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文 | 汪兆騫
1909年8月底,周樹(shù)人結(jié)束七年的留學(xué)生涯,從日本回到紹興。此時(shí)周樹(shù)人已二十八歲,頭發(fā)依舊濃密,臉上卻多了幾分滄桑。
魯迅后來(lái)回憶:“因?yàn)槲业哪赣H和幾個(gè)別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助,我便回到中國(guó)來(lái)。”(《集外集·俄文譯本〈阿Q正傳〉序及著者自序傳略》)
魯瑞對(duì)俞芳說(shuō)過(guò):“你們大先生(魯迅)一向以長(zhǎng)兄自居,他不惜犧牲自己,照顧弟弟,把一家的重?fù)?dān)放在自己肩上。他回國(guó)后拿到薪金,確實(shí)是全家合用的;那時(shí)你們二先生在日本讀書(shū),大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就結(jié)婚了,官費(fèi)不夠用,大先生就放棄在國(guó)外的學(xué)習(xí)研究,回國(guó)找了工作,寄錢(qián)去接濟(jì)他,甚至還接濟(jì)羽太信子一家人。”(俞芳《我記憶中的魯迅先生》)
9月,周樹(shù)人又匆匆離家,將妻子朱安留在家中,只身赴杭州,擔(dān)任浙江兩級(jí)師范學(xué)堂的初級(jí)化學(xué)和優(yōu)級(jí)生理學(xué)教員,并兼任日本教員鈴木珪壽的植物學(xué)翻譯。
浙江兩級(jí)師范學(xué)堂是在廢止科舉之后,由貢院改建而成,有很多日籍教師。許多課程,日本教師講一遍,需要有人在旁邊翻譯。許壽裳比周樹(shù)人先回國(guó)兩個(gè)月,正擔(dān)任浙江兩級(jí)師范學(xué)堂監(jiān)學(xué)(教務(wù)長(zhǎng)),所以他向?qū)W堂監(jiān)督(校長(zhǎng))沈鈞儒推薦了周樹(shù)人。
曾為同事的夏丏尊回憶,周樹(shù)人教生理衛(wèi)生,有一次坦然地答應(yīng)學(xué)生講生殖系統(tǒng),要求就是他講的時(shí)候不許笑。
他曾向我們說(shuō):“在這些時(shí)候,不許笑是個(gè)重要條件。因?yàn)橹v的人的態(tài)度是嚴(yán)肅的,如果有人笑,嚴(yán)肅的空氣就破壞了。”大家都佩服他的卓見(jiàn)。據(jù)說(shuō)那回教授的情形果然很好。別班的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到,紛紛向他來(lái)討油印講義看,他指著剩余的油印講義對(duì)他們說(shuō):“恐怕你們看不懂的,要末,就拿去。”原來(lái)他的講義寫(xiě)得很簡(jiǎn),而且還故意用著許多古語(yǔ),用“也”字表示女陰,用“了”字表示男陰,用“糸”字表示精子,諸如此類(lèi),在無(wú)文字學(xué)素養(yǎng)未曾親聽(tīng)過(guò)講的人看來(lái),好比一部天書(shū)了。(夏丏尊《魯迅翁雜憶》)
周樹(shù)人經(jīng)常和植物學(xué)教師鈴木珪壽一起,帶領(lǐng)學(xué)生到孤山、葛嶺、北高峰、錢(qián)塘門(mén)一帶采集植物標(biāo)本,進(jìn)行研究,并按法國(guó)恩格勒的分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)、定名。每逢星期六的下午,周樹(shù)人就和同事楊莘耜結(jié)伴外出消遣,“魯迅專(zhuān)事采集植物,常常背著一個(gè)植物采集箱;楊莘耜則喜歡打鳥(niǎo),擎了一支鳥(niǎo)槍。兩人出了校便分途去西湖各干各的。回來(lái)以后,兩人就各自敘說(shuō)交流自己的收獲,隨后就動(dòng)手做標(biāo)本。楊莘耜因常常剝制動(dòng)物標(biāo)本而亞砒酸中毒,臉面發(fā)腫,魯迅就勸楊莘耜別搞動(dòng)物,跟他一起搞植物。楊莘耜卻提出了個(gè)反建議,勸魯迅搞動(dòng)物,兩人哈哈大笑,結(jié)果還是自搞一套”(馬青云《一個(gè)湖州人的歷史天空:楊莘耜傳略》)。
浙江兩級(jí)師范學(xué)堂是一所新式學(xué)校,從建立的那天起就被浙江巡撫視為異端,一年內(nèi)多次更換校長(zhǎng)。沈鈞儒當(dāng)選為浙江省咨議局副議長(zhǎng),被任命為省教育總會(huì)長(zhǎng)的夏震武成為第五任監(jiān)督。
夏震武為人保守頑固,上任前一天要求教務(wù)長(zhǎng)許壽裳設(shè)好孔子牌位,帶領(lǐng)全體教師穿清朝禮服拜孔子。第二天,夏震武與十幾名隨員穿戴著清朝禮服來(lái)到,迎接他的只有一群短頭發(fā)甚至光頭的教師。雙方爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。夏震武開(kāi)除了許壽裳,教師憤而集體辭職。夏震武態(tài)度強(qiáng)硬,學(xué)生請(qǐng)?jiān)钢С纸處煟⒌玫饺W(xué)界的聲援。教師暫時(shí)取得了勝利。但是,接任的校長(zhǎng)徐定超同樣是御史出身,一身官氣。
1910年7月,教師陸續(xù)辭職,周樹(shù)人也回到紹興,在府中學(xué)堂擔(dān)任博物學(xué)教員,收入微薄,不足以養(yǎng)家。
楊莘耜接任許壽裳代理監(jiān)學(xué),坐著烏篷船到紹興請(qǐng)周樹(shù)人回去當(dāng)生物教師。周樹(shù)人說(shuō)有老母在家不便出門(mén),婉言謝絕,并提醒楊莘耜:“徐班侯(徐定超)也不是一個(gè)好相識(shí),你要當(dāng)心。”不久,楊莘耜也辭職。
除教學(xué)外,周樹(shù)人忙于錄輯《古小說(shuō)鉤沉》和《會(huì)稽郡故書(shū)雜集》。
8月,紹興府中學(xué)堂學(xué)生掀起反對(duì)新任代理監(jiān)督杜海生的學(xué)潮,周樹(shù)人同情學(xué)生,給予指導(dǎo)。從11月15日致許壽裳信中可知,9月周樹(shù)人“暫為監(jiān)學(xué),少有建樹(shù),而學(xué)生亦尚相安”,而他自己“搜采植物,不殊曩日,又翻類(lèi)書(shū),薈集古逸書(shū)數(shù)種,此非求學(xué),以代醇酒婦人者也”,道出了自己的孤獨(dú)以及對(duì)自己婚姻生活的失望。
周樹(shù)人在紹興府中學(xué)堂任教,常常帶學(xué)生去遠(yuǎn)足,先后到過(guò)紹興的蘭亭、快閣、宋六陵、柯橋、七星巖和杭州西湖等地,深受關(guān)在校內(nèi)枯讀的學(xué)生歡迎。在學(xué)生眼中,這位留學(xué)歸來(lái)的老師,是學(xué)問(wèn)淵博和滿口新名詞的學(xué)問(wèn)家。
1911年3月7日,周樹(shù)人致信許壽裳,說(shuō)因?yàn)榧抑薪?jīng)濟(jì)困難,想讓在日本學(xué)習(xí)法語(yǔ)的二弟周作人回國(guó),自己也想離開(kāi)紹興:
師范收入意當(dāng)菲薄,然教習(xí)卻不可不為……賣(mài)田之舉去年已實(shí)行,資亦早罄,邇方析分公田,仆之所得擬即獻(xiàn)諸善人,事一成當(dāng)即為代付刊資也……起孟來(lái)書(shū),謂尚欲略習(xí)法文,仆擬即速之返,緣法文不能變米肉也,使二年前而作此語(yǔ),當(dāng)自擊,然今茲思想轉(zhuǎn)變實(shí)已如是,頗自閔嘆也。(1911年3月7日致許壽裳信)
暑假,周樹(shù)人辭去府中學(xué)堂所有職務(wù),想到上海的一個(gè)書(shū)店做編譯員,被拒絕了。他又收集一些關(guān)于新知識(shí)的外文叢書(shū)打算翻譯出版,譯稿寄到上海也被退稿了。周樹(shù)人繼續(xù)輯錄《會(huì)稽郡故書(shū)雜集》和《古小說(shuō)鉤沉》,年底基本完成。
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