人在職場(chǎng)：指教別人，別太隨便

工作中受人指教，本來(lái)是應(yīng)該感恩的事。

指教者與受教者，常常都能從這些良性的互動(dòng)中，彼此受益。

當(dāng)我們得到他人指教的時(shí)候，帶著感恩的心，認(rèn)真聽(tīng)。

指教的內(nèi)容本身是一回事，我們接受指教的態(tài)度，是另一回事。哪怕對(duì)方講的東西，都是老生常談。或者你早就想到了，只是還沒(méi)到表達(dá)的時(shí)機(jī)，對(duì)方不知道你已經(jīng)知道，于是抓住機(jī)會(huì)侃侃而談。——這些都沒(méi)關(guān)系。人家既然愿意花這個(gè)時(shí)間，跟我們交流，那就珍惜。三人行必有我?guī)熉铩?/p>

更不要說(shuō)，很多時(shí)候，愿意指教我們的人，肚子里面的確有貨。他們講出來(lái)的東西，也的確能讓我們從中獲益。那就更要感恩了。如果帶來(lái)了明顯的效果，我們的感謝，就不要停留在口頭上，而是有實(shí)際的表示。能夠結(jié)交到這樣的高人，無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)，還是職業(yè)生涯的發(fā)展，都是好的。

如果遇到那種沒(méi)啥用的，有時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)無(wú)妨。沒(méi)時(shí)間就找個(gè)理由走開(kāi)。遇上姿態(tài)過(guò)高的，就當(dāng)看個(gè)表演吧。沒(méi)什么大的損失。

但當(dāng)我們想要指教別人時(shí)，不妨先停一停。

一樣的話，你說(shuō)他說(shuō)，不一樣。

同樣一句提醒，比如“這里可能有個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，要注意一下”。假如是從一位經(jīng)驗(yàn)豐富，與團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)的老兵嘴里說(shuō)出來(lái)，那就是經(jīng)驗(yàn)之談。但如果是從一位剛剛空降，情況還沒(méi)搞清楚的人嘴里出來(lái)，那就是另外一回事。

前者有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，一般會(huì)被認(rèn)為是寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，善意的提醒。而后者，則可能會(huì)有很多種解讀。背后的差異，是說(shuō)話人長(zhǎng)期積累的信任度。別人聽(tīng)到你說(shuō)話，接受的不僅僅是話語(yǔ)內(nèi)容，更是你這個(gè)人本身。身份、位置、經(jīng)歷，都在給你的話加注解。

一樣的事情，你做他做，不一樣。

同樣一個(gè)任務(wù)，比如推動(dòng)一項(xiàng)流程改革。一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中人際關(guān)系不錯(cuò)的人，和一個(gè)業(yè)務(wù)能力可以，但到處挑刺的人，執(zhí)行的過(guò)程和結(jié)果，往往大不一樣。

前者做事有分寸。或許會(huì)先找核心的成員，以非正式的方式聊聊，了解大家的顧慮，聽(tīng)取不同的建議。既是一種事前推廣，也是對(duì)具體方案的完善。而且，這樣做起來(lái)，會(huì)讓大家感覺(jué)到，自己是主動(dòng)參與者，而非被動(dòng)的牛馬。而后者，他們事前一般不會(huì)花太多的時(shí)間溝通，而是直接出任務(wù)，拉清單，定下KPI。芥菜樹(shù)下看，就算方案本身沒(méi)問(wèn)題，這樣生硬的執(zhí)行方式，也可能制造出問(wèn)題。

職場(chǎng)上說(shuō)話做事，既看事，也看人。

當(dāng)我們看到了一些問(wèn)題，想要“指教”別人時(shí)，就要考慮幾個(gè)前提。

你是誰(shuí)？你站在什么地方？工作中，每個(gè)人都有自己立場(chǎng)。就事論事，一個(gè)人的立場(chǎng)，決定了他做這件事情的出發(fā)點(diǎn)。不同的立場(chǎng)，涉及到的利益考量也不一樣。

我們看的想的，跟別人看的想的，必然存在差距。

承認(rèn)這些事實(shí)之后，再去考慮指教的事兒。

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