新東方CEO周成剛：人生是長跑，比拼的是耐力、加速度和背后的方法

文｜周成剛

圖｜pexels

來源｜成長的可能

編者按：大學是一個人飛速成長的階段，很多人把握住這一關鍵時期，獲得了提升。新東方CEO周成剛在演講中分享了幾點對于大學生的建議，如何平衡學習和生活？如何做好每一階段的規劃？面對不斷創新的多元社會環境，學習書本上的“死知識”遠遠不夠，身體健康、學習力和選擇力才是未來青年的三大重要競爭力。

本文根據周成剛演講內容整理。

#1

進入大學，做好階段性規劃

大學生活是每一個人一輩子可能回過頭來看的時候最難忘的歲月，在這個地方有很多成長的煩惱，也結交了很多朋友，能力得到了鍛煉，而后建造了一個全新的世界。

走向大學，一般被認為是成長的第一步，青年真正開始走向自己獨立的生活。

所有的大學生都是在這個時候學會了獨立，學會了照顧自己。要照顧好自己，意味著我們先要讓自己活下來，一個是要讓自己物理上、身體上活下來，還有一個要讓自己學習上、生活上活下來，那么如果說你能夠把自己照顧得更好，能把學習、工作、生活照顧得更好，你獲得的成就可能就會更多。

大學四年下來，同學們之間的差距就開始慢慢拉大了，這里面就體現了計劃或者規劃的重要性，一個有計劃的人生是可以讓自己成長得更快。

在大學本科這個階段，我們要制定一個相對容易的目標，但是把這個目標分成不同的階段去實現，是比較難的。比如說，考研就是我們人生當中的目標之一，但是你會發現考研競爭也非常的激烈，大家拼搏得也很厲害，怎樣爭得自己的一席之地？就要靠規劃自己。

我不希望大學生制定“未來我要成為一個怎么樣的人”或者“10年、20年以后我要怎么樣”這樣的計劃，你會發現制定計劃也是很有科學的，為什么很多人新年新打算總是實現不了，因為他制定了一個過于宏大、過于遙遠、不著地的計劃。

進入大學后，開始獨立生活，獨立最需要的就是我們內心要有定力和自律，這是比較難做到的。一個人的內心有了定力，就會像壓艙石一樣把你壓住，穩穩當當的，朝著自己的目標去前行。你有了自律，你就會知道每到什么時間應該干什么。

制定計劃時有幾個注意事項：

一、在學習中獲得成就感

一個大學生在生活、學習的過程中，制定計劃時一定要讓自己取得成就感。比如說在大學里面，我現在去旅游，終于擺脫家庭，父母不管我了，我想我做我自己的事兒，我想參加健身俱樂部，很好，但是你不要馬上定一個計劃說我最喜歡的就是健身，我要把所有的時間花在健身上，我要成為全國的健美冠軍。一下子立下這樣的目標，你會發現它比較遙遠，你更應該想的是三個月我打算練到怎么樣，三年我要練成怎么樣，這個時候我有沒有走進學校的健美隊，這是第一步。

我很同意讓孩子自己付諸行動去獲得成就感，因為這種成就感能夠不斷地鼓勵你朝前走。你有沒有發現，一旦有人說你英語講得好，你天天會去看英語，因為你得到了一個正向的反饋。如果有人說你美音講得好標準，簡直跟外國人一樣，你天天會去模仿錄音，你會越來越完美，而且你會去注意里面的細節，這就是正向的反饋。得到正向反饋以后，你更容易去堅持，所以階段性的小的成果是多么的重要。

學習也是一樣，閱讀也是一樣。像讀書的話，你英語好了以后，我馬上要讀狄更斯的作品，要讀哈代的作品，你先不要想哈代的作品，你先了解你自己處在什么樣的水平，你把大概你那個水平的英語先看起來，越看你的知識越豐富。甚至先把孩子們喜歡看的《哈利·波特》看一看，它其實就是寫給本國人看的。你能把《哈利·波特》看下來，會發現這個故事那么的神奇，人家一說你英語好，你會越看越多，同樣，你口語好了以后，美國的電影越看越多，大片越看越多，模仿得越來越地道，講出來很多俚語可能別人都聽不懂了，這就是正向的反饋給你帶來的前行的動力。

二、知識的獲取不僅來源于書本

現在的大學特別提倡校內校外都得學，不能說學習課堂里面的這幾本書就夠了，說實話那幾本書自學就能看完，請個老師給你簡單講一下，還有世界各地的知名的老師、科學家和網上的課，多得很，講得都很好，真正的學習是在校內校外都要去參與。

國外現在流行一個說法，就說我們這個學校是Open University，其實就是我們中國人說的開門辦學，所以現在國外很多大學甚至是沒有圍墻的，為什么呢？它要讓孩子們走在校園里面的時候就能感受到社會的氛圍，走在社會的大街上的時候就能感受到學校的氛圍，所以現在有很多科技園、創新園、實驗園，都已經和校園連為一體了，拉近社會和學校校園之間的距離，這也是今天我想跟大家分享的一點。

所以我們的大學生千萬不要只追求讀幾本書或者取得了多少分的GPA，我個人不是那么主張的，因為我覺得其實社會這所大學更重要，你今天所做的一切最終就是為了走向那個目標，走向社會，在社會上生存，為自己贏得一席之地，然后靠自己的能力來養活自己，最后過上幸福或者體面的生活，最后還能幫助自己，幫助家人，幫助社會，這才是你最終的目的。

所以我建議大家參加一些社團，前兩天還遇到一個同學問，現在大學里邊社團都不是我想要的，我怎么辦？我還要不要干？我建議一定要干。你盡自己的最大的能力，在現有的客觀條件之下，如果說能給社團做出貢獻，就是你的能力的體現。

三、打好通識教育的基礎

我在過去這么幾年考察的學校里面，現在世界主流的學習方法更多的是參與式、討論式、交流式的，不是我們國內過去傳統比較偏重的劃重點的、單向式的、灌輸式的，因為他們會認為這樣是不可持久的，所以這就是為什么我們那么多孩子曾經參加了奧數培訓，最終沒有出很多知名的數學家，因為他都帶有一個相對的更實用主義的目的在背后，而沒有更加長遠的理想主義。

所以我們也告誡我們在座的大學生，我們要多選幾門選修課，選修課是現在成為跨界人才、復合型兩棲人才最重要的武器。國外的頂尖大學比如哈佛大學，他們最具有競爭力的是選修課，全哈佛大學有6000多門選修課，他要把你所有的興趣愛好和能力全部調動起來。你覺得本科專業不是我要選的，是父母幫我選的，研究生專業也不是我選的，你沒有辦法滿足內心深處的那種潛力、興趣和愛好，它可以通過選修課來解決。

所以他們大學生畢業的時候往往具有兩個專業，我們在學校里面如果說條件允許的話，我們也可以多上一些選修課，把通識教育給打扎實了。

所以我在這里建議大家利用好這段時間，讓自己具有通識教育的架構。通識教育我用幾句話來形容的話，相當于你要去研究木材，研究植物的話，這就是你要去看的森林，你要去仰望的那片天空。它是最基礎的，讓你的三觀正確，走在正確的道路上的東西，然后再在自己的專業加碼加持的話，你就會成為一個真正的人才。

#2

面對多元社會，三大素質提升個人競爭力

面對未來的不確定，我認為有三個要素是特別重要的。

一、加強鍛煉，保持健康

沒有什么比身體健康更重要。在國外最典型的名校里面，最受同學歡迎的真正的英雄是體育明星，而不是學霸，是體霸。另外，從實用主義的角度看，在國外的大學里邊掙錢最多的，不是教授、校長，而是球隊的教練，這體現出他們對體育非常重視。

體育不僅能夠強身健體，而且能塑造堅強的意志。我們都想去征服這個世界，比如說考研不就是要征服你內心的某個世界嗎？我要找到一份工作，頑強地在北京生存下去，這不就是要去征服某個東西嗎？所有這些東西都要以堅強的意志支撐，而堅強的意志一定來自于強健的體魄，這就是我們要鍛煉的。

所以我們今天一定要記住身體的重要，而且體育幫助你學會了游戲的規則和團隊的合作，這是最重要的三個理由，一個是堅強的意志，第二是團隊合作，第三是游戲規則。這些最終能夠幫助他們走向社會。

二、學習和適應

關于學習能力，我在新加坡國立大學采訪大學校長陳永才教授的時候，他就說新加坡一無所有，但是新加坡在世界有立足之地，其中最重要的一點就是全民終身學習。

他說，現代的知識，每五年基本上更新換代一次，這一點學計算機的同學會有更深切的體會，是每天每時每刻每秒都在更新迭代。學會一門知識就可以享用一輩子的年代已經過去了。面對不確定的世界，你想跟上它的步伐，與它同頻共振，那么你的學習力就變得非常重要。所以讀大學有的時候是為了掌握一種方法和能力，出來以后這種方法和能力可以讓我終身受益，一輩子學習和成長。

我和俞老師都是60年代生人，我們經歷了那個年代到今天，帶領新東方，也算是一個不小的企業，每天都要學習，你不學習就跟不上，你的企業時刻都有可能被人淘汰。因為大家都很努力，都很勤奮，大家的智商基本也處在相對比較接近的水平上，那么最后你的學習能力就決定了重要的東西。

世界千變萬化，不變的是你的適應能力，在適應能力里面，學習力起了舉足輕重的作用。有了這樣的力量，你就能學會思考，學會判斷，學會在多元文化里面生存，學會面對這個信息技術瞬息萬變的大千世界。想象一下，現在你還不懂這些技術，或者說連使用都不熟悉的話，你還有可能在這個世界里面生存嗎？基本上是不太可能，所以這是我講的學習力和適應力。

三、判斷力和選擇力

我們的一輩子，無時無刻不在做出選擇和判斷，考研就是你的一個判斷，要不要考研？我為什么要考研？考研能給我帶來什么？大學畢業以后想在我大學的那個城市工作還是回到家鄉，你不是永遠在做選擇嗎？但是我要告訴你的是，所有的人一輩子都在做選擇，但總有一些人他選擇（正確）的概率上會好于你，他就是成功者。

說到判斷力和選擇力，發揮關鍵作用就是我們的批判性思維，批判性思維最大的作用就是幫助你做出正確的決定。所以說我們一生當中有無數的選擇，考驗的是你的判斷力。你最終度過了幸福的一輩子，就可能來自于你背后的values（價值觀）。

我們經常說創新能力也好，批判性思維也好，大家也搞不太懂。今天我告訴你一句話就能把它聽懂，而且永遠記住。創新能力就是你面對一個形勢，能夠想出的各種各樣奇思妙想，各種各樣的辦法。但是提出了很多創新辦法以后，我們不知道哪一條路徑是最好的，你說到珠穆朗瑪峰，有的說直升飛機飛上去，有的說登山隊員登上去，有的說靠熱氣球飄上去，最后盡可能快地安全到達，你就要做出一個選擇，這個時候就需要批判性思維。

批判性思維是幫助你在所有這些創新的路徑和方法里面做出正確的選擇。你要不斷地去批判，看看這個是好的壞的正向的負向的，最終選出你認為最好的一個。

當然最后我要說，是你的生活觀和價值觀決定了你的選擇。本身我們的生活不存在哪一種是成功的，哪一種是不成功的。你做志愿者也是你的選擇，你要想去創業也是你的選擇。你要想做一個公務員是你的選擇。你要想做一個醫生、工程師、工匠都是你的選擇，但是每一次選擇你要對自己的選擇承擔你應該承擔的責任。

當你有了背后的價值觀和生活觀上的支撐，你做一輩子的義工，你也會感覺到很幸福，你掙不到什么錢，但你知道你在對社會做另外一項貢獻。所以說我們說幸福的界定是可以無比的廣泛的，不是說錢多的企業家才是成功的，我絕對不認為是這樣的。

每個人的人生都是一輩子的長跑，它不是沖刺，它比拼的是耐力、加速度和背后的方法和路徑的選擇。所以在最后我也希望祝愿我們所有的同學在考研的道路上越走越遠，讓自己的生活也越來越美好，謝謝大家。

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