直升首師附、首次新增特長生、1+3擴招……海淀這所學(xué)校“開掛”了

海淀教育格局，正在經(jīng)歷新一輪的洗牌。

長久以來，海淀教育一直有著鮮明的南北差異。但近年來，隨著海淀區(qū)教工委、教委“北部教育跨越發(fā)展”戰(zhàn)略的推動，優(yōu)質(zhì)教育資源加速“北上”，北部教育正在悄然改變。

繼上地、西北旺之后，溫泉蘇家坨又成了家長眼中的“香餑餑”。

中關(guān)村一小科學(xué)城分校落地、101中教育集團承辦的十二一貫制學(xué)校破土動工、人大附中教育集團持續(xù)擴容……

群雄并起的北部教育版圖中，有這樣一所既“老”又“新”的學(xué)校，也被越來越多的家長關(guān)注到。

它就是海淀區(qū)教科院中法未來實驗學(xué)校。

說它“老”，是因為它扎根這片土地已逾半個世紀，見證了海淀北部教育跨越發(fā)展的變遷。說它“新”，是因為它近年來不斷升級，2017年轉(zhuǎn)型成為12年制語言特色學(xué)校，2023年加入海淀區(qū)教科院未來學(xué)校教育集團，2026年加入“0.5+3”首師附集團直升。

今年，中法未來實驗學(xué)校更是迎來全面爆發(fā)之年。具體內(nèi)容一起來看——

硬核成績單曝光！

近兩年，中法未來實驗學(xué)校小初高各個學(xué)段，都迎來了高光時刻。

2025年高考，學(xué)校本科上線率達到93%以上，實現(xiàn)了跨越式增長，600分以上的考生實現(xiàn)零突破。諸多學(xué)生考入中央財經(jīng)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、首都體育學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院等知名院校。

更令人驚嘆的，是學(xué)校的增值能力。

高中部學(xué)生在入口基礎(chǔ)基本不變的前提下，出口成績逐年攀升。2025屆考生霍同學(xué)，中考時海淀區(qū)排名14468名，北京市排名62626名，高考時北京市排名提升至13437名，進步了49189名。從年級中游到?jīng)_擊一本，這樣的例子在中法未來實驗學(xué)校里比比皆是。

2024年中考，學(xué)校總分排名較往年提升14個名次，整體成績位于海淀北部前列。考生的最高分在北部地區(qū)名列前茅。而該生入學(xué)時成績僅為海淀區(qū)中等水平，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，成績?nèi)〉昧司薮筮M步。

在北京市“多渠道、新載體”的總體教改思路下，中法未來實驗學(xué)校也正通過集團直升、特長生、“1+3”等路徑重塑升學(xué)格局。

去年，學(xué)校有多名同學(xué)通過“0.5+3”集團直升進入首師大附中；“1+3”項目班從第一年的40人增加至80人。

今年，因?qū)W校摔跤、棒壘球特色突出，中法未來實驗學(xué)校還新增了20名體育特長生招生計劃。可以預(yù)見，作為北京市棒球傳統(tǒng)校、北京市摔跤傳統(tǒng)校，中法未來實驗學(xué)校將充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，為有相關(guān)特長的學(xué)生提供專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練指導(dǎo)和暢通的升學(xué)發(fā)展通道。

2024年小學(xué)四、六年級體質(zhì)統(tǒng)測實現(xiàn)100%的滿分，成為海淀區(qū)僅有的7所滿分學(xué)校之一；學(xué)考監(jiān)測成績位于海淀區(qū)前列。

值得一提的是，據(jù)北京市公共資源交易服務(wù)平臺消息，中法未來實驗學(xué)校改擴建工程招標計劃已發(fā)布，投資估算近1.8億元。

招標范圍涵蓋地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、建筑裝飾裝修、智能建筑、室外工程等。這也意味著，中法未來實驗學(xué)校的校園硬件設(shè)施將迎來一次系統(tǒng)性升級，為打造高品質(zhì)、有特色的十二年一貫制教育提供更有力的空間保障。

梧桐樹下滿庭芳！

“成功不止一面，多維更加精彩”

在各級各類賽事上，中法未來實驗學(xué)校也是全面開花。

校辯論隊獲得海淀區(qū)辯論賽亞軍、北京市辯論賽季軍；啦啦操隊在北京市啦啦操比賽中多次獲得第一名；舞蹈隊在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)展演中多次榮獲銀獎；棒球隊U9組別斬獲全國賽事亞軍、季軍……

學(xué)校還入選海淀區(qū)首批拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校，榮獲教育部信息技術(shù)應(yīng)用示范校、全國軟式棒壘球?qū)嶒瀸W(xué)校、全國校園足球特色學(xué)校、北京市高中課程改革樣本校、海淀區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、海淀區(qū)心理健康教育示范校等多個稱號。

成績和榮譽之外，最難能可貴的是這所學(xué)校里的氛圍。

在中法未來實驗學(xué)校看來，教育是一場長跑。真正的成功不是分數(shù)，不是排名，而是當學(xué)生走出校門后，依然永遠持續(xù)的學(xué)習(xí)能力、面對挫折的韌性、合作共情的溫度、追求熱愛的勇氣。

六年級馬世賢同學(xué)家長分享：“孩子轉(zhuǎn)學(xué)到這里，我回去坐立不安。但是在放學(xué)的時候，她滿臉笑容地對我說‘媽媽，我今天特別開心，我好喜歡學(xué)校的老師’。”小升初在即，馬世賢毫不猶豫地選擇了繼續(xù)留在中法未來實驗學(xué)校。

在中法未來實驗學(xué)校學(xué)習(xí)生活了7年的周格羽同學(xué)說： “我的學(xué)校很美，學(xué)習(xí)之余更為多彩的活動讓青春變得熱鬧又有趣。辯論提升了我的表達能力，摔跤磨煉了我的意志，豐富多彩的研學(xué)活動讓我走出校園、開拓視野……”

六年級的張悠雅同學(xué)連續(xù)六年參加了學(xué)校的鼓號隊、合唱團和爻星球科技社團，她說：“六年堅持，三份熱愛。鼓號隊教會我堅毅和團結(jié)，合唱團賦予我這溫柔自信，爻星球賦予我探索的勇氣。一路走來有訓(xùn)練的辛苦、排練的疲憊，但更多的是收獲進步的喜悅，并肩同行的溫暖，突破自我的自豪。”

梧桐樹下滿庭芳。在中法未來實驗學(xué)校，有同學(xué)在文化課上穩(wěn)步提升，有同學(xué)在藝術(shù)體育領(lǐng)域綻放光彩，有同學(xué)借助語言優(yōu)勢走向更廣闊的舞臺……

正如校長孫繼剛所言，成功不止一面，多維更加精彩。在中法未來實驗學(xué)校，每一個孩子都在用自己的方式，綻放獨一無二的光彩。

一體四翼，構(gòu)建多元成長“立交橋”

從一所傳統(tǒng)農(nóng)村校，到如今打通國內(nèi)國外、文理藝體多重賽道的特色校，中法未來實驗學(xué)校靠的是什么？

答案是“立交橋式”的多維成長路徑。

在“人人都是天生的學(xué)習(xí)者，人人都能成功”理念下，學(xué)校始終秉持著“堅決不用一把尺子衡量所有孩子”的原則。

中法未來實驗學(xué)校建成了比較系統(tǒng)的三級課程體系，科技、藝術(shù)、體育、心理四個特色持續(xù)發(fā)展，并且持續(xù)推進國家課程校本化、校本課程體系化精品化、學(xué)生活動課程化。

學(xué)校曾對學(xué)生做了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在喜歡的選修課和活動中可以獲得成就感，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)欲望，愿意更加深入地去研究和學(xué)習(xí)。而這種學(xué)習(xí)的動力是長效的，如同“蝴蝶效應(yīng)”一樣，不斷促進著學(xué)生在其他課程上的學(xué)習(xí)。

為此學(xué)校開設(shè)了41門校本選修課，涵蓋國際理解、社會參與、文化傳承、前沿科技、表演藝術(shù)、健康自護、彩虹人生、創(chuàng)客計劃八大課程領(lǐng)域，并且做到一生一課表。在這些豐富的課程中，學(xué)生的興趣愛好和特長得到了更好的發(fā)展。

更為重要的是，學(xué)校構(gòu)建了“一體四翼”的高中培養(yǎng)模式。

“一體”，是指以高考為基，筑牢人才培養(yǎng)的“底座”。

“四翼”分別指的是體育、美術(shù)、音樂、留學(xué)。

體育方面，聘請專業(yè)教練指導(dǎo)日常訓(xùn)練，提升競技水平，同時在運動中錘煉學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

美術(shù)方面，依托與中央美術(shù)學(xué)院的深度合作資源，定制專業(yè)課程體系，實現(xiàn)藝術(shù)專業(yè)課與文化課學(xué)習(xí)的有機平衡與雙向促進。

音樂方面，為擁有聲樂、器樂特長的學(xué)生搭建專屬展示舞臺，提供高水平師資與專業(yè)指導(dǎo)，全方位支持學(xué)生參加藝術(shù)類升學(xué)考試。

留學(xué)方面，攜手法國多所高校，引入標準化國際課程體系和語言培訓(xùn)，為學(xué)生提供多元化升學(xué)路徑，助力優(yōu)秀學(xué)子走向世界舞臺。

換句話說，在中法未來實驗學(xué)校，文化課成績優(yōu)異可以走國內(nèi)高考；有體育特長可走特長生賽道；有藝術(shù)特長可進入專門培養(yǎng)通道；有法語特長可瞄準法國留學(xué)。

集團賦能

全面駛?cè)氚l(fā)展快車道

單靠內(nèi)生動力，很難在短時間內(nèi)實現(xiàn)如此跨越。中法未來實驗學(xué)校的快速崛起，還有一個關(guān)鍵推手——集團化辦學(xué)。

2023年9月，學(xué)校正式加入海淀區(qū)教科院未來學(xué)校教育集團。依托集團的智庫資源和頂層設(shè)計，中法未來實驗學(xué)校迅速駛上快車道。

在課程建設(shè)上，構(gòu)建了以國家課程為主體、法語為主要特色課程、校本拓展課程為輔助的12年一體化課程體系，小學(xué)必修法語+英語，初中開設(shè)法語班，高中選修法語。

在師資培養(yǎng)上，與首師大附中教育集團建立聯(lián)盟，通過教師訪學(xué)項目，將首師大附中先進的教學(xué)理念和方法帶回學(xué)校；與人大附中航天城學(xué)校建立教師訪學(xué)、跟崗學(xué)習(xí)機制，每年選派多名教師進行沉浸式跟崗學(xué)習(xí)。如今全校100%教師擁有本科以上學(xué)歷，30%具有碩士學(xué)位，1名特級教師、正高級教師，45名高級教師，近幾年，有50名教師獲得市、區(qū)級骨干教師和學(xué)科帶頭人認定。

在人工智能賦能教育上，完成智慧教室、人工智能實驗室、法語情景教室的改擴建；引入AI智能體育設(shè)施，實時采集跑步、跳繩、跳遠等運動數(shù)據(jù)，學(xué)生體質(zhì)健康達標率從72%躍升至86.4%；引入大數(shù)據(jù)教學(xué)系統(tǒng)，通過多維數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)從經(jīng)驗教學(xué)向循證教學(xué)的轉(zhuǎn)變。同時，集團組織學(xué)科專家走進課堂開展系列巡課活動，為AI賦能教學(xué)提供專業(yè)指導(dǎo)。

此外，在“海淀是所大學(xué)校”的宏闊圖景下，中法未來實驗學(xué)校構(gòu)建“校內(nèi)+高校+科研院所 +科技企業(yè)”四維多元培養(yǎng)體系，匯聚全域優(yōu)質(zhì)資源助力學(xué)生成長。

依托北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等高校資源，開展研學(xué)實踐與“大師課程”，提升學(xué)生人文與藝術(shù)素養(yǎng)；依托海淀區(qū)教科院開展“博識課程”；聯(lián)合航空航天等科研院所，邀請專家進校園開展科普講座；攜手科技企業(yè)，組織科技體驗與參觀活動，為學(xué)生搭建開闊視野、提升素養(yǎng)、探索未來的成長平臺。

海淀區(qū)教科院黨委副書記、副院長燕海霞表示，今后集團將繼續(xù)加大這方面的投入，在教師培訓(xùn)、課程開發(fā)、課程評價等方面提供更深入的支持，助力學(xué)校深耕多元的培養(yǎng)機制，讓更多的孩子被看見。

編輯 | 京教君
素材來源 | 北京市海淀區(qū)教科院中法未來實驗學(xué)校

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