廣西
開學季，送孩子去開學注冊，假期作業沒有寫完，老師一檢查就說沒有做完假期作業，然后就是裝傻糊弄過去。連連說讓小孩補回來。
畢竟現在的假期作業太多了，各科都來湊熱鬧！
孩子們背負這么重的作業，就不能好好地玩耍了，小孩子嘛，該玩的年齡就適當地玩，就不要被作業壓垮了腰。
反正老師也這樣，就是隨口問幾句，你不完成，她也不再追了。反正她已經盡了責任問過了。
在群里一聊，很多的同學表示都是這樣的，作業太多，完成不了就完成不了！
老師就是盡職地一問，好預防以后也好有個說法，你就十分恭敬地一答，要不然就裝一下傻，應付了事，皆大歡喜，大家都體面了。
不會再出現我們90年代小學時，假期作業沒完成，老師一而再，再而三地詢問，課堂批評的事情了，甚至老師無償留堂親自輔導學生完成假期作業看看學生有什么不懂的。
現在不可能有我讀書時老師一再追著要補完假期作業并親身指導的情形了！加上假期作業比以前多得多，也就這樣了。
那時我們讀書就是一本假期作業，比現在的孩子作業少得多了。
以前我讀書的時候是在明天就要注冊了，然后半夜爬起來趕完這一個作業。
我的同學兼好友也是跑來一起，然后半夜起床，大家一起趕作業，到了天亮了，假期作業就完成了。
正所謂有小伙伴一起就能消除瞌睡，按時完成假期作業。
當時普遍的現象就是假期作業到了快開學注冊的幾天，人人都說沒時間，因為在趕假期作業。
當時幾個小時就能趕完了，當時的假期作業并沒有像今天這么沉重。
要不然，現在怎么會有這么多的家長吐槽：“假期作業太多了，根本就寫不完”
現在的假期作業被詬病不僅數量驚人，內容也五花八門，從基礎學科復習到各類實踐項目，無一不包。
老師就是隨機檢查，反正我是隨機檢查，我花的力氣和時間精力少太多太多過要寫這么多的假期作業的學生。
想想我們90年代讀小學那會，老師是真的看，從來不隨機。
還給個評語：同學辛苦了！想必今天凌晨起來趕作業太累了，口水都流到假期作業本上有痕跡了！在某頁某道題上還像孫悟空到此一游一樣寫道‘好累，早早起來趕假期作業’。請記住——偷食一定要記得擦嘴！
也是！現在的老師說我們也有家庭，哪有這么多時間！所以不能苛求！一個時代不同一個時代。
神獸歸籠對于很多家長來說，這是值得高興的一件事。
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