慈利縣第一完全小學(xué)3000多名學(xué)生在實踐中提升自理能力

（黃岳云 楊超）11月28日，慈利縣第一完全小學(xué)3000多名學(xué)生在老師和家長的陪同下，來到琵琶花海開展“踏秋入花海童趣覓自然”校外實踐活動，孩子們徜徉在金黃色的銀杏長廊下或賞秋親近自然，或化身小廚師制作美食，亦或在豐富的勞動實踐中鍛煉能力，自然課堂里獲成長。

一、二、六年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了絢爛的秋日花海。孩子們行走在金黃色的銀杏長廊，仿佛置身于色彩的童話王國，用好奇的雙眼尋找秋天的蹤跡。“老師，這片葉子是紅色的！”“這朵花好像一只蝴蝶！”歡聲笑語在花田間回蕩。各班級還組織了樹葉貼畫、趣味運(yùn)動會及賞秋詩詞會等特色活動，讓孩子們在直接感知、親身體驗中，感受大自然的魅力與奇妙，激發(fā)了他們對生活的熱愛與探索欲。這堂生動的“自然美學(xué)課”，在孩子們幼小的心靈中播下了美的種子。

“原來要做好燒烤有這么多工序和訣竅啊！”、“來！嘗嘗我的拿手菜！”三、五年級的學(xué)生則化身“小廚師”，比拼廚藝顯身手。 “小廚師們”小心翼翼地翻轉(zhuǎn)著食物，交流著“火候秘籍”，在協(xié)作中體會著美食制作的樂趣。五年級的“野炊廚神爭霸賽”更具挑戰(zhàn)性，從前期自主規(guī)劃菜單、準(zhǔn)備食材，到現(xiàn)場洗切烹煮，全由學(xué)生團(tuán)隊合作完成。灶膛里跳動的火苗，鍋里升騰的蒸汽，與孩子們忙碌的身影交織在一起，當(dāng)一道道菜肴端上“餐桌”，品嘗著自己親手創(chuàng)造的美味，學(xué)生們的臉上洋溢著無比的成就感與自豪。

四年級的同學(xué)則深入地頭，分組參與了挖涼薯、拔蘿卜、剝黃豆等農(nóng)事勞作，起初的新鮮感很快被“汗滴禾下土”的體驗所取代，當(dāng)他們用力拔出一個大紅蘿卜，或挖出一串飽滿的涼薯時，瞬間的喜悅與興奮溢于言表，學(xué)生們深刻感受到了農(nóng)耕的辛勞與收獲的快樂，懂得了勞動的價值與糧食的來之不易。

據(jù)悉，慈利縣第一完全小學(xué)構(gòu)建了“獨立自理”“服務(wù)集體”“勞動實踐”勞動課程體系，從學(xué)會系鞋帶、掃好地、做家務(wù)、種植蔬菜等小事入手開展勞動教育，此次實踐活動是該校推行勞動實踐課程成效的一次生動展示，讓學(xué)生們擁抱自然，愉悅身心，更將勞動教育融入真實情境，讓學(xué)生在親身實踐中提升自理能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。