為全面貫徹落實立德樹人根本任務,深化拓展“三全育人”綜合改革,扎實推進“一站式”學生社區(qū)建設,1月12日,學校在弘德樓召開“一站式”學生社區(qū)建設工作領導小組會議。黨委書記黃濤,校長侯忠明出席會議并講話,黨委副書記徐曉宗出席會議,副校長陳光平主持會議。
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黃濤在講話中系統(tǒng)闡述了推進“一站式”學生社區(qū)建設的重大意義與實施路徑,并就重點工作提出明確要求。他強調,一要提高政治站位,轉變思想認識,深刻把握社區(qū)建設作為“三全育人”重要平臺的核心要義。要切實加快“一站式”學生社區(qū)提質增效,將立德樹人根本任務融入學生日常生活空間,推動育人力量和資源向學生生活社區(qū)延伸,構建全員、全過程、全方位的育人新生態(tài)。二要把握育人方向,強化黨建引領,筑牢社區(qū)建設的政治根基。學校黨委書記作為第一責任人,各職能部門協(xié)同發(fā)力,重點圍繞社區(qū)黨建、社區(qū)思政、社區(qū)人才培養(yǎng)、社區(qū)科研、社區(qū)服務、社區(qū)治理六個方面系統(tǒng)推進,積極探索書院制改革,促進學科交叉融合。三要堅持以學生為中心,推動服務、教育、管理全面提質升級。優(yōu)化社區(qū)物理環(huán)境,推進形象標識建設,強化智慧社區(qū)支撐,完善育人資源下沉機制,打造促進學生全面成長的重要陣地。四要壓實工作職責,深化協(xié)同聯動,凝聚建設合力。學校黨委將切實履行主體責任,各職能部門對照任務清單明確職責,二級學院推動社區(qū)建設與人才培養(yǎng)一體部署。通過建立校級輔導員工作室、推動輔導員入駐社區(qū),引導學生參與社區(qū)治理,健全“自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督”體系,確保各項任務落地落實。
侯忠明在講話中強調,要聚焦三大關鍵維度,推動“一站式”學生社區(qū)建設提質增效。一要聚焦功能定位,將社區(qū)建設深度融入立德樹人全局。必須深刻把握“為黨育人、為國育才”的初心使命,對標“十五五”規(guī)劃中“實現人的全面發(fā)展”目標,著力破解“學生宅寢”等現實問題,將社區(qū)打造為促進學生融入集體、全面成長的重要實踐平臺。二要聚焦關鍵環(huán)節(jié),依托現有基礎推動社區(qū)內涵式發(fā)展。在現有物理空間條件下,精耕細作、優(yōu)化功能,完善“2分鐘便利生活圈”等服務體系,強化智慧社區(qū)支撐,培育一批體現學科特色、貼近學生需求的品牌項目,實現有限資源下的育人效能最大化。三要聚焦系統(tǒng)推進,健全社區(qū)建設可持續(xù)長效機制。此項建設是一項系統(tǒng)工程,需強化頂層設計與部門協(xié)同,完善成效評估與反饋機制,注重典型經驗總結與氛圍營造,形成可持續(xù)、可復制的建設模式,確保各項工作形成閉環(huán)、取得長效。
學生工作部(處)對《“一站式”學生社區(qū)建設分工明細表》及任務分解方案進行了解讀。與會人員結合工作實際,圍繞實施路徑、協(xié)同機制、資源保障等議題進行了深入交流。
此次會議系統(tǒng)謀劃、全面動員,標志著學校“一站式”學生社區(qū)建設進入深化推進新階段。全校各單位將進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識,以更高標準、更實舉措推動各項任務落地見效,努力將學生社區(qū)打造成為黨建引領的堅強陣地、“三全育人”的實踐平臺、服務學生成長的綜合載體,為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供有力支撐。
各職能部門負責人、各二級學院黨委書記以及學生工作部科級以上干部參加會議。
編輯:黃云嬌
審核:楊柳 許航
終審:何斌
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