丟臉的事。比如工作報(bào)告、客戶(hù)匯報(bào)、家庭大事。這類(lèi)事，90分夠了。

第三類(lèi)：不做也無(wú)所謂的事。比如發(fā)朋友圈、打掃衛(wèi)生、給別人幫忙。這類(lèi)事，80分就過(guò)關(guān)。

教員說(shuō)：“傷其十指不如斷其一指。”你把100分的精力，砸在那件“不做會(huì)死”的事上。其他事，80分就行。

第二步：學(xué)會(huì)“放過(guò)”。

你問(wèn)我：80分怎么算？我告訴你：別人看了不說(shuō)你差，就算80分。別人看了覺(jué)得還行，就算85分。別人看了覺(jué)得不錯(cuò)，就算90分。別跟自己的標(biāo)準(zhǔn)較勁，跟別人的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)齊。

你寫(xiě)報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是清晰、準(zhǔn)確、按時(shí)。不是完美、驚艷、文采飛揚(yáng)。你做到了前三個(gè)，就是90分。你非要做到后三個(gè)，那是你自己加的戲。

教員說(shuō)：“實(shí)事求是?！笔裁匆馑?？就是按實(shí)際情況辦事。實(shí)際情況是：領(lǐng)導(dǎo)只要清楚準(zhǔn)確，你非要華麗驚艷，那不是實(shí)事求是，是自作多情。

第三步：建立“夠了”的標(biāo)尺。

你做事之前，先問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：

這事做不好，會(huì)死人嗎？不會(huì)，就80分

這事做不好，會(huì)丟臉嗎？會(huì)，就90分

這事做不好，會(huì)毀掉我的人生嗎？會(huì)，就100分

然后，按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做。做到了，就停。別給自己加戲。

我當(dāng)年每件事都問(wèn)自己：這事做不好，會(huì)還不上債嗎？不會(huì)，就快點(diǎn)做完。會(huì)，就拼命做好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，90%的事，都是“不會(huì)”。我把時(shí)間省下來(lái)，去干那10%的事，反而更快翻了身。

教員說(shuō)：“集中優(yōu)勢(shì)兵力，打殲滅戰(zhàn)。”你把精力集中在那10%重要的事上，殲滅它。其他90%的事，及格就行。

5

向自己開(kāi)戰(zhàn)：你累的不是認(rèn)真，是不會(huì)認(rèn)真

我寫(xiě)到這里，想問(wèn)你一句話：

你那么認(rèn)真，結(jié)果怎么樣？你比別人做得好嗎？你比別人賺得多嗎？你比別人活得輕松嗎？

如果答案是“沒(méi)有”，那就說(shuō)明你的認(rèn)真，用錯(cuò)了地方。

教員說(shuō)：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字。”但教員沒(méi)說(shuō)“對(duì)什么都認(rèn)真”。教員認(rèn)真的是大事，不是小事。教員認(rèn)真的是原則，不是細(xì)節(jié)。教員認(rèn)真的是結(jié)果，不是過(guò)程。

你呢？你認(rèn)真的是小事，不是大事。認(rèn)真的是細(xì)節(jié)，不是原則。認(rèn)真的是過(guò)程，不是結(jié)果。

所以，從今天開(kāi)始，給自己下個(gè)命令：

第一，分。把事分成三類(lèi)：會(huì)死的、會(huì)丟臉的、無(wú)所謂的。會(huì)死的，拼命。會(huì)丟臉的，認(rèn)真。無(wú)所謂的，放過(guò)。

第二，停。做到標(biāo)準(zhǔn)，就停。別給自己加戲。80分夠了，就別往100分沖。那20分的力氣，留著干更重要的事。

第三，看。每天問(wèn)自己：今天，我把精力花在哪了？花在會(huì)死的事上，還是花在無(wú)所謂的事上？花對(duì)了，明天繼續(xù)?；ㄥe(cuò)了，明天改。

教員說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)的目的不是別的，就是‘保存自己，消滅敵人’?！?/p>

你看，多通透。你做事的目的，不是“做到100分”，是“把事做成”。你為了100分，拖了三天，事沒(méi)成。你為了完美，耗了半年，機(jī)會(huì)沒(méi)了。你為了較勁，累垮了自己，什么都沒(méi)了。

別較勁了。認(rèn)真，但別對(duì)什么都認(rèn)真。認(rèn)真，但要認(rèn)真對(duì)地方。

從今天開(kāi)始，做一件事。就一件事。把那件“不做會(huì)死”的事，做到100分。其他事，80分就過(guò)關(guān)。

明天，你會(huì)感謝今天放過(guò)自己的自己。

6

最后說(shuō)幾句掏心窩的話

我不是什么大人物，只是一個(gè)從山西大同西雙寨村走出來(lái)，負(fù)過(guò)債、翻過(guò)身、從泥地里爬起來(lái)的草根。

我信教員的一句話：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字?！?/p>

但我更信另一句話：認(rèn)真，要選對(duì)地方。

對(duì)的地方，認(rèn)真到死。不對(duì)的地方，放過(guò)自己。

你累的不是認(rèn)真，是不會(huì)認(rèn)真。

從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)認(rèn)真。學(xué)會(huì)放過(guò)。學(xué)會(huì)把100分的精力，砸在那件最重要的事上。

如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你有用，想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)怎么用毛選打人生硬仗——關(guān)注我燎猿袁永兵啊，全網(wǎng)同名。