河南
晨光剛剛擦亮城市的邊緣，地鐵的轟鳴聲已經(jīng)載滿年輕的身影。這幾張通勤路上的隨手抓拍，像散落在清晨里的三枚書簽。當(dāng)“史上最短學(xué)期”的時鐘撥到90多天，這些孩子正用奔跑的姿態(tài)，把每一天過得格外認(rèn)真。
圖一站臺上的清晨
清早的地鐵站臺，女孩低頭翻書，指尖壓著書頁，神情專注。身后同樣穿著校服的學(xué)生靜靜等車。廣播聲、人群聲交織在一起，她卻像自帶靜音模式。等車的幾分鐘，被用來復(fù)習(xí)和默讀。對他們來說，90多天的學(xué)期很短，連通勤時間也不愿浪費；
圖二車廂里的片刻
車廂長椅上，三個學(xué)生并排而坐。有人低頭小憩，有人靠窗閉眼，也有人仍然捧著書。清晨的疲憊寫在臉上，但書包依舊穩(wěn)穩(wěn)背在肩上。線路圖在頭頂延伸，一站一站向前。困意與堅持在同一個空間里并存，這是屬于早高峰的青春模樣；
圖三閉眼的瞬間
女孩單手扶額，閉著眼睛站在車廂里。馬尾輕垂，書包貼在身前。清晨的困倦沒有刻意掩飾，只是在短暫的幾分鐘里讓身體放松。車門提示音響起，下一站即將到達。睜開眼后，她又會走進校園，繼續(xù)這90多天緊湊而真實的學(xué)期節(jié)奏。
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