下一盤大棋！北京公辦中學開辦『外籍人員子女學校』！

近日，朝陽區(qū)民政局發(fā)布行政許可決定書決定準予 北京市朝陽區(qū)北中外籍人員子女學校 成立登記。

這是北京第一所一開辦就直接加入“公辦中學集團”的外籍人員子女學校。

至此，北京市的外籍人員子女學校理論上已達22所（為什么是“理論上”？我們在文章里會跟大家詳細說）。而2017年之后，北京共新增了3所外籍人員子女學校，全部都有公辦中學或公辦大學背景。

為什么公辦學校會“相中”外籍人員子女學校這樣一個非常小眾的賽道？這樣的選擇背后，是否是在下一盤大棋？今天，51上好校就和大家一起分析一下。

北中開辦外籍人員子女校

8月20日，朝陽區(qū)民政局發(fā)布行政許可決定書（朝民民許準登字〔2025〕10號），決定準予北京市朝陽區(qū)北中外籍人員子女學校成立登記，

朝陽區(qū)民政局在決定書中表示：北京市朝陽區(qū)北中外籍人員子女學校于2025年08月08日提交的民辦非企業(yè)單位（法人）登記申請。經審查，符合法定條件。依據(jù)《中華人民共和國行政許可法》第三十八條和《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》 第八條、第九條、第十一條、第十二條之規(guī)定，決定準予 北京市朝陽區(qū)北中外籍人員子女學校 成立登記，發(fā)給民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書及其副本，請依照法律法規(guī)和核準的章程開展活動， 并于每年5月31日以前接受年度檢查。

為什么朝陽區(qū)要在北京中學辦一所外籍人員子女學校呢？

眾所周知，朝陽區(qū)近年來緊密圍繞北京國際交往中心建設，持續(xù)提升國際化環(huán)境，吸引了很多優(yōu)秀國際人才來朝陽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為響應朝陽區(qū)加快推進教育對外開放，構建更完善的涉外教育服務體系，為地處東部的第四使館區(qū)工作人員子女、海外歸國人員子女、引進的高端人才及在華的外籍人員子女提供高質量的國際化教育，此次北京中學教育集團牽頭完成北中外籍人員子女學校的創(chuàng)建工作。

學校是招幾歲的孩子呢？招不招中國孩子呢？

據(jù)了解，北中外籍人員子女學校為一所包含初中和高中教育的全日制學校，為7～12年級外籍（含港澳臺籍）人員子女提供海外升學方向的全面教育服務，學校以助力學生申請海外大學為目標，課程體系以英國劍橋課程為基礎，適當融合國家課程，提供高選擇性的北京中學特色選修課程，英文授課比例達70%。

初中學部以英國劍橋課程（Cambridge International Courses）為主體，高中學部以英國劍橋國際IGCSE高中基礎學歷和劍橋國際A Level高級學歷課程為基礎。學校落實每天一節(jié)1小時體育課的要求，打破傳統(tǒng)應試模式，突出學生主體地位，開設足球、籃球、排球、網球、田徑、羽毛球、體能等多個專項課程。

大家最關心的，學費是多少錢呢？

據(jù)了解，初中學費為7萬元/學期（不含教材、餐費、校服、學習用具及第三方機構考試費用等）。

開辦外籍子女校并不容易

北中外籍人員子女學校的開辦，可以說是一出生就風華正茂，開創(chuàng)了北京教育業(yè)內多個第一：這是北京第一所依托“公辦中學集團”開辦的外籍人員子女學校！同時，也是第一所一開辦就直接加入“公辦中學集團”的外籍人員子女學校。

但北京中學能走到這一步，其實并不容易。

可能很多家長并不知道，外籍人員子女學校，以往只有外國資本才能舉辦。允許中國社會組織和個人舉辦，這個政策出臺至今剛剛5年。但在這5年里，到北中也只成立了3所。

第一個吃螃蟹的是清華附中。

讓我們把目光投向2020年。彼時，位于海淀北部稻香湖的“一址三校”橫空出世——在同一個地址上開辦了3所學校“清華附中稻香湖外籍人員子女學校”“清華附中稻香湖學校”和“清華附中稻香湖幼兒園”，并于當年6月啟動招生。

2020年秋天，投資方實創(chuàng)科技園發(fā)布消息稱，學校的名稱確定。此前，學校的名稱為“清華大學附屬實驗學校稻香湖校區(qū)（暫定名）”

也就是說，清華附中稻香湖外籍人員子女學校是第一個由公辦中學開辦的外籍人員子女學校。（與此次北中不同，北中這個沒有掛學校全稱，且北中這個是集團旗下的）

草蛇灰線，當年相關的政策與這所學校幾乎同期落地，現(xiàn)在看來這絕對不是巧合。

2020年6月18日，北京市教委聯(lián)合市民政局印發(fā)了《北京市外籍人員子女學校管理辦法(修訂)》，首次明確： 外籍人員子女學校的舉辦者不僅限于“在中國境內合法設立的外國機構、外資企業(yè)、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人”，還包括“中國國家機構以外的社會組織或個人”。

北京的政策可以說是在全國做出了突破性的規(guī)定，打開了中國資本對國際教育投資的新領域。

政策出臺后的兩年，也就是2022年8月，北京海淀北京外國語大學外籍人員子女學校(英文名：BFSU International School)成立，這是一所由北京外國語大學教育基金會舉辦的K12一貫制學校，是一所非營利性全日制可寄宿學校。

上面兩所學校都位于海淀區(qū)。而此次北中外籍人員子女學校的成立，填補了朝陽區(qū)的相關空白。

政策出臺5年，只有3所學校落地，個中情況有多復雜，實不足外人道也。

外籍人員子女校達22所

回到文章的導語。隨著北中外籍人員子女學校的成立，北京的外籍人員子女校理論上已達22所。

為什么是理論上呢？北京到底都有哪些學校是外籍人員子女學校呢？

2017年7月，北京市教委公布了《教育部予以批準設立的北京地區(qū)外籍人員子女學校名單(2017年版)》。這是教育主管部門截至目前公布的“最新名單”。其中明確了，北京地區(qū)共有19所學校招收外籍人員子女的學校。

到底是哪19所呢？我們先來看一下這19所學校的情況：

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這19所學校中，共有16所的辦學許可證有限期為2020年3月5日。而剩下三所中，北京大韓學校和北京瑞金英國學校都在幾年前就已過期，北京中關村國際學校的辦學許可證則是在2017年3月5日過期。

根據(jù)2020年的《管理辦法》第十三條中明確：外籍人員子女學校在許可期限內無違法違規(guī)行為且連續(xù)年檢合格的，有效期屆滿可以自動延續(xù)、換領新證。

問題就出在這里。2017年之后，無論是教育部還是北京市教委，都一直沒有再更新過外籍人員子女學校的名單。雖然北京大韓學校、北京瑞金英國學校和北京中關村國際學校都已難覓蹤影，但由于沒有被官方名單除名，所以他們仍然存在于19所之內。

而2017年之后至今，北京共新增了3所外籍人員子女學校，分別是：

2020年由實創(chuàng)股份公司投資建設，海淀區(qū)教委委托清華附中開辦的“清華附中稻香湖外籍人員子女學校”。這也是海淀區(qū)第一所外籍人員子女學校，同時也是北京第20所。

2022年8月，北京海淀北京外國語大學外籍人員子女學校成立，北京市的外籍人員子女學校已達21所。

2025年8月，北中外籍人員子女學校成立，至此，理論上北京外籍人員子女學校已達22所。

不過，就像前文所說，其中有幾所可能已經“名存實亡”了。但這都需要等待教育主管部門發(fā)布最新名單。

在下一盤更大的大棋

相比公辦學校或民辦學校，外籍人員子女學校是更加小眾的賽道。在這類學校上學的人，絕對人數(shù)非常有限。

我們上文所提到的19所外籍人員子女學校中，除了已經不見蹤影的幾所，其他學校這兩年的情況，和前些年也都不可同日而語。

隨著生源的減少，這類學校的招生情況其實大受影響。為了招到更多的學生。多所知名的外籍人員子女學校其實已經降低了招生的門檻。“美寶”“港寶”等前些年并不完全符合招生要求的孩子，這兩年都被納入到了招生中。從中我們也能看出，學校對生源的迫切需求。

所以，在這樣一種情況下，公辦學校為何還要“殺”入這一賽道？

如果說是為了賺錢，那顯然外籍人員子女學校這個“品類”目前并不是一門好的生意。而且看此次北中公布的學費，只有7萬元，這價格簡直是“地板良心價”，都不一定能覆蓋到那些外教的工資。

而且我們要看到，《管理辦法》發(fā)布5年來，只成立了3所學校，而且都跟公辦學校有關——清華附中、北京中學、北京外國語大學。從中我們或許可以推測出，辦學校的目的也許真的不為了賺錢，而是國家在下一盤大棋。

要知道，最近這20多年，我們已經通過中外合作辦學、民辦國際化學校等方式，培養(yǎng)了一大批“懂外國”的中國孩子。這些孩子到國外留學后，大部分都回到了中國國內工作。他們因為“更懂國外”，所以對國家的經濟建設起到了很大的作用。

但現(xiàn)在，隨著我國綜合國力的提高，我們不僅需要“懂國外的中國人”，我們也需要“懂中國的外國人”。那這個時候，現(xiàn)有的外籍人員子女學校的體系，顯然不能滿足這個教育需求。

以北京為例，現(xiàn)有的19所外籍人員子女學校，都是外資辦的，目標是給外籍人員子女在中國上學所用。因此，這些學校可以說是“純洋范兒”的。他們本質上，還是外國學校，只不過上課地點是在北京而已。

因此，這類學校的“中國味兒”是很淡的，哪怕是想了解中國文化的老外，在這類學校都沒有更多的機會了解中國。

所以，這個時候就需要咱們中國有意識地做點什么。不論是清華附中、北京中學，還是北京外國語大學，這些中國學校為主體的學校開辦的外籍人員子女學校，肯定會在課程中更多地體現(xiàn)中國文化。

這對于外籍人士而言，是非常重要的。因為不論是“純老外”，還是后入籍的華裔，他們之所以來中國工作，就是因為他們覺得中國有價值。

“了解中國”這件事，哪怕對于“純老外”而言，也是他們重要的競爭力。這其實也是為什么有很多“純老外”，希望讓自己的下一代更加深入地了解中國的原因。對于擁有綠卡或護照的華人而言，其實他們的競爭力也在于他們的“中國身份”。

所以，從國家需求而言，讓更多“小老外”從小就了解中國，是件非常重要的事。這對于未來我們的國際交往，將起到事半功倍的作用。

而對于家長和孩子而言，哪怕已經擁有綠卡或外國護照，但“了解中國”這件事其實也是在很多人的規(guī)劃中。

正因為如此，國家需求和家長需求之間，忽然就有了契合點。

建立外籍人員子女學校，從小培養(yǎng)更多了解中國文化的外國人，這盤大棋，一下子有了更具象的體現(xiàn)。你看懂這背后的目的了嗎？