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孩子的發(fā)燒生病的時候,醫(yī)生總說“觀察孩子的精神狀態(tài)”。但是,作為家長,到底要怎么判斷孩子的精神狀態(tài)狀況呢?孩子不哭鬧、沒什么活力,這種算精神狀態(tài)差嗎?以及,大孩子和小嬰兒的判斷有什么區(qū)別?
今天就請知貝醫(yī)療兒內(nèi)科賀琳醫(yī)生給大家講一講如何判斷孩子的精神狀態(tài)。
01
什么是精神狀態(tài)?
說到孩子的精神狀態(tài),這似乎是個很抽象的概念。
從醫(yī)學(xué)角度講,是指小孩在某個時間段內(nèi)所表現(xiàn)出來的外貌、行為、感知(如妄想、幻覺等)、情緒以及認知能力(如,注意力、定向能力、記憶力)和意識水平等。
其中,“意識水平”是醫(yī)生根據(jù)患者對外界刺激(如,聲音、疼痛等)的反應(yīng)程度來進行判斷,反應(yīng)異常即稱意識障礙。
按輕重程度,意識障礙可分為嗜睡、昏睡、昏迷等。各表現(xiàn)情況如下:
嗜睡:是指過多而深沉的睡眠,可以喚醒,但反應(yīng)遲鈍。回答問題不完善,常有錯覺,而且不能維持清醒的狀態(tài)。
昏睡:是指深沉的睡眠,需要強烈的刺激才能喚醒,停止刺激后又立刻入睡。
昏迷:分為淺昏迷和深昏迷。淺昏迷是指對強烈的疼痛刺激(比如用力按壓眼眶上部)有反應(yīng),并且吞咽、咳嗽反射存在。深昏迷是對任何刺激均無反應(yīng),吞咽、咳嗽反射也消失。
以上情景家長們可以自行腦補,推薦腦補劇情《還珠格格》:
1.小燕子犯錯被吊打昏睡過去,拍拍小臉喊幾聲,如果能醒過來,此時的狀態(tài)是“嗜睡”。如果不能醒過來,這時容嬤嬤潑盆冷水抽幾鞭子就清醒了,這種狀態(tài)可以理解為“昏睡”;
2.紫薇摔下馬車,撞了后腦勺昏迷了,任何刺激都沒有醒過來,但被喂水還是有吞咽的動作,此為淺昏迷。
另外,還有兩個反映精神狀態(tài)的概念,一個是激惹,一個是譫妄。
激惹:是指面對很輕微的刺激,表現(xiàn)出劇烈的反應(yīng)。
譫妄:是精神錯亂狀態(tài)的一種特定類型,其特點是警覺性增加伴精神運動和自主神經(jīng)系統(tǒng)過度活動,表現(xiàn)為激越、震顫和幻覺。(此處可腦補醉酒后胡言亂語的狀態(tài))。
當(dāng)然,以上概念很難被爸爸媽媽應(yīng)用于日常生活中,用來準確判斷孩子的精神狀態(tài)。不過沒關(guān)系,大家只需理解即可。
下面,我們分不同年齡階段來具體聊一聊,如何通過孩子的表現(xiàn)來判斷他的精神狀態(tài)。
02
新生兒時期,如何判斷精神狀態(tài)?
新生兒時期是指出生后0-28天。按照之前提到概念,我們可以通過以下幾個方面判斷孩子的精神狀態(tài):
1、外觀
健康寶貝的面色和口唇是紅潤的。也許你會問,那如果寶貝生理性黃疸,皮膚顏色黃會不會影響判斷呢?
一般來說,那些不需要醫(yī)學(xué)干預(yù)的黃疸,雖然看起來肌膚偏黃,但黃的部位通常僅限于臉和前胸,而且哭吵時,口唇紅潤會更明顯。
如果您發(fā)覺孩子皮膚只是單純的黃,并沒有透著紅,甚至看起來蒼白,就要格外重視。假如孩子黃的情況迅速加重,或者黃染的部位往四肢蔓延,讓您感到擔(dān)心,請別猶豫,及時聯(lián)系醫(yī)生尋求幫助永遠是明智的選擇。
2、行為活動-睡眠
這個時期的孩子才脫離母親從漆黑的子宮環(huán)境里出來,終日在5種不同的喚醒狀態(tài)之間轉(zhuǎn)換,分別是規(guī)則睡眠、不規(guī)則睡眠、瞌睡、安靜清醒、活躍清醒和哭鬧。
每天大部分的時間都花在睡眠上,約16-18小時,影響周期轉(zhuǎn)換的因素更多的是饑飽而非晝夜。
要注意,每個孩子需要的睡眠時間是不同的,很難真正區(qū)分這個時期的孩子是否存在嗜睡。
如果當(dāng)孩子比平日里睡得更多,或者一次睡眠超過5小時時沒有主動醒來吃奶,就需要引起足夠的重視,警惕是否是因為感染、低血糖、或者母乳媽媽服用藥物通過乳汁對孩子造成了影響。
3、行為活動-清醒
新生兒期的孩子在安靜的清醒期呼吸平穩(wěn),眼睛有神,通過搜尋有趣的景象和追蹤移動物體來主動探索周圍的環(huán)境。
聽到熟悉的聲音或者人聲時會扭頭去看,聽到突然發(fā)出的噪音或者關(guān)門聲時孩子會有驚跳反射,四肢會做出“擁抱”的姿勢。
在活躍的清醒期,孩子會頻繁的出現(xiàn)不太協(xié)調(diào)的肢體活動,會有面部表情的變化,或放松或皺眉。
孩子想要喝奶時可能出現(xiàn)條件反射性地尋找乳頭,或者把手指放入口中吸吮,而哭泣通常是饑餓時發(fā)出的較晚的一個信號,但是一旦饑餓的需求得到滿足哭吵很快停止。
但是當(dāng)孩子出現(xiàn)以下情況時,認為存在精神狀態(tài)的問題,需要及時就醫(yī):
1)發(fā)出比以往更劇烈、持續(xù)更久的哭泣(很難被安撫)或者尖銳的哭聲;
2)強烈光線照射下不會眨眼,視線不能關(guān)注并隨著面前的左右移動的物體而移動;
3)劇烈的聲響沒有任何反應(yīng);
4)四肢活動起來很僵硬,或者壓根就活動很少,四肢松軟無力;
5)在非哭泣或者非興奮狀態(tài)下有四肢或者面部的顫抖;
6)不會吸吮、吃奶很慢;
新生兒時期是孩子一生中最特殊也很重要的時期,很多的癥狀表現(xiàn)非常不典型,但又極易出現(xiàn)病情的變化,如果出現(xiàn)以上的表現(xiàn),需要警惕是否出現(xiàn)了因為感染、貧血、低血糖、發(fā)育遲緩而導(dǎo)致的精神狀態(tài)的改變。
03
非新生兒時期,如何判斷精神狀態(tài)?
總體來講平穩(wěn)度過新生兒時期的孩子隨著月齡的增長,神經(jīng)系統(tǒng)以及身體其他各個系統(tǒng)的發(fā)育逐漸完善,寶爸寶媽經(jīng)歷了一個月的學(xué)習(xí)與觀察對于帶娃也更具有經(jīng)驗了。
這個時候精神狀態(tài)的判斷我們更多的需要跟孩子以往的日常狀態(tài)對比,觀察孩子對生活中的各種刺激是否具有同往常一樣的反應(yīng),如果有,可以認為精神狀態(tài)正常,否則可以認為不正常。
通常我們從以下幾個方面觀察看孩子的反應(yīng)是否是正常。
1、哭聲
孩子的哭泣最能反應(yīng)孩子的精神狀態(tài)和呼吸情況。
俗話說早起的鳥兒有蟲吃,會哭的孩子有奶喝。往往兒科醫(yī)生在急診接診過程中,對哭聲洪亮的孩子沒那么擔(dān)心,因為他們或許是生病難受或者家長沒有及時滿足他們的需求,還有哭喊的力氣,從精神狀態(tài)來說肯定沒那么糟糕。反而對躺在媽媽懷里,不出聲或者有呻吟的孩子更加需要引起足夠的重視。
所以當(dāng)孩子生病了,有可能因為發(fā)熱難受或者因為喉嚨痛想吃冰棍沒有得到滿足而哭喊,但是能夠比較容易的被安撫到,那么說明孩子精神狀態(tài)還不錯。
但是當(dāng)小嬰兒因為一些很微小的刺激出現(xiàn)持續(xù)哭吵或者尖聲哭喊,很難被安撫,我們就需要考慮前述提到的激惹這一概念,需要警惕神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病比如腦膜炎或者其他嚴重/需要及時處理的疾病。
又或者孩子有間斷哭吵并且哭吵時伴有一些異常的姿勢比如嘔吐、弓背、按壓腹部等,就要警惕外科疾病,及時就醫(yī)。
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2、意識狀態(tài)
前面提到了意識狀態(tài)幾種不同形態(tài),簡言之就是反映了孩子的大腦對外界的反應(yīng)程度。
當(dāng)罹患一些嚴重的疾病時,會影響到腦功能,導(dǎo)致孩子大腦對外界刺激應(yīng)答減弱或者沒有應(yīng)答,表現(xiàn)為嗜睡或者昏睡,或者是高應(yīng)答的表現(xiàn),比如激惹或者譫妄(可以理解為胡言亂語、答非所問),以上情況就是平時醫(yī)生所說的精神萎靡和神志不清。
但是有些輕癥疾病比如發(fā)熱只是讓孩子感受到不舒服,機體的保護機制會讓孩子感到疲勞,使得入睡時間和深度增加,但是能夠被外界的刺激迅速的喚醒,喚醒后可以進行正常的活動,這其實是疾病的正常反應(yīng)。
但是當(dāng)您對孩子的意識狀態(tài)把握不清時,不用猶豫,盡早就醫(yī)尋求醫(yī)生的幫助。
3、笑容/玩耍
當(dāng)孩子生病了,但是如果孩子還能在滿足他需求的情況下回贈笑容,或者孩子還能如平時一樣正常的玩耍和逗笑,我們也認為此刻孩子的精神狀態(tài)良好,家長不用太過于緊張。
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重點總結(jié)
當(dāng)孩子生病時,家長需要觀察孩子目前精神狀態(tài)(生活狀態(tài))和之前身體正常時候的狀態(tài)做比較,當(dāng)孩子出現(xiàn)異常(如上所述)的時候就代表孩子的疾病需要醫(yī)學(xué)干預(yù)。
反之孩子稍微有點不舒服,但是遇上自己喜歡的事又活動如常,那就繼續(xù)觀察或者按照醫(yī)生的囑咐繼續(xù)服藥。
end
本文作者:知貝醫(yī)療兒內(nèi)科醫(yī)生賀琳
參考資料:
[1]Uptodate相關(guān)內(nèi)容
[2]伯克畢生發(fā)展心理學(xué)
[3]Plum F, Posner JB. The Diagnosis of Stupor and Coma, 3rd ed, Davis FA (Ed), Oxford University Press, Philadelphia 1980. p.2.no abstract available
[4]https://www.msdmanuals.com/
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