當(dāng)很多大學(xué)生還在為掛科發(fā)愁、在游戲和戀愛(ài)里消磨時(shí)光時(shí),安徽一所高職院校里,60歲的大一新生王文生,正在用一份亮眼的期末成績(jī)單,給所有人上了生動(dòng)的一課。
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近日,60歲的王文生在社交平臺(tái)分享了自己大一上學(xué)期的成績(jī):
3門(mén)課80分以上,6門(mén)課90分以上,剛結(jié)束的英語(yǔ)B級(jí)考試也順利通過(guò)。加權(quán)平均分排名全班第6,算術(shù)平均分排第15。
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這個(gè)成績(jī),讓不少比他年輕幾十歲的同學(xué)都自愧不如。
其實(shí)從決定上大學(xué)開(kāi)始,王文生就一直處在輿論的中心。有人疑惑,一把年紀(jì)了還去讀高職,到底圖什么?也有人擔(dān)心,60歲的身體和記憶力,能不能跟上課堂節(jié)奏?
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但他用行動(dòng)給出了最好的回答:每天泡在圖書(shū)館、跟著老師一步步啃知識(shí)點(diǎn)、對(duì)著單詞本反復(fù)記憶……哪怕他自己都說(shuō)“記憶力差,背單詞很困難”,也從來(lái)沒(méi)停下過(guò)腳步。
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這份成績(jī)單一曬,網(wǎng)友們都不淡定了!
有人直言:“那些掛科的大學(xué)生,家長(zhǎng)可以考慮斷供了”,還有人調(diào)侃“別的同學(xué)忙著談戀愛(ài)、玩游戲,大爺是真學(xué)啊”,甚至還有人表示,那些掛科的學(xué)生家長(zhǎng)可以考慮斷供了。
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大家語(yǔ)氣里帶著調(diào)侃,更多的卻是對(duì)這位“大齡同學(xué)”的敬佩,同樣的校園環(huán)境,同樣的課程壓力,60歲的他能拼出全班第六,那些年紀(jì)輕輕卻在混日子的孩子,確實(shí)該臉紅了。
也有網(wǎng)友關(guān)心他的英語(yǔ)學(xué)習(xí),問(wèn)“英語(yǔ)B級(jí)跟四級(jí)哪個(gè)難”,王文生干脆地回答“四級(jí)難”,言語(yǔ)間透著實(shí)在。他說(shuō)自己記憶力不好,背單詞是最大的難關(guān),但即便如此,還是啃下了B級(jí)考試。這份“笨鳥(niǎo)先飛”的韌勁,比任何天賦都更有力量。
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面對(duì)大家的稱(chēng)贊,王文生只是謙虛地回應(yīng)“謝謝,繼續(xù)加油”,還明確了新學(xué)期的目標(biāo):
“平均分要在班級(jí)排名靠前,堅(jiān)決不拖班級(jí)后腿”。
他的職業(yè)規(guī)劃也清晰得讓人佩服,要做一名有特色的網(wǎng)絡(luò)主播。從60歲重返校園,到明確的職業(yè)方向,他用自己的經(jīng)歷告訴所有人:學(xué)習(xí)從來(lái)不分年齡,也無(wú)關(guān)學(xué)校層次,只要有目標(biāo),什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚。
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有人說(shuō),高職的課程不難,60歲考這個(gè)成績(jī)沒(méi)什么了不起。可恰恰是這份“不難”,反襯出很多年輕人的懈怠:
坐在同樣的教室里,聽(tīng)著同樣的課,卻把時(shí)間浪費(fèi)在刷短視頻、熬夜打游戲上,最后掛科、補(bǔ)考,甚至畢不了業(yè)。對(duì)比王文生的自律和努力,“家長(zhǎng)斷供”的調(diào)侃,其實(shí)更飽含著對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的殷切期望。
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王文生的故事,最打動(dòng)人的從來(lái)不是“60歲上大學(xué)”這個(gè)噱頭,而是他身上那股“活到老、學(xué)到老”的勁兒。他用實(shí)際行動(dòng)證明,人生的賽道從來(lái)沒(méi)有年齡限制,只要心懷熱愛(ài)、目標(biāo)清晰,哪怕起點(diǎn)再晚,也能跑出屬于自己的精彩。
對(duì)那些還在迷茫的年輕人來(lái)說(shuō),這位60歲的同學(xué),就是最好的榜樣:別再抱怨環(huán)境,別再借口“來(lái)不及”,只要愿意開(kāi)始,每一步都算數(shù)。
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